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    [QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君][URL=a.asp?b=153&id=532293]发表的内容[/URL]:[/b]

    (六)课堂趣事:歪解“万紫千红”
        正在上课,是三年级下册《古诗两首》中第二首——朱熹《春日》。    在学习第一首诗《咏柳》后,我们共同总结了四种理解诗意的方法:朗读理解法;结合注释理解法;...[/QUOTE]
    [P]
    [/P][P]
    [/P][P]好智慧、好温馨的解读!郑老师对学生的爱,已经渗透到课堂里的每个角落……[/P]
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      [QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君][URL=a.asp?b=153&id=532296]发表的内容[/URL]:[/b]

      (七)教育小记:致冉冉爸爸的一封信冉冉爸爸:    你好!    今天早上第一节课,我在班上抽查昨晚的背诵任务,冉冉同学还是和以前一样,不能清楚完整地背下来。经过询问,他说昨晚由妈妈检查,整个背书过程...[/QUOTE]
      [P]
      [/P][P]啧啧!郑老师真是太有耐心了!居然给家长写了这么长的一封信!太难得了![/P][P]
      [/P][P]
      [/P][P]我呢?顶多出了问题打个电话了事。与你相比,我的做法实在是太粗糙了!教育的艺术,真的是一门博大精深的艺术啊!学习了![/P]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=532555]发表的内容[/URL]:[/b]



        好智慧、好温馨的解读!郑老师对学生的爱,已经渗透到课堂里的每个角落……[/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]谢谢吕老师,呵呵,觉得挺有趣的,拿来一笑的。您过奖了![/P]
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          [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=532557]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]


          [SIZE=9pt]啧啧!郑老师真是太有耐心了!居然给家长写了这么长的一封信!太难得了![/SIZE]

          [SIZE=9pt]我呢?顶多出了问题打个电话了事。与你相比,我的做法实在是太粗糙了!教育的艺术,真的是一门博大精深的艺术啊!学习了![/QUOTE][/SIZE]
          [P][SIZE=9pt]
          [/SIZE][/P][P][SIZE=4]家长原来还是蛮支持我的班级工作的,现在他连自己的儿子也不能多点时间和精力去教育,听说为了儿子的教育问题,两口子在家里吵了好几次架。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我呢,想帮忙也不知道怎么去做,写完信呢,发现自己还是大白话,要是能像您那样,有理有据,估计效果就不一样了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]吕老师给我指点一下吧![/SIZE][/P]
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            [COLOR=#494949][SIZE=4][COLOR=#000000]    "[/COLOR]做教书这一件事情,可以是很快乐的,很幸福的。真希望,我们的孩子们,也能够如我当年一般,在[COLOR=rgb(73,73,73)]学习[/COLOR][COLOR=rgb(73,73,73)]中寻找到自己的人生真谛,懂得快乐生活的真正[/COLOR][COLOR=rgb(73,73,73)]涵[/COLOR][COLOR=rgb(73,73,73)]义[/COLOR][COLOR=rgb(73,73,73)]。"[i][B]昨天,宋老师给你留下了深刻的记忆;今天,你不光给学生亦给了我们难忘的记忆!读罢郑老师的美文,我仿佛看到了院子中那棵腊梅树周围,一棵棵小腊梅正在傲霜绽放……[/B][/i][/COLOR][/SIZE][/COLOR]
            脚踏实地,仰望高天!
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              [QUOTE][B]下面引用由[@襄阳 郑若君][URL=a.asp?b=153&id=532296]发表的内容[/URL]:[/B]

              (七)教育小记:致冉冉爸爸的一封信冉冉爸爸:    你好!    今天早上第一节课,我在班上抽查昨晚的背诵任务,冉冉同学还是和以前一样,不能清楚完整地背下来。经过询问,他说昨晚由妈妈检查,整个背书过程...[/QUOTE]
                 孩子的成长是需要家校合力的,可以说,家校建设得好,孩子成长就少走很多弯路。郑老师的给家长写信这一招看出老师不仅睿智,还看出老师对学生的真心付出!我想,家长肯定会感动的,有一个良好的教育契机。值得我学习!
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                [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@山溪][URL=a.asp?b=153&id=532695]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

                [SIZE=9pt]    "做教书这一件事情,可以是很快乐的,很幸福的。真希望,我们的孩子们,也能够如我当年一般,在学习中寻找到自己的人生真谛,懂得快乐生活的真正涵义。"昨天,宋老师给你留下了深刻的记忆;今天,你不光给...[/QUOTE][/SIZE]
                [P][SIZE=9pt]
                [/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢杨老师的鼓励![/SIZE][/P][P][SIZE=4]您的才智是我不能及的,向您学习![/SIZE][/P]
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                  [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@葛旭东][URL=a.asp?b=153&id=532894]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

                  [SIZE=9pt] [/SIZE]
                  [SIZE=9pt]   孩子的成长是需要家校合力的,可以说,家校建设得好,孩子成长就少走很多弯路。郑老师的给家长写信这一招看出老师不仅睿智,还看出老师对学生的真心付出!我想,家长肯定会感动的,有一个良好的教育契机...[/QUOTE][/SIZE]
                  [P][SIZE=9pt]
                  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]谢谢葛老师的关注和帮助![/SIZE][/P][P][SIZE=4]经您的提醒,我想到自己这封信至少还可以这样改进:若是引用一些教育名家的观点或成功案例,再强调出家校合力的重要性,提出教师和家长意见一致的要求,这封信的说服力估计会好一些吧![/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
                  [/SIZE][/P]
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                    [SIZE=4][i]数日不来这里翻土,哇哇,各位老师勤奋耕耘,我的责任田已经被压得看不见了啦![/i][/SIZE][P][SIZE=4][i]赶紧,上菜![/i][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
                    [/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b](八)教育叙事:      [/b][/SIZE][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=黑体][SIZE=16pt]一举三得耍“阴招”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=黑体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=4][b]
                    [/b][/SIZE][/P][P][SIZE=14px][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    明天又有一批[/SIZE][SIZE=12pt]外地[/SIZE][SIZE=12pt]的客人来学校参观,班级外侧那四面外墙上的展示作品还没有来得及更换呢,仅仅是揭下来那些张贴物再清理墙壁就是件很[/SIZE][SIZE=12pt]麻烦[/SIZE][SIZE=12pt]的事情,只有今天下午这半天功夫了,我一个人怎么也做不完呀,怎么办?[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    两点三十分开始上第一节课。两点二十分,我捧着更新班级文化建设的材料和工具走向教室,一边走,一边琢磨这怎么才能短、平、快地打完这[/SIZE][SIZE=12pt]次战斗[/SIZE][SIZE=12pt]。第一节是信息技术课,文体班长啸啸正在[/SIZE][SIZE=12pt]召集[/SIZE][SIZE=12pt]同学们[/SIZE][SIZE=12pt]在[/SIZE][SIZE=12pt]走廊站队,准备整理队伍到另一个教学楼的微机教室去上课。想起上次孙老师和我反映在她的课上,有几个孩子表现[/SIZE][SIZE=12pt]非常[/SIZE][SIZE=12pt]恶劣,我[/SIZE][SIZE=12pt]的[/SIZE][SIZE=12pt]脑袋里一个念头闪过,有了![/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    我清清嗓子,对孩子们郑重其事地说:“第一节课是信息技术课,除了我点名的这几个人,其他人可以排队去上课了。小麟、冰泽、高杰,还有一鸣,你们留下!”几个孩子莫名其妙地看着我,[/SIZE][SIZE=12pt]神情有些沮丧地[/SIZE][SIZE=12pt]留了下来。[/SIZE][SIZE=12pt]尤其是一鸣,[/SIZE][SIZE=12pt]极不情愿地[/SIZE][SIZE=12pt]嘟囔着,扭过身子故意背对着我。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    我也不解释原因,直接给他们四个小人儿分了任务:小麟和冰泽一组,高杰和一鸣一组,分别认领一块墙壁,把上面粘贴的纸张处理干净。[/SIZE][SIZE=12pt]说完他们的任务,[/SIZE][SIZE=12pt]我呢,[/SIZE][SIZE=12pt]就开始忙活另外两块墙壁,[/SIZE][SIZE=12pt]三下五除二[/SIZE][SIZE=12pt]进行一番[/SIZE][SIZE=12pt]清理开始选择孩子们的绘画作品张贴起来[/SIZE][SIZE=12pt]。[/SIZE][SIZE=12pt]孩子们一看我这个监工在旁边待着,不能偷懒了,只好乖乖地照做。只有一鸣“送”了我一个白眼,满脸写着“不乐意”[/SIZE][SIZE=12pt],[/SIZE][SIZE=12pt]嘴里嘟嘟囔囔,用手漫不经心地[/SIZE][SIZE=12pt]抠[/SIZE][SIZE=12pt]着墙壁。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    冰泽是个聪明娃娃,当他发现自己清理墙壁用手指抠既费力又耗时,就马上跑回座位找了把小剪刀来。高杰和小麟也纷纷效法,拿来了尺子或是圆规,使劲地刮掉残留在墙壁上纸张。小麟最爱说话,一边忙碌着,一边分享实践经验:还是剪刀最有用,尖尖的,硬硬的,刮起来最省力![/SIZE][SIZE=12pt]不一会儿,[/SIZE][SIZE=12pt]冰泽又把湿抹布拿过来,先在水泥墙壁上把残留纸张打湿,再用剪刀刮。[/SIZE][SIZE=12pt]嘿嘿,别看这三个娃娃在课堂上学习纪律和效果都不咋地,可办事态度和效率都不错嘛![/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    一鸣呢,歪着个脑袋靠着墙壁,手指在墙壁上划拉着,[/SIZE][SIZE=12pt]整个儿[/SIZE][SIZE=12pt]一副爱做不做的[/SIZE][SIZE=12pt]赖皮[/SIZE][SIZE=12pt]样子。高杰发现和一鸣同学合作效果很差,好半天还处理不干净一小块儿,就不由分说地加入了另一个团队。三个小伙子你争我抢,还互相评比着谁处理得最干净,[/SIZE][SIZE=12pt]忙得热火朝天[/SIZE][SIZE=12pt]不亦乐乎。这下,一鸣更不高兴了,大声抗议:哎,你们三个人清理一块墙壁,我一个人清理一块,太不公平了![/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    旁边的我佯装什么都没有听见。高杰同学说话了:[/SIZE][SIZE=12pt]“[/SIZE][SIZE=12pt]谁让你不认真做事情的,我和他们合作,效果比和你好多了!再过一会儿,我们的任务就完成了[/SIZE][SIZE=12pt]!”呵,敢于直面指出缺点,有理有据,说得好!我心里暗暗赞叹道。哪知[/SIZE][SIZE=12pt]一鸣[/SIZE][SIZE=12pt]毫不悔改,[/SIZE][SIZE=12pt]“哼”了一声,歪[/SIZE][SIZE=12pt]斜[/SIZE][SIZE=12pt]着身子继续自己的“蜗牛功”。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    过了十几分钟,三个小伙子已经把那面墙壁清理得相当干净了。我这面墙壁上[/SIZE][SIZE=12pt]的[/SIZE][SIZE=12pt]“工程”[/SIZE][SIZE=12pt]也[/SIZE][SIZE=12pt]已经完成到最后一步——覆膜。我故意大声地表扬了三个小伙子做事认真仔细,又笑脸盈盈地请他们来帮助我。[/SIZE][SIZE=12pt]一双双小手帮我按着薄膜固定,一个个小脑袋偎在我身旁,亲亲热热的,我都快忘记是把他们留下来“受罚”的了。[/SIZE][SIZE=12pt]一鸣同学眼看我们有说有笑地干着,生气地喊着:“你们都不帮我?我都没有工具,怎么清理呀?”[/SIZE][SIZE=12pt]哈哈,你也终于知道着急了?[/SIZE][SIZE=12pt]我[/SIZE][SIZE=12pt]忍不住偷偷一笑,又[/SIZE][SIZE=12pt]对冰泽同学使了个[/SIZE][SIZE=12pt]眼神[/SIZE][SIZE=12pt],他心领神会把自己的小剪刀拿去借给了一鸣。这下,一鸣同学才算正式开始了他的“工作”。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    下课铃响了,同学们回来了。[/SIZE][SIZE=12pt]他们[/SIZE][SIZE=12pt]三三两两地凑过来,[/SIZE][SIZE=12pt]纷纷[/SIZE][SIZE=12pt]要求帮忙,我都笑着谢绝了。我表扬了三个小伙子[/SIZE][SIZE=12pt]几句[/SIZE][SIZE=12pt],[/SIZE][SIZE=12pt]又说:“待会儿我送会给你们一份小小的惊喜哦!”[/SIZE][SIZE=12pt]他们[/SIZE][SIZE=12pt]带着好奇[/SIZE][SIZE=12pt]去休息了,[/SIZE][SIZE=12pt]我[/SIZE][SIZE=12pt]走到了一鸣身边。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    他[/SIZE][SIZE=12pt]斜[/SIZE][SIZE=12pt]看了我一眼,继续“工作”。我[/SIZE][SIZE=12pt]打量着他清理过的墙面,故意[/SIZE][SIZE=12pt]称赞[/SIZE][SIZE=12pt]道[/SIZE][SIZE=12pt]:“嗯,一鸣同学认真做事就是不一样,墙壁被你清理得格外干净![/SIZE][SIZE=12pt]”[/SIZE][SIZE=12pt]他撇着小嘴[/SIZE][SIZE=12pt]埋怨[/SIZE][SIZE=12pt]:“[/SIZE][SIZE=12pt]不公平![/SIZE][SIZE=12pt]凭什么我一个人清理一整面墙壁呀?”我歪着脑袋看着他[/SIZE][SIZE=12pt],继续问[/SIZE][SIZE=12pt]:[/SIZE][SIZE=12pt]“[/SIZE][SIZE=12pt]那为什么你的助手会跑了呢?[/SIZE][SIZE=12pt]”我不吭声了。“[/SIZE][SIZE=12pt]现在什么都别说了,加油,把自己的任务全部完成!我会在这里陪着你!”说完,我继续往另外两面墙壁上张贴孩子们的作品。一鸣[/SIZE][SIZE=12pt]看看我[/SIZE][SIZE=12pt],[/SIZE][SIZE=12pt]又[/SIZE][SIZE=12pt]回头看看自己已经清理过的地方,似乎[/SIZE][SIZE=12pt]知道逃不掉这任务,也[/SIZE][SIZE=12pt]挺满意[/SIZE][SIZE=12pt]自己的表现[/SIZE][SIZE=12pt],就继续卖力地“工作”了。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    第二节课,整个走廊上只有我和一鸣同学在忙碌着。他一时蹲着,一时撅着屁股,一时用湿抹布浸润墙壁上粘贴得很牢固的纸张,一时用小剪刀使劲清理着。我过一会儿就给他打打气,再过一会儿又给他加加油。终于到了快下课的时候,他把整面墙壁都清理得非常干净。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    因为长时间用力,一鸣的脸蛋红扑扑的,额头上微微沁出了汗。我走到他的身边,把他搂在怀里,捧起他的脸,说:“孩子,你知道为什么老师今天请你清理墙壁吗?”他眨了眨漂亮的大眼睛,摇了摇头。这个孩子,非常聪明,却总是不能够学会与人相处,太以自我为中心,[/SIZE][SIZE=12pt]盲目自大,[/SIZE][SIZE=12pt]以至于班上几乎没有人愿意和他做朋友。其实,他是孤独的。他需要重新认定自我,更需要大家的认可和接纳[/SIZE][SIZE=12pt]。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    我[/SIZE][SIZE=12pt]真诚地[/SIZE][SIZE=12pt]说:“今天你能一个人完成这项本来两个人完成的任务,真的很不简单。[/SIZE][SIZE=12pt]这[/SIZE][SIZE=12pt]不仅需要男子汉的力气,还需要一份耐心和坚持,这些,你都做到了![/SIZE][SIZE=12pt]真棒!”一鸣看着我,笑容里有点得意。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    我接着说:“可是,[/SIZE][SIZE=12pt]为什么你需要两节课来做这件事呢?[/SIZE][SIZE=12pt]”我顿了顿。他的表情顿时变得有点不自然,话语中分明是强词夺理:“你不是说让我们两个人完成一面墙壁吗?是高杰不遵守规则!”唉,这个小东西,总是这样把职责推给别人,把自己抹得干干净净。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    “我当然知道是他参与到另一个小组去了。可是,是什么原因呢?”我尽量让自己的语气柔和一些,说:“[/SIZE][SIZE=12pt]你一开始是不愿意做这件事,所以也没有像冰泽一样主动去想办法,[/SIZE][SIZE=12pt]更[/SIZE][SIZE=12pt]没有像[/SIZE][SIZE=12pt]小麟[/SIZE][SIZE=12pt]那样积极去完成[/SIZE][SIZE=12pt]任务[/SIZE][SIZE=12pt],[/SIZE][SIZE=12pt]把[/SIZE][SIZE=12pt]自己的合作伙伴气跑了,所以,时间上你落后了。[/SIZE][SIZE=12pt]”对于这个孩子,强硬的语气总会激发他的逆反心理,换种劝说的语气,他有时还是能接受的。“[/SIZE][SIZE=12pt]你平时不是总说大家没有发现你的优点吗?那么你也要想,你做了什么是让大家能认可你的呢?你今天这件事,就是为班集体做的,而且最终完成得很好。大家都会知道,你作为这个班集体的一员,是愿意为班集体服务的,自然就会喜欢你的。懂了吗?”[/SIZE][SIZE=12pt]我看着他的眼睛,说完了这些话。他眨了眨眼睛,终于[/SIZE][SIZE=12pt]微微点了点头。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    下课铃响了。等授课老师离开后,我连忙走上讲台,示意大家安静下来。我大声宣布:“孩子们,小麟、冰泽、高杰,还有一鸣同学,总是会在信息技术课上影响纪律,还曾经因此让全班罚站,的确很令人生气。不过今天,他们牺牲了自己上课的时间,为班集体服务,用自己的劳动换来了班级墙壁的洁净,让大家的作品能漂漂亮亮地展示在墙面上,也是对大家的一种支持,让我们用掌声向他们表示感谢!”全班同学[/SIZE][SIZE=12pt]听了,[/SIZE][SIZE=12pt]都笑着看着这几个曾经很不受欢迎的同学,鼓起了掌。我的目光一一落在那四双亮晶晶的眼睛上,接着说:“而且,他们在做这件事情的时候,能积极想办法,能认真、坚持完成,就说明他们能在今后的学习中也这样做。作为我们向日葵班的一份子,希望大家多包容他们,多提醒他们,帮助他们,共同学习,共同进步,好吗?”同学们都说:“好!”[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][SIZE=12pt]    我转身走出教室门,看看洁净、美观的外墙,又看看簇拥而出奔向走廊的孩子们,不由得扬了扬眉毛,笑了。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][/P]
                    [ 此贴最后由 襄阳 郑若君 在2014-3-26 15:13:27编辑过 ]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君][URL=a.asp?b=153&id=534542]发表的内容[/URL]:[/b]

                      数日不来这里翻土,哇哇,各位老师勤奋耕耘,我的责任田已经被压得看不见了啦!赶紧,上菜!
                      (八)         一举三得耍“阴招” 明天又有一批来自河南的客人来学校参观,班级外侧的那四面外墙上的展示作品还没有...[/QUOTE]
                      [P]
                      [/P][P][P]     的确,班上总有一些孩子以自我为中心,犯了错,不先找自己原因,一味地追究别人的责任。这样的孩子,时间久了,没有多少人愿意与他们交往的。[/P][P][SIZE=9pt]    郑老师,智慧地抓住一个机会,巧妙地对一鸣进行了教育,同时,对大家也进行了教育。真是一举多得呀![/SIZE][/P][/P]
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                        [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=534577]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]


                        [SIZE=9pt]     的确,班上总有一些孩子以自我为中心,犯了错,不先找自己原因,一味地追究别人的责任。这样的孩子,时间久了,没有多少人愿意与他们交往的。    郑老师,智慧地抓住一个机会,巧妙地对一鸣进行了...[/QUOTE][/SIZE]
                        [P][SIZE=9pt]
                        [/SIZE][/P][P][SIZE=4]呵呵,这个一鸣的故事很多,只写他一个人,每天交作业都够了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]只是他转变起来真的好难哦。。。[/SIZE][/P]
                        班主任之友感谢您的参与
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                          [QUOTE][B]下面引用由[@襄阳 郑若君][URL=a.asp?b=153&id=534542]发表的内容[/URL]:[/B]

                          数日不来这里翻土,哇哇,各位老师勤奋耕耘,我的责任田已经被压得看不见了啦!赶紧,上菜!
                          (八)         一举三得耍“阴招”      明天又有一批来自河南的客人来学校参观,班级外侧的那四面外墙上的展示...[/QUOTE]
                          [SIZE=4]我们班也有一名与一鸣类似的孩子,时时以自我为中心,出了问题都是别人的错,与同学搞不好关系。郑老师的这一招一举三得,读后让人很受启发。抓住教育契机,让这样的孩子一点点转变,每天进步一点点,也是值得欣慰的。[/SIZE]
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