[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

您做的很优秀，及时反思与总结！向您学习！[/QUOTE]
多谢阮老师留言点评，谢谢，我们互相学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

以后要经常到伊人这里来充电了。[/QUOTE]
乐山老师，多谢留言！欢迎常来，共同交流！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

认真学习了，很有收获！[/QUOTE]
[B][U]多谢陋室鸿鹄老师留言，欢迎常来，共同交流提升·[/U][/B]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

向王老师学习！[/QUOTE]
贺老师您好，您来了我很高兴，您过谦了，我要向您学习呢，欢迎常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  是的，收心教育很重要。[/QUOTE]
多谢刘老师留言支持！欢迎常来！

留一只眼睛

日本近代有位一流的剑客叫宫本，一们叫柳生的年轻人一心想成为一流剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？”宫本道：”最少也要10年。”

柳生道：“哇，10年太久了。假如我加倍苦练多久成为一流剑客？”宫本说：“大约20年了。”

柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力地练剑成为剑客的时间反而越长？”

宫本说到：“要当一流剑客的先决条件就是必须永远保持一只眼注视自己，不断地反省，现在你两只眼都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”柳生听了，顿时开悟此为道，终成一代名剑客。

 

 

从前有一位画家，画家的画法精湛，有一天他想做一个实验，画了一幅画挂在街头，旁边放了一支笔，并注明出说：把你认为画的不好的地方用笔圈出来。傍晚画家取回了画，画上被圈出了一个圈，画家感到很失败。

第二天画家想从反面试试，于是又拿了一幅画，放在街头，在旁边放上一支笔注明出：圈出你认为画得好的地方，傍晚画家再拿画时，先前被认为画得不好地放圈了起来。

这是上次主题班会学生讲到的两个故事。

安排自习
开学换教室，安排自习

中考过后，开学，升入高二。

九点到校，接到主任通知，要求马上在第四节课搬换教室。换宿舍。

每年升级后，学生都要来一番大折腾，老师们也是，要从一楼教研组升入二楼，高三再上三楼，挨着校长室。便于校长查人。

然后又接到教务处通知，新的课表已经下发，要求班主任下午自习之前马上把课表、自习表安排出来。

拿到课表，马上着手安排。编排自习表可是一门大学问啊！每到这时，也是班主任们最头痛的时候。怎么了？有很多老师不愿意上晚自习，离得远的不愿来，近的也不愿来。晚走第四节不愿意，晚三盯到最后，也不愿意。在学校的不愿意上晚自习，不在学校得更不愿意。年老的不愿上所谓的不好课，年轻的也不愿意，真得是不好安排啊。这真是一门艺术，安排好了，皆大欢喜，安排不好，有人就会上告主任，要求重新安排，牵一发而动全身，班主任最头痛的事情！

所以，编排要提前，并且出来之后，马上打印出来，不同意自己和科任老师去调，这是一些老师的做法，以往我也用过这种方法，可是很多老师看了之后不愿意，仍是班主任的麻烦。

每到此时，科任老师与班主任之间，科任老师之间，与领导之间，都会生出许多矛盾。

今年，我采取了与以往不同的做法，我一一询问了每个老师的具体要求和情况，其实老师们也是有分寸的，不会提出更无理的要求，大家还是要相互体谅的，毕竟，好课赖课也就那么几节，不可能绝对平均的，情况也多种多样，有的正是哺乳期，要照顾；有的年老的要照顾，有的教两个班的要照顾；有的家离的远的要照顾；有的家里有小孩子的要照顾……唯独班主任是不需要照顾的，班主任的课可以任人随便挑，大家都满意了，班主任才能挑一些剩下的课来上，并且都是一些最早最晚的课，班主任是好事做尽，还是没有人领情。

我想排课，首先自己不要有私心，有的班主任，把自己的课先排好了，再安排其他老师的课，这样就不好了，科任老师如果排得不好，就会有意见，不利于搞好团结，也不利于工作得顺利进行。

老师们，有的极个别的有问题，我都进行了调节，我对他们说，我们就这几个教这个班，吃亏占便宜也没有给了外人，都是我们自己人，谁有困难我们让一让，大家好商量，共同把学校交待的事办好，就行了，不要太计较，也不要让别人笑话我们，有事大家互相帮忙，也请大家多担待。

老师们都表示理解，有的不太合适的自己进行了解决，也没有给我添太大的麻烦，我觉得尊敬和尊重还是很重要的。

赵老师年龄大了，他要求两个班的课在一起，免得他要来好几晚上。我知道赵老师年龄大了，并且离学校较远，很想照顾他，但由于前面的课已排好，没法再调，我只好让他多担待，赵老师很爽快地答应了。我心里松了一口气。

边老师刚生了双胞胎，晚上不能来，我就尽量给她安排了白天的自习，她也很感激我，别的老师也没话说，很不错。

通过排课，我感受很多，首先班主任要做出牺牲，其次，要心无杂念，公平，公开，透明，不留私心；第三，要给予老师们足够的尊重；第四，要互相理解；第五，要协调好关系。