[P][SIZE=3]2011年4月29日                      周五                    晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  转眼间，四月又从指缝中流走，五一假期即将到来，针对最近经常在班级发火还是没有改善一些学生不良习性的事实，决定在今天最后的一节课来一次情感教育、震撼教育，希望这次教育可以唤醒部分学生对生活的热爱、对已有的珍惜、对未来的坚定！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  时间：周五最后一节课[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  地点：多媒体教室[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  人物：明日之星班的全体同学和我[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  事件：观看《洞穴之光》[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  和学生一边看的同时，一边观察着他们的反应，分为几类：1、平日比较乖巧的学生都在认真的看着。2、平日非常调皮的男生也在看着，但不是很专注。3、有个性、有脾气的女生流下了感动的泪水。4、一两位男生啥感觉也没有，也不仔细看。5、一位成绩不错的男生也不感兴趣，这倒令我很吃惊。6、一位经常上网的学生看得比较投入，也许已经打动了他。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  观看过程中，针对视频中学生的一些行为与学生交流了几次，效果还可以。结束后，因时间关系，没法让学生接着谈感受，布置了一项家庭作业，写个观后感。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  越来越发现，我们班最重要的问题不是成绩不好，而是有些学生受到家长、环境的影响非常自私、吃不得亏、甚至有些冷漠。所以，以后应该多播放一些类似的视频、电影等。有时会想：如果你们没有能够进入高等学府，可最起码你们应该在社会中努力做一个正直的人！老师可不能在这一点上偷懒、懈怠！这也是一种使命！[/SIZE][/P]

这样的教育往往更有效。

我也需要在班里进行这样的教育。昨天班里发生了打架事件，很是痛心。现在的学生很是脆弱，承受不起一点点挫折呀！

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

2011年4月29日                      周五                    晴  转眼间，四月又从指缝中流走，五一假期即将到来，针对最近经常在班级发火还是没有改善一些学生不良习性的事实，决定在今天最后的一节课来一次情感教育、震撼...[/QUOTE]
李老师观察的很仔细，还可以更深入研究那些似乎没有什么反应的学生。

[P][SIZE=3]感谢各位老师的关注与帮助~谢谢！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]2011年5月3日                周二                  晴[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   因明天是五四青年节，过几天是汶川地震三周年，所以今天利用班会课带学生看了《唐山大地震》这部电影。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   连同我带的另一个班级，在多媒体教室里共同观看了这部震撼人心的影片，但由于时间关系，没有看完。只有再利用一些时间继续看了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   两个班的学生在一起，很有意思。一个很安静，一个很热闹。不用说，自然是我班学生比较活跃了，但此次不是因为调皮不看电影，而是一些学生非常认真地和同学探讨影片，每当我在一些地方暂停补充并联系学生的生活、思想时，另一个班的学生可能更多的是在脑袋里思考，而阿里同学不仅积极地讨论还在看不懂的地方请教其他同学，不过，这也让周围的同学比较烦，看电影的时候还是应该安静一点，不能影响其他人。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    当学生看到地震时的场面时，都很全神贯注。在他们心里一定起了不小的波澜吧。今天在批阅上周《洞穴之光》的观后感时，很欣慰。不少学生都能够写出自己的真情实感，我想，对于一部分学生来说，这样的教育还是有用的！对他们以后的成长也是有帮助的！相信看完《唐山大地震》，他们对生命的感悟又将有所不同了！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3]2011年5月5日                       周四                晴[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3]观看《唐山大地震》后续[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3]    再次将学生带到多媒体继续观看这部令人感动的影片，因是后半部分，亲情升华，所以有些学生再次感动地落泪。一切，都进行地很自然。但是，这次有点变化的是我，从讲台前坐到了学生中间。这种感觉真是太棒了！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3]    和学生们一起，看着前面的大屏幕，找到了在影院里看电影的感觉，可以与旁边的人产生共鸣，一起思考、一起感动、眼睛一起湿润。没有师生的界限、有着相同的眼神。那一刻，作为一名观众，我是感动的；那一过程，作为教师，我是幸福的。坐我左前方的是一位被她的班主任放弃的小女孩，因为不学习。看到她一直用手遮着鼻子下方和嘴，我了解，这是忍着流泪。然后我说：“同学们如果想哭，别忍着。”是呀，想哭就哭吧。留守儿童们，缺少了父爱与母爱，渐渐地有些冷漠和麻木。这个影片好像激起了他们心底深埋着的对亲情的渴望，虽然不能完全理解亲情，但是他们知道了：“亲人，终究是亲人！”他们也告诉我，生命是多么的美好，活着是多么的不容易！[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3]    今天，普通班的一个班主任和我说：“听说你带两个班的学生去看《唐山大地震》了，我的学生也吵着要去看。”另一个班主任接着说：“看是挺好的，关键是这些孩子看了之后有没有感触，你看普通班的那些孩子，能安静地看就不错了！”听了他的话，心里有些不是滋味，其实我想告诉他，越是普通班的孩子越需要这样的教育，也许他们会有更深的感触！不要指望对所有的孩子都有用，只要对一个有用，这样的教育都是有价值的！[/SIZE][/ALIGN][/P]

很有意义的教育实践，应该多一些这样的活动。

李老师很用心啊！
称赞！

不仅是感动，更应该是行动！

提起李老师的帖子！
最近很忙吧？

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

提起李老师的帖子！
最近很忙吧？[/QUOTE]
[SIZE=3]谢谢阮老师，最近搬家，身体也不太好。其实，是懒惰了……[/SIZE]