[QUOTE][B]下面引用由[U]dongdong[/U]发表的内容：[/B]

理解万岁


   一男生宿舍近段时间宿舍纪律表现相当差，讲话严重，教官多次向我反映，我通过巡查也发现确实是个大问题。为给宿舍全体舍员一个良好的休息环境，我决定对这项工作进行重点整顿。于是我通...[/QUOTE]
和学生谈话深入浅出，节奏把握准确，很好。

感谢乐山版主的支持了

由于今天要写三篇论文，应付心理学B证作业，就不写了。

班币制度实行了4天，总体感觉良好。为了征求大家的意见，我叫大家写了对这一制度的看法，大部分同学表示欢迎，喜欢。但也提出了很多意见，特别多的是加分改成加班币，也有同学还提出了一些重大违纪双倍扣班币的要求，有提出用班币换笔、作业本等的要求。针对大家的呼声，我将进行适当修改。

持续关注班币的做法，再思考。如果将来带基础年级尤其是带高一试着用一下。

感谢版主的支持

很好的帖子，值得学习！支持！！

在中国教师报上见过有关班币的一个记载，可是远远没有dongdonglaoshi 记载的详细。学习了，我也试试。

[ALIGN=center][SIZE=3][B]班级自主管理遭遇瓶颈[/B] [/SIZE][/ALIGN]


[SIZE=3]    已经实行班级自主管理2个多月了，一路走来，有欢喜也有忧愁。作为普通班，我清醒的看到我班自主管理尽管有一定进步，但是离我们的目标依然非常远。究其原因，我认为主要在于两个根源问题没有解决，所以导致自主管理难以继续前行。
    一是学风问题难以解决，大批学生对学习持无所谓的态度，抄作业现象依然严重。
    二是学生自率意识比较差，自我塑造意识不强。
    尽管在我从班规各方面进行了约束，但是总感觉这种平静只是表面上的平静，水底却是波涛汹涌，暗流横生。不能解决以上两个问题，真正实现班级自主管理的难度依然比较大，为了尽可能改观上述问题，我觉得需从以下几个方面进行实践，希望能有所提高。
1、对学生加强励志教育，每天利用10分钟时间到。
2、在班币制度方面增强对学习成绩方面的鼓励力度。
3、加强集体主义教育。

    除了上面两个根本问题难以解决外，目前还有1个比较棘手的问题需要解决。
    我班有位女生比较内向，个别男生总是欺负她，针对她，尽管我加强了平等教育，但是依然不能解决问题。比如今晚向我投诉一个男生总是时不时敲敲她的头，她的各科练习册不知道谁给弄不见了，郁闷。我真不明白这些同学怎么那么卑鄙，希望高手能支支招了。暂时先写一篇德育日记：[B]欺负女人的男人不是男人，让他人因为我的存在而幸福
[/B]（2009年11月29日）[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]dongdong[/U]发表的内容：[/B]

班级自主管理遭遇瓶颈


    已经实行班级自主管理2个多月了，一路走来，有欢喜也有忧愁。作为普通班，我清醒的看到我班自主管理尽管有一定进步，但是离我们的目标依然非常远。究其原因，我认为主要...[/QUOTE]
这个过程肯定不会很顺利，否则早就有很多人在走这样的路了。

[B][SIZE=3]“欺负女人的男人不是男人，让人们因为我的存在而感到幸福”这是我今天布置给同学们今天写的德育日记，中午自己也写了一篇，利用上课给同学们读读。[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][ALIGN=center][B][SIZE=3]欺负女人的男人不是男人，让人们因为我的存在而幸福[/SIZE][/B][/ALIGN]
[SIZE=3]    在世界上存在两种人，一种是男人，一种是女人。有人说男人是泥，女人是水，男人是地，女人是天。从文字上也可以明显看到，“男人”是力量的象征，是女人的依靠。作为一个真正的男人应该具备以下几个标准：[/SIZE]
[SIZE=3]    一、勇敢正直：一个真正的男子汉应该有：“正义感”、“敢作敢为”、“勇于牺牲”、“不畏惧恶势力”从而使勇敢正直成为男子汉的最重要标志。[/SIZE][SIZE=3]　　 [/SIZE]
[SIZE=3]二、宽容豁达：“心胸开阔”、“大度”、“坦荡”、“有气量”等视为男子汉应具备的品质，从而使宽容豁达成为评价男子汉的第二大标准。[/SIZE][SIZE=3]　　[/SIZE]
[SIZE=3]三、充满爱心：“善良”、“有爱心”、“乐于助人”、“关怀体贴”视为评价男子汉的重要标准。[/SIZE][SIZE=3]　　[/SIZE]
[SIZE=3]四、坚强执著：男子汉应该“坚强”、“有毅力”、“不软弱”、“不服输”能承受各种打击和挫折。[/SIZE]
[SIZE=3]五、有责任感：无论是对家人、亲戚、还是朋友。[/SIZE]
[SIZE=3]六、礼貌教养：“虚心”、“嫌让”、“尊重他人”、“不说脏话”、“文明”看行很重要，认为是男子汉的必须具备的标准。[/SIZE][SIZE=3]七、学识才华：要知识渊博、有才华、学业有成、有一计之长。[/SIZE][SIZE=3]八、理想追求：男子汉必须有理想、有远大抱负、胸怀大志、有事业心。[/SIZE][SIZE=3]　　[/SIZE]
[SIZE=3]九、成熟稳重：“冷静”、“理智”、“有头脑”、“明辨是非”是男子汉应具备的素质。[/SIZE][SIZE=3]　　[/SIZE]
[SIZE=3]十、真诚坦率：“诚实”、“直率”、“不虚伪”等视为男子汉的标准。[/SIZE][SIZE=3]　　[/SIZE]
[SIZE=3]十一、机智果断：“果断”、“干脆”、“不婆婆妈妈”是男子汉的评价的标准。[/SIZE]
[SIZE=3]十二、乐观开朗：“热情开朗”、“有活力”、“处事大方”等是男子汉的标准。[/SIZE]
[SIZE=3]十三、体魄强健：“强健”、“高大”、“健康”、“热爱劳动”是男子汉的内在素质。[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3]十四、英俊潇洒：“外表好”、“穿着整齐”是男子汉的标准。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE]当你具备了以上条件时，就可以当之无愧地被称为真正的男子汉，而那些只会欺负女人的男人则是软弱的表现，俗话说：“好男不和女斗”，一个和女人斤斤计较，甚至欺负女人的男人根本不具备男人应该具备的条件，也不配做男人。我们敬佩的是那些有责任心、有道德心、有善良心、身心健康的“阳光男儿”，因为这才是真正的男子汉，真正的男人。鄙视那种心胸狭窄、以强凌弱甚至欺负女人的软骨头，因为这种人是所有男人的羞耻，是男人中的孬种。[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]我们每个人不是为自己而活，我们生活在由一个个人组成的群体中，人与人之间总是相互影响和制约的，所以我们在做事、言行中还要顾及到他人的感受。“让人们因为我的存在而感到幸福！”这是著名教育家李镇西老师提出的观点，体现出了我们人与人之间的一种温馨和人文关怀。[/FACE]
[SIZE=3]    “关心别人，快乐自己”，一样也快乐别人。在家里我们给父母一个温馨的问候，做力所能及的家务，你的父母会因为有你这样懂事的孩子而感到幸福；在学校，你认真听课，不违反纪律，工作非常负责任，老师和全班同学因为你的存在而感到幸福；在班里，你认真值日，看到有垃圾就能弯腰拾起，维护一个清新的环境，全班同学因为会你的存在而幸福；在宿舍，你认真搞好卫生，熄灯后不讲话，舍员因为你的存在而能休息好，而感到幸福；当同学有病了，你一声问候，当同学生日了，你一声祝福，当同学需要帮助，你伸出你的援助之手，同学一样会因为你的存在而感到幸福快乐；当在公交车上，你主动让座给需要座位的老人、怀孕的妇女，他们同样会因为你的存在而感到幸福……[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE]“让别人因为我的存在而感到幸福！”在家做个好孩子，让父母幸福；在校做个好学生，让老师、同学幸福；在社会做一个好公民，让社会幸福、祖国幸福。有一首歌叫《幸福在哪里》，其实，幸福就在你我的身边，幸福就在你付出的点点滴滴，幸福就在别人因为你的存在而感到幸福。[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][SIZE=3]（[FACE=Times New Roman]2009[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月[FACE=Times New Roman]30[/FACE]日）[/FACE]