[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

73、一生把腿长长地伸到教室的走道里，走路很容易绊倒别人，我上课的时候就差一点踩到他。我笑曰，对不起，差点踩到你，你还是把脚收回去吧。学生也笑曰不怕。我说可是我怕啊！学生然后坐得很端正。[/QUOTE]
这一看使我想起了自己的蠢事,也曾经有三四次被绊倒了,有次是被学生的脚,有次是被一个走出来行道的书包,有次是被学生书桌突出来的不知什么东西,幸好没什么伤痛!但我就没有乐山老师的急智啊!学习了,还要学习来温故知新啊!

每一次都受到很多启迪!

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

 
这一看使我想起了自己的蠢事,也曾经有三四次被绊倒了,有次是被学生的脚,有次是被一个走出来行道的书包,有次是被学生书桌突出来的不知什么东西,幸好没什么伤痛!但我就没有乐山老师的急智啊!学习了,还要...[/QUOTE]
我以前也总是处理不好，要么就生气，要么就置之不理，这样效果就不好。于是我就思考我要的是什么，怎样才能达到这个效果。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

每一次都受到很多启迪![/QUOTE]
谢谢鸿鹄的一路关注，也同样关注着你的支教生涯。

今天我这个帖子重新读了一下，发现里面有一些文字错误，给大家的阅读带来了障碍，在此表示抱歉。另外以后的内容我会尽量多写一些以前没有涉及的方面，沟通的基本技巧，用怎样的表达方式才更恰当，如何对待情绪等，这些内容以后会写专题论述，这里只是把我的理解转化为现实的具体操作，希望大家多多交流探讨。对于重复的情节就不再记叙了。

77、班会课进行中段考发奖。发奖之前我告诉同学们，每次考试总是有人欢喜有人忧。在一个固定的范围内排名，有人进步就有人倒退。所以进步者固然可喜，但更应该戒骄；相对退步者不能气馁，更应该树立自信。每次发奖，我不想成为骄傲者的舞台，下滑的起点，也不想成为打击退步者的大棒，而应该成为我们征程中的加油站。那么怎样才能做到这些呢？请同学们写下一句话，用这句话指导你思考问题。“任何负面的行为都隐含着正面的动机。”为了让学生更容易理解，我说你妈妈很唠叨，这个行为看起来很负面，但这句话隐含的正面动机是什么？学生答曰爱心。我说很对，如果你只是关注妈妈的唠叨，你会很心烦；如果你读出来的是妈妈如此爱我，你会很幸福。为了进一步理解这句话，我和学生谈了我读初中时的感受。初二的时候进行期中发奖，那个时候主要是奖状。我左边的同学上台7次，领了7张奖状。右边的同学上台8次，领了8张奖状。我空空如也。这时我想起我在一本杂志上看的一句话：“当你羡慕别人的时候，经过你的努力也会赢得别人的羡慕”，所以我读出来的信息是让自己更加努力超越他们，他们每上台领一次奖，就等于给我内心注入一份动力：下次一定超过你。结果考高中的时候我比他们考的都好。同学们现在知道该如何对待这次发奖了吗？整个颁奖过程轻松愉快，掌声不断。最后我说，让我们再次用热烈的掌声对获奖者表示祝贺，同时祝贺我们自己在认识上和能量上得到全面的提升。掌声响起，班会课也同时结束。

公布一下我们班获奖情况，十个理科班，奖年级总分前50名，各个单科奖前20名。我们班年级总分前50名占16人，六门单科累计共31人次获奖，其中数学前10名占6人，化学共8人获奖。属于获奖人数最多的班级。

学习了乐山老师的帖子，才知道班主任也可以如此洒脱、自信、睿智啊！今后定会常来学习的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]雁过留声12345[/U]发表的内容：[/B]

学习了乐山老师的帖子，才知道班主任也可以如此洒脱、自信、睿智啊！今后定会常来学习的。[/QUOTE]
欢迎雁过留声老师的光临，你的赞美是我坚持的动力。

78、我要求每个上台领奖的同学都要和我握握手，我说每次握手都是从对方那里吸收能力，这是我的“吸星大法”（学生笑），任我行的吸星大法使对方没有了能力，而我的吸星大法是增长了自己，也增长了对方。有的同学握得有力，有的同学蜻蜓点水（内心不够自信），有的同学还有些不好意思（性格内向）。我根据每个同学的具体表现都会给相应的话，对“有力的同学”表示祝贺，说你很有实力类的语言。对“蜻蜓点水”的同学说你还有很大的潜力，期待你更大的进步之类的话，个别的同学再引导他们思考如何才能做得更好。对有些“不好意思”的同学我会多做一点采访，多发掘他的优点，有意让他在台上多站一分钟，慢慢积累他的自信。外加我的一些肢体语言，幽默的点评，发奖过程充满了欢乐，在欢乐中学生体会到更多奖品之外的收获。

多么有心和用心的乐山老师啊！向你学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

75、班会课进行中段考发奖。发奖之前我告诉同学们，每次考试总是有人欢喜有人忧。在一个固定的范围内排名，有人进步就有人倒退。所以进步者固然可喜，但更应该戒骄；相对退步者不能气馁，更应该树立自信。每次发奖...[/QUOTE]
在多次发奖中，我在奖励进步者时，往往无意中用大棒打击了退步者。向你学习了！