[QUOTE][b]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=526839]发表的内容[/URL]：[/b]

   徐老师的思考既有深度，又有广度，研修内容既有理论书籍，又有温情小故事。[/QUOTE]
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[/P][P]善意的鼓励是我前进的动力，无形的鞭策是我力量的源泉，感谢李组长的支持哟！[/P]

[P][SIZE=6][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][B]一节别开生面的主题班会，不光改变了学生，更改变我们对生活的思考。许老师，您是走在改变的前列！[/B][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@n董正香][URL=a.asp?b=153&id=528004]发表的内容[/URL]：[/b]

 一节别开生面的主题班会，不光改变了学生，更改变我们对生活的思考。许老师，您是走在改变的前列！[/QUOTE]
[P]  董老师言重啦，只是最近正在办理贫困学生助学金，不少学生一方面大把花钱，一方面寻求各种关系办理助学金，刚好找到一个视频短片，那是感动600万大学生的一段视频，就组织了这场班会，让学生能从中受到教育和启发！[/P]

[P]好像记得培训研修时徐老师因事姗姗来迟，没想到论坛上写叙事，开班会，发帖子，有声有色，又好又快，一马当先，看你论坛的积分，已经把我们这些小伙伴远远甩在后面了，我们都得快马加鞭了。[/P][P]另外，徐老师班会放说的那个视频《那一年的我们》，我在百度视频里搜了一下，又叫《那一年，我们很有钱》，只有八九分钟，是教育大学生珍惜父母血汗钱、感恩父母的好视频，值得一看。[/P]

徐老师的勤奋令人敬佩，向你学习！

为我们团队中的又一匹快马喝彩！期末复习忙得脚不沾地，还坚持在研修的路上不断探索，不断思考，这不就是一种卓越精神吗？向徐老师学习！

[SIZE=9pt]  [/SIZE][SIZE=4]真诚感谢伙伴们的抬爱，是啊，面临期末，很是紧张，在我们学校好多班主任在一起交流，我非常推崇我们的团队，他们羡慕死我们啦，一起加油啊！[/SIZE]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@杏坛船夫][URL=a.asp?b=153&id=528055]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=4]好像记得培训研修时徐老师因事姗姗来迟，没想到论坛上写叙事，开班会，发帖子，有声有色，又好又快，一马当先，看你论坛的积分，已经把我们这些小伙伴远远甩在后面了，我们都得快马加鞭了。另外，徐老师班会放说的那...[/QUOTE]
[/SIZE][P][SIZE=4][b]邹博也是一个有思想、善思考、有深度、睿智的老师，这样的视频还有《希望树》《心酸的心情》《走在田埂上的梦》《狼的团队精神》等等，都是组织班会的好材料哟。[/b][/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@静言思之][URL=a.asp?b=153&id=528111]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]为我们团队中的又一匹快马喝彩！期末复习忙得脚不沾地，还坚持在研修的路上不断探索，不断思考，这不就是一种卓越精神吗？向徐老师学习！[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  我们的李组长就是一个卓越的管理者哟，随时能调动成员的积极性，是我们团队的核心啥！[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@1-徐成志][URL=a.asp?b=153&id=526504]发表的内容[/URL]：[/b]

                          特别关注有时也是一种压力
　　　我在任教高二历史时，班上有一个学生是我们学校老师的孩子。这位老师在开学初期就拜托我上课时要多多关注她的儿子。他儿子...[/QUOTE]
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[/P][P]说得有道理！对一些老师子女或特殊的关系户，我们老师有时一厢情愿地以为，关注某个学生就是对他好。其实，对一些缺乏自信的学生来说，可能有益；但对一些比较有个性的学生来说，这并不是他们所欢迎的。[/P][P]
[/P][P]谢谢徐老师的帖子，也警醒了我们。[/P]

[b][SIZE=4]亲爱的小伙伴们：[/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]    首先真诚地说一声：对不起你们啦！[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    今天我们学校政教处领导给我布置了一个课题:不同家庭环境中成长的孩子教育应对策略与分析。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    我校是一所普通高中，是一中在招生了900名之后的学生，基础差，习惯差...可是还是城关高中，领导与社会期望值都比较高，我该从何处着手呢？[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   只愿借助团队力量，帮帮我啥！！！?[/SIZE][/b][/P]

[P][FACE=华文隶书][SIZE=16px]              [/FACE][SIZE=6]  找寻与学生交流的交集[/SIZE][/SIZE][SIZE=1][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=10]     [/SIZE][SIZE=12pt]离一年一度的期末考试只有两个星期了，连续四个早自习，把我本已疲惫的身心拖入到无尽的烦恼泥潭之中，中午在食堂了却肠胃的简单需求，查完午休，终于倒在办公室的桌上，填补一下身体能量，真正体味到人的第一能量来自于身体。[/SIZE][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     叮铃铃..........[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]谁竟然在这个时候来什么电话？！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“喂，谁啊？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“徐老师吗，我是肖文心的妈妈，打扰了您的休息时间，不好意思。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“没有打扰哟，有什么事情吗？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“这段时间肖文心在学校怎么样啊？没有给老师添什么麻烦吧？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]我心里一紧，这个孩子守纪、上进、成绩也可以啊。怎么家长忽然问及这个话题呢？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“没有啊，这段时间她很努力，成绩进步蛮大呢！”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“喔，昨天晚上她和我吵了一架，今天早晨我给她做的早饭也没有吃就走了，麻烦您帮助看看，她的情绪怎么样啊，好吗？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“行，没问题，等午休下啦，我来找她。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“谢谢啦，再见。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“再见。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]放下电话，怎么也睡不着了，到底是什么原因突然和她妈妈吵架呢？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“肖文心，到办公室来一下。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“徐老师找我有什么事吗？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“这次考试进步蛮大，在年级前进了142名呢，一方面祝贺你，另一方面要找找成功的经验，通过考试，对照试卷的子分，看看自己在哪些知识点上还有哪些空缺，争取更大的进步。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“嗯，我会认真总结的”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“成绩向妈妈回报了吗，她一直很关注你的哟，可怜天下父母心哟！”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]说到这儿，肖文心的眼泪竟然不断线的流下来了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“怎么了啊？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]停顿了大约3分钟，她才哽咽着说：“她真的关心过我吗，昨天我把成绩表给她看，让她签字，可她左一个电话，右一个电话，足足打了半个小时，我在旁边冻得发涩，最后才不耐烦的签了一个字，还指责我不早早休息..........”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“也许妈妈因生意上的事蛮忙的哟，你要理解一下啥！”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“理解、理解，反正都是理解，她何曾理解过我呢？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“要上课啦，你先去上课，晚上我们再聊，好吗？”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]“嗯，谢谢老师！”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]肖文心上课去啦，我想到了她和妈妈吵架的原因了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]   [/SIZE][SIZE=12pt] 学生处于完全内在的频道，真实感受自己内心的需求，并把这一需求表达出来。她不明白，为什么对于自己来说如此重要的事情（通过自己的努力，成绩进步，需要分享和鼓励），妈妈却丝毫不关心；为什么一个电话可以说那么长时间；为什么当自己在情绪最坏的时候，想在妈妈那里得到抚慰的时候却屡遭拒绝和指责。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]　　而对于成人来说，我们处于完全外在的频道，感受着社会化的需求、利益、财富和关系，我们习惯于从物质的利益来判断事情的重要性，所以妈妈认为她的电话更为重要，而成绩表的签字，自然不如生意重要。然而她却不知道，这样的等待，对于一个孩子，是何等的苦难！她也不明白：孩子怎么就这么烦，这么缠人，怎么就不明白刚才的电话牵扯到一笔很大利润的生意，怎么就不明白自己在百忙中抽空陪她的心意。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]　　孩子的需求与成人所给予的“爱”，就这样在完全不同的两个频道，各自上演，却始终不能交集，不能对应在一起。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]这样的问题，体现在父母与孩子关系中的方方面面。比如，通常父母认为能够“挤”出时间来陪伴孩子就够了。而对于孩子来说，他们渴望父母的陪伴，是因为他们的生命需要不断地获得与父母内在心灵的连接，就如同健康的食物滋养身体一样，关注与重视孩子的内心感受就是滋养孩子内在世界的养分。真正高质量的陪伴，需要放下自己的事情，用心去感受孩子的心，然后产生内在心灵的连接。在这样的状态中，关注和重视孩子的需要，并关注孩子所关注的事情，这种陪伴不用时间很长，但质量却很高。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=12pt]     大多数成人眼中的世界，就是怎样在这个社会中通过竞争获得金钱、地位和成就，获得外在的认同和满足。而对于孩子来说，他们更有愿望在自己的内在世界中，体验着每一种丰富的感受：体会充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得它们的名字……通过这些，他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命！[/SIZE][b][SIZE=12pt][/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=12pt] [/SIZE][/b][/SIZE][/P]