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乐山兄,你带来的教育故事实在是太精彩了,为了方便朋友寻找,特地把你的帖子置顶.
    普通的我,普通的中学教师,普通的班主任,来到了不普通的论坛,向不普通的班主任学习不普通的理论和经验。

我的教育博客

http://blog.sina.com.cn/u/1200148833
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    • 注册2008-07-31
    [QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容:[/B]

    乐山兄,你带来的教育故事实在是太精彩了,为了方便朋友寻找,特地把你的帖子置顶.[/QUOTE]
    谢谢光启的提携,帖子高升了。

    http://blog.sina.com.cn/jinchengli
    1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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      问候乐山老师!
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2008-07-31
        学生热爱学校吗?热爱班级吗?热爱学习吗?他每天所做的事情是否是他所热爱的?
        我们热爱工作吗?我们热爱教书吗?我们是否在享受我们与学生在一起的时光?

        教育智囊系列十五  “热爱”的奇迹

        [故事]:
        美国西部电器公司委托著名的梅奥教授,希望他能使下属的一家工厂里的女工提高生产效率。
        根据这些工人从事的非常单调的电磁铁绕线圈的工作,梅奥提出下午让工人们有10分钟的喝咖啡的休息时间,结果产量立刻增长。这时,梅奥进一步在上午也给工人10分钟喝咖啡的休息时间,生产再次增长。
        但是,梅奥没有就此罢手,他开始宣布取消了下午的休息时间,产量仍在增长;接着他又取消了上午的喝咖啡时间,但是产量继续增长着,工人们没有抱怨和怠工现象。这是为什么呢?
        这项工作的确是单调枯燥的。当有了休息后,工人们都喜欢这一段轻松愉快的时间,他们互相说笑着,谈论着感兴趣的话题。当听到梅奥向她们解释了她们在参与一个实验。她们就感到自己正在一个有意义的程序中工作,有光荣的参与感。不知不觉中她们热爱上了这项工作,热爱上了这个集体。
        于是这推动了工业心理学一个新的探索:热爱或兴趣似乎比休息、增加报酬等更能提高人们的生产力。热爱让我们无论身处什么样的环境,而精神都住在一个自由、美丽的天堂里。热爱应该成为我们的生存内容之一。

        [教育智囊]:
        学生热爱学校吗?热爱班级吗?热爱学习吗?他每天所做的事情是否是他所热爱的?
        如果他们暂时还不热爱,可以向梅奥教授学习,改变一下组织学习的方式,让学生感到他们正在参与一项有意义的实验或竞赛。荣誉感会使人不知不觉地捍卫这个集体,捍卫他们的学习。
        问题是:我们自己热爱这项工作吗?我们热爱教书吗?我们是否在享受我们与学生在一起的时光?如果不是,我们又该怎么办呢?

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          这些故事真好!学习啦!谢谢乐山老师!!
          尽力做好自己的事!
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            • 注册2008-08-25
            [QUOTE][b]下面引用由[u]乐山[/u]发表的内容:[/b]

            教育智囊系列十二  变罚为奖


            美国有个著名的植物园,里面种满了各种珍奇名贵的花卉,每天都有大批游客前来观赏,但时有花卉不翼而飞的事发生。为此,管理人员在植物园门上方竖起了一块告示牌:“凡检...[/QUOTE]
               这样的方法真好!
            尽力做好自己的事!
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              感谢朋友们留下的脚印和鼓励。看到这些我真的高兴,之所以说出来,用我的感受来证明在教育中不要吝啬我们的表扬。本人从教多年,不说饱读诗书,但也历经波折;不说淡泊明志,但也有几分洒脱。但听到表扬之声还不禁内心乐陶陶。何况我们的涉世未深,甚至像小学这样天真烂漫的学生呢?再次感谢太阳花的鼓励。为此在贴一篇教育故事作为回报。

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                教育智囊系列十六  懂得身教

                [故事]:
                张伯苓是我国近代著名的爱国教育家、南开学校的创办人。有一次,他在操场的角落里看见有个叫刘文伯的学生在抽烟,便马上把他叫到校长室来训斥:南开学校是不允许学生抽烟的。抽烟是恶习,沾染上就难戒掉了!学生正是读书的时候,抽烟浪费钱,荒废学业,损害身体……
                这个学生站在那里,一转眼看到校长的办公桌上摆着的烟碟里放着多半根雪茄,还有个玳瑁的烟嘴,便说:“校长的话很对,谢谢校长的教育,我一定改,从此不抽烟!学生来学校,不只学老师的学问,也学老师的行为和其他一切!我本来不会抽烟,到这里看到有的教师抽,我……”张伯苓恍然大悟。于是,他站起来,说了一声“好!”,便把烟碟中的雪茄和烟嘴扔进痰桶。从此,张伯苓再不抽烟。

                [教育智囊]:
                身教重于言教。教育学生要做到的事情自己首先要做到。自己都无法做到的事情,要求学生人人都做到,一定是不可能的。
                你注意自己的言行了吗?

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                   教育智囊系列十七  维护别人的尊严

                  [故事]:
                  外祖父年轻的时候曾经跟人做生意,有一次他的父亲病了,急需用钱,他趁老板不在的时候偷了5块大洋。结果被正好回来的老板看到了。外祖父极其尴尬难堪。但是老板说,我忘了给你了,那正是你应得的红利,赶快拿去吧。外祖父知道那是老板保全他的面子啊!他从此卧薪尝胆,终于创下了一片家业。
                  在解放前后的那几年,天灾人祸多,村子里有很多人家吃不上饭。外祖父的粮食自然就成了那些穷人偷盗的对象。偷粮食,偷地窖里的地瓜,偷家什。外祖父都知道,他甚至因而辞退了帮助看家的雇工。来偷粮食的,他就装做没有看见。偷家什的,他就悄悄地对人家说,不要拿家什,拿粮食吧。有一次邻墙的邻居来偷地瓜,结果装多了,自己怎么也翻不过墙去,外祖父干脆自己从后面托他过去。
                  外祖父的哲学是,他们因为没有办法才来偷的,要是还过得去,谁愿意做贼。他知道我们发现了他,却没有声张出去让他丢人,保全了他的面子,他不会再来偷了,人都有尊严啊。
                  外祖父用这种方式到底资助过多少穷人,谁也不知道。但是,外祖父的村子里后来盗贼几乎绝迹了。
                  这个故事,母亲给我讲了很多年。我常常面对这个故事沉思:尊严是一个人生命中最重要的,如果你懂得了维护别人的尊严,你的尊严就无处不在了。

                  [教育智囊]:
                  一个人的尊严是他最重要的东西,我们做教师的,是否时刻注意着要维护学生的尊严呢?
                  不到情非得以的时候,尽量不要在公众场合点名批评学生。不是不可以用激烈的言辞,你尽可以在办公室里,在只有你和他两个人的时候,把他骂得狗血喷头。那样,他不会恨你,因为你维护了他的尊严。
                  同样的,也不要在办公室里许多老师在场的情况下批评家长,要维护他们的尊严。千万不要为了一点点小小的错误剥夺别人最宝贵的东西。

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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]若水好[/U]发表的内容:[/B]

                      故事经典,感言精辟![/QUOTE]
                      欢迎若水好老师!
                          普通的我,普通的中学教师,普通的班主任,来到了不普通的论坛,向不普通的班主任学习不普通的理论和经验。

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