[P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=MT Extra]今日书摘之《在启迪中品味教育[/FACE][FACE=MT Extra]棗[/SIZE][FACE=MT Extra]知名作家给教师的启示》[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]1.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把握和这个社会联起来也正是因为这个爱字，这是我的全性格的根底。爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。我们的生活信条应该是：忠实地行为，热烈地爱人民，帮助那些需要爱的，应对那摧残爱的，在众人的幸福里谋个人的快乐，在大众的解放中求个人的自由。（巴金）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]求真不难，难就难在没有虚伪的求真。世人之所以会觉着生活很累，那是因为努力在掩饰什么。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]2.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我绝不鼓励他们，因为我看他们做木匠，瓦匠或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。（老舍《艺术与木匠》）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]世人若都如老舍，教育业不会走得那般畸形。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]3.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为万物，而忘了儿童的身心教育甚慢，补课助长也。（老舍）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]忽大惊，不知觉乃犯大禁也。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]4.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我想，他们不必非入大学不可。我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏，你说是不是？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]我们都说是，可是我们都做着不是。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]5. [/FACE][FACE=宋体]第一条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。　　第二条箴言：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。　　第三条箴言：教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。　　第四条箴言：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。第五条箴言：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。　　第六条箴言：大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长。　　第七条箴言：教师应该把学生看作目的而不是手段。（周国平：教育的七条箴言）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]不做解释，清者自清。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]5.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]唯因如此，真正可惊的是，今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里，只把应试和谋生树为目标，使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识，心中充满谋生的焦虑，对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生，距离人性意义上的优秀越来越遥远。我们的确有权问一下，这还是教育吗？（周国平）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]都说应试教育是无奈之举，是相对公平公正中最能保证绝大多数人利益的方式，可是，无奈了那么多年，教育究竟进步了吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]6. [/FACE][FACE=宋体]我们的目的是教书而不是育人，我们是教人念书，不是教人做人，倘是一个学生于念书之余尚记得做人的道理，那完全用不着我们代他负责。（林语堂）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]合理，近情，人情事理。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]7.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]假设我们打大脑可以分成10[/FACE]份的话，孩子们十之七八的大脑用于应试教育这件事，还有十之二三的大脑感受世界和社会，这些信息主要来自网络或是一些娱乐信息。孩子的大脑主要被有用和有意思的东西分割了，有用的课本知识，主要应由的是孩子们大脑中的记忆功能，有意思的网络和娱乐信息，主要来自孩子的需要本能。即使这样仍有不少大人在责怪孩子：他们竟然还有十之二三的大脑用于非考试的内容。(梁晓声)[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]如此想来，现在的教育对孩子们确实过分苛求了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]8.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我有一个观点，知和识应当拆开来看，知是知道，识是产生自己的思想，不是知道很多就有思想，知道再多而没有自己的见解，一本字典而已。（梁晓声）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]试问自己，打造了多少本字典，学生是人还是产品？[/FACE][/SIZE][/P]

有书读，有感悟，有情怀，有朋友，有乐思！

[P][ALIGN=center][FACE=MT Extra][SIZE=3]今日书摘之《小故事大道理十年精选》[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]1.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]成长对每个人都是深刻的，每个人呢都是一个世界，这世界有大有小，有繁茂也有荒芜，需要我们用心去经营。在自己的人生里开天辟地，不是我们对人生发起的冲锋，也非口号，它是必须的，是我们已做的，和每天正在做的。只不过用心不同，效果自然也不同。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]2.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]获胜只是一个事件，做一名胜利者才是一种精神。金牌固然是我们参加比赛的终极需要，但却并不是唯一目的。给自己定下一个应该实现的目标，实际上只要实现了自己立下的目标，就是一种成功。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]3.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]比尔盖茨哈佛没毕业就去创业了，假如等到他学完所有知识再去创办微软，他还会成为世界首富吗？在这个世界上，似乎存在着这么一个真理：对一件事，如果等所有的条件都成熟才去行动，那么他也需得永远等下去。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]4.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]成功的路上，有无数个驿站，有些是用来欢呼庆祝的，有些是用来饮水加油的，有些是用来深刻反思的，有些是用来痛哭发泄的。可悲的是他们只是一个个驿站，可幸的也是他们只是一个个驿站。成功，从来都是一辈子的事儿。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]5.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]一分钟是可以改变很多事情的，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]6.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]无论心中有多恐惧，一定不要让自己的心死去，永远相信自己，这不是说说那么简单的。如果你后怎的能做到了，那么你离成功已经不远了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]7.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]世界过于博大，生命过于微小，生活过于烦琐，不经意间，我们活着因为时间，空间的不对，或者因为事件、情感的不对，经常会陷入一些个或大或小或致命的误区，让我们一时间找不到自己。人生中，不认识自己，比不认识对手更可怕。而更更可怕的是，不知道自己才是自己真正的对手。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]8.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]不放弃爱，不放弃美德，哪怕你正在为此遭受折磨。畅销书《似是而非》一书中说得好：人们的确需要帮助，但当你真诚地帮助他们的时候，他们可能会攻击你——但还是要帮助别人。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]9.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]人生是这样的，我创造生活，生活也创造你。没有一件事情是永恒的，也没有一件事情是永远变化的。生活中的事，生活中的道理，多多少少，大大小小，需要随时去体会，随时去更新。那些不难读懂的人生事，是我们对自己的一次次的提醒，是我们对人生的一次次的深入。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]10.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]世界并不完美，人生当有不足。米洛斯出土的维纳斯雕像正是因为缺失了双臂才使它变得如此秀美，因为缺憾成就了它双臂的无限可能性。人生也像这断臂的维纳斯，不完美正是无限之美，缺憾正是充满希望和魅力的转机。试着放弃完美，或许会收获更多的美。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]11.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]很多时候，人生中的不幸并不能阻止我们去完成我们想要做的事情。如果我们尝试着，并坚持做下去，就一定能够做到，或许还会做得比别人更好。所以不幸并非都令人悲哀，它往往也是给强者力量的催化剂。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]12.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]人生的经验，不是每一个人的经验，至多是一种参考。很难想象一个经验化的人生是什么样子的。经验可以让我们轻松通过很多扇推开或拉开的门，也会把我们挡在需要创新的大门之外。经验帮助我们也阻碍我们，它的好坏，需要你自己去分清。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]13.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]一段用心的感情能让我们懂得好多事，原因是我们在用心。用心去兴奋愉悦，用心去痛哭流涕，用心去反思总结，用心去经历选择。人们说，你简单，这个世界就简单。然而生活中没有一件事是容易的，无论好坏，无论结果如何，不用心必食恶果。用心了必是成果。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]14.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]浮生若茶，我们何尝不是一撮生命的清茶？而命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢？茶叶因为沸水冲烫才释放了它们本身深蕴的清香。而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能留下一脉脉人生的幽香。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]15.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]人生是用来选择的，每走一步都是选择。学会选择，学会放弃，是人生的必修课。知难而进是一种勇气，然而学会审时度势，善于放弃更是人生的一大智慧。在人生的十字路口，选择比努力更重要，明天你所得到的一切，都是今天选择的结果。所以，慎重自己的选择，热爱自己的选择，并为之奋斗终身。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]16.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]苦苦地挽留夕阳，是傻人；久久地感伤春光，是蠢人，什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。会不得家属的温馨，就会羁绊启程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了美好的青春。知难而进者固然可嘉，然而审时度势，善于放弃者更难能可贵。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]17.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]毫无疑问，你应该揣度，什么该放弃，什么不该放弃。为了那些不能放弃的，你放弃了哪些生命中最重要的事呢？人的生命是有限的，在这个有限的时间内，人们应该作出理性的选择，究竟什么该拥有，什么该放弃，当你的选择是正确的，你的人生也才会正确。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]18.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我们都有这样的感受：快乐开心的人在我们的记忆里会留存很长的时间，因为我们更愿意留下快乐的而不是悲伤的记忆。每当我们遇到那些勇敢且愉快的人时，总会在一种柔和的亲切感中将自己展开。那么，我们自己为什么不主动让自己成为那样的人呢？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]19.[/SIZE]  [/FACE][SIZE=3][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]我们是一个天然而成的自己，我们不应该拿别人的幸福作参照物。因为，每个人对每一件事物，每一天的生活都会有自己独特的感受。要知道，这世上，没有人和你一样在意你，除了你自己。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]20.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]有大狗，也有小狗。小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应当叫，就让它们各自用自己的声音叫好了。（契诃夫）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]21.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]每个人都是独一无二的，别人的评价并不能客观，公正地反应我们真实的本质。因此，不要太在乎别人怎么说，而应该认真地过自己的生活，做每件事都高调一点。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]22.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]每个人都有自己的人生，每个人都在创造着自己的人生。那些总是把希望寄托在别人身上，希望奇迹发生的人，无法决定自己的人生，更无法享受自己的人生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]23.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]活着是生命的一种形式，珍惜才是对生命最有价值的修饰。珍惜自己，我们就能挟卷滚滚沙石，快乐勇敢地奔流，投进大海温馨博大的怀抱；珍惜自己，我们就会从地下破土而出，长成一棵小树，听到黄莺的歌唱，珍惜自己，哪怕生命只有一刹那，也能成为一种永恒。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]24.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]人生如鼠，不在仓就在厕，环境不同，位置不同，命运也不同。根据自身条件，确定不同的目标，然后再据此选择最适合自己发展前进的环境，如此，自然会获取命运的垂青。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]25.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]如果你安静，整个世界都会帮你。当我们在狂热地追逐理想的时候，要懂得如何保持一种沉静的心态，这是可贵的。在心绪纷乱的世界里，要想办法让自己安静下来，这是必须的。因为在静谧和从容的氛围里，每个安静的心灵都有机会获得灵性的指引和无穷的力量。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]26.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]今天是沟通昨天和明天的桥梁，现在是过去的将来，也是将来的过去，是时间长河中最为鲜活美丽，最值得珍重的一段，只有把握好现在，我们才可以更好地回顾过去，放眼未来，珍惜眼前的一刻，人生已无悔，永远太远了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]27.[/SIZE]  [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]因为祈求明天，我们常常对今天视而不见，工作中，有许多看似鹅卵石一样的东西呗我们毫不经意地丢弃了，直到时过境迁，当我们发现它的珍贵时，留下来的只能是懊悔不迭，要想拥有钻石一样的人生，我们就必须珍视现在，珍惜拥有，尽量多地收集自己生命中的鹅卵石。[/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@黎淼][URL=a.asp?b=302&id=498055]发表的内容[/URL]：[/B]

姚老师读书的速度还真不赖呀！[/QUOTE]
光读书，做书摘，忙充电，共消化

阅读在于积累，积累在于应用，应用在于关爱。

[QUOTE][B]下面引用由[@黎淼][URL=a.asp?b=302&id=498175]发表的内容[/URL]：[/B]

我看个班刊都要3个半小时。[/QUOTE]
所以黎老师学得比我深刻，向您学习看齐

[QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=302&id=498220]发表的内容[/URL]：[/B]

阅读在于积累，积累在于应用，应用在于关爱。[/QUOTE]
荣哥所言甚是~握手

[P][ALIGN=center][FACE=MT Extra][SIZE=3]今日书摘之《按天性培育孩子》[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]1.[/SIZE]     [/FACE][SIZE=3][FACE=宋体]<[/FACE][FACE=宋体]你怎么会是这样>: [/FACE]我永远也不会忘记第一次与儿子去钓鱼……我有点控制不住自己的怒火了，我梦寐以求的一天就是这样？这哪是钓鱼？这简直就是一场闹剧！后来，我猛然醒悟自己的目光仅仅放在了钓鱼上，而忘了这次出游的目的——与儿子共享天伦之乐。我仿佛感觉有个声音在对我说：“钓鱼本身不是今天的根本目的，你儿子才应该是今天的焦点。”[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]回头想想，自己干过类似钓鱼这样的事情没有，我干过，而且还不少，希望以后能少干一些。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]2.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我们每一天都需要向孩子学习。在每一天里我们都有向孩子学习的机会，都可以更深入地了解孩子。只要用心地观察他们，聆听他们，就能发现许多很重要的现象，从而能更加了解孩子，引导他们走向当行的道路之中。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]敏而好学，不耻下问，但很少有人会把这个下问放到家长与孩子之间。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]3.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]真正的家庭好比一捧雪花：每个人都不同，而有些又格外地突出。尽管如此，他们仍能和睦相处。当家庭的每一个成员都能完全接纳对方，充分尊重对方时，一个幸福快乐的家庭也诞生了。（安卡狄《家庭圈》杂志）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]幸福的家庭不在于完全和谐，而在于相互包容不和谐的因素。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]4.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]挑战：最大的问题是沟通。你们有话都不直说，都喜欢用暗示，而且都不喜欢做决定。你们都不喜欢突如其来的变化。你若事事关注，会导致这孩子过于依赖，长大后缺乏独立思考与做事的能力。此外，由于你们都不想伤害对方，所以，都常把苦水往肚里吞，时间长了，所积累的问题可能会变成真正的问题。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]策略：鼓励孩子自己做事，而不是代替他做事；有些冲突和改变是必须的，生活是不断变化的，切勿与生活脱节，把孩子限制在象牙塔里；鼓励孩子说出内心的想法，并诚实地说出你的看法，千万不要以为把问题藏在心里，问题就会解决。（扶助性强的S[/FACE]型父母与温和性强的S型孩子）[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]5.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]我认为教养孩子是世界上最艰巨、复杂、令人焦躁、又必须呕心沥血的一件事。（治疗师维基沙拉）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]明知山有虎，偏向虎山行，谁让我们是虎爸虎妈呢？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]6.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]《圣经 箴言》22[/FACE]章6节指示父母们要按照孩子的天性来养育他们。但是，要想真正做到，就必须清楚你自己的和孩子的天性，你们与众不同的特质。务必甘愿做孩子的学生，只有这样，才可能读出孩子行为举止背后隐藏着的天性。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]走进孩子的内心世界，永远是一件知易行难的大事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]7.[/SIZE]     [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]养育孩子，建立一个稳固，欢乐，和谐的家庭，有一个最重要的基石，那就是：了解你的孩子。就养这个主题而言，这是我所领悟到的最为深切的洞察与最有助益的秘诀。（查克斯温道 《稳固的家庭》）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]低下身段做孩子，才能成为孩子的朋友。[/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=3]今日书摘之《学前儿童发展与教育论集》[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]1. [/FACE][FACE=宋体]幼稚教育是人生的基础，必须趁早建立。因为六岁以前是人格陶冶最重要的时期。凡人生所需要的习惯、倾向，态度多半可以在六岁以前培养成功。人格在这个时期培养得好，以后只需顺着他继长增高的培养上去，自然就成为社会的优良分子，倘使培养得不好，那么，习惯成了不易改，志向定了不易移，态度决了不易变。具体表现为六岁前形成了不好的行为习惯，态度，小学教师尽力去纠正，往往是事倍功半，所以教人要从小做起。（《创造乡村幼稚园宣传书》）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]2. [/FACE][FACE=宋体]陶行知先生指出当时中国的幼稚园有三种大病。一种是外国病，二是花钱病，三是富贵病。所以幼稚园只是富贵人家的专用品，平民是没有份的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]3. [/FACE][FACE=宋体]幼儿教师的专业化成长“主要是指幼儿教师从非专业人员成为专业人员且不断提升自己的专业品质的发展过程”。美国幼教专家凯茨认为，专业化的幼儿教师应该是：在教育工作中，能运用高级缜密的知识作为判断和行事的标准。具有这种素质的幼儿教师能够抓住孩子丢来的球，并且把它丢回去，让孩子想继续和他玩游戏，并在玩的过程中不断创造出新的游戏来。他们是真正的幼儿学习，发展的专家。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]4. Johnson& Newport [/FACE][FACE=宋体]（1991[/FACE]）分别对成年后和4-16岁间到美国生活的两组中国人 进行了比较实验研究。结果发现，开始学外语的年龄越小，便越能习得外语，受母语语法的影响越小，相反，成年人开始学外语时受母语语法影响较大，较难习得外语语法规则。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=3]低下身段做孩子，才能成为孩子的朋友。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]学习了！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]为了孩子，低下身子，值！[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P] [/P]