幽默的老师都是智者，是教育智慧的体现，学生莫不喜欢！～

[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=519947]发表的内容[/URL]：[/B]

   今天，又是周末。第一节是语文课，我一进教室，先扫视一下，就发现少了一个同学。这个叫黄卡的学生，很独特。喜欢独立特行，没有一个同学朋友，只有追打的对象。很少有人愿意接纳他。所以，每次迟到的人群里，...[/QUOTE]
很好，欢迎更多的老师在这里分享你的教育智慧，或者教育过程中的开心一刻。

[P]师：你这次的作文得分是多少？[/P][P]生：42分[/P][P]师：你下一次的目标得分是多少？[/P][P]生：45分[/P][P]师：你想从哪个环节突破增加3分？[/P][P]生：增加写作素材。[/P][P]师：你的方法是什么？[/P][P]生：看多点写作材料。[/P][P]师：看多点是多少？[/P][P]生：每天看两个写作素材。[/P][P]师：看素材的具体时间是哪个时间段？[/P][P]生：中午午休前（有的同学是晚睡前）20分钟，12:40--13:00.[/P][P]师：很好，怎么才能证明你看了呢？[/P][P]生：做一些阅读笔记和读后感。[/P][P]师;很好，能否再找一个监督人，让他负责督促你呢？[/P][P]生：可以。[/P][P]师：你准备找谁呢？[/P][P]学生找了一个同学，让该同学负责起连带责任，并且给他一份使命感。[/P]

[P]    一女生因为想要退学打工，父母非常担心，我于是利用课余时间和该女生进行了简单的交流，经过前期的简单了解之后，进行了一下的引导。[/P][P]    师：能否告诉我你不愿意读书的原因？[/P][P]    生;感觉很累，想出去打工，也感觉现在学习缺乏动力。[/P][P]    师：一个人想要辍学打工一般有三种情况，第一家庭出现变故，为了减轻家庭的经济负担；第二，发现了难得的机会，为了把握这种机会辍学，例如比尔盖茨；第三，是因为学习太乏味，不想读书，而打工只是自己逃避上学的出路。你是哪种情况？[/P][P]    生：第三种。[/P][P]    师：老师没有权利决定你的选择，我帮人的原则是助人自助。如果没有一个好的规划，只是采取逃避的方法，往往会出现逃离一个痛苦，却进入了另一个更大的痛苦当中，就好像逃离了狼窝却进入了虎穴。[/P][P]    生：我好像就是这种情况。[/P][P]    师：请告诉我你理想的生活是什么？[/P][P]    生：生活在一个自由的非常美丽的地方，衣食无忧。[/P][P]    师：很好。告诉我，你达到这样的生活状态需要什么条件？[/P][P]    生：要有稳定的收入，没有钱是不行的。[/P][P]    师：很好，要想获得稳定而又不错的经济收入，又需要具备什么条件？[/P][P]    最后该生认识到要学习，要有一项专业技能等。[/P][P]    师：给你个建议，把你理想的生活状态画出来，例如一个美丽的家园，里面有你想要的一切，然后画一条通往美丽家园的小路，路上可以有很多的障碍。当你看到美丽的家园的时候，再去跨越这些障碍会是什么感觉？然后利用这个感觉来处理眼前的生活。[/P]

乐山老师太精彩了，向你学习

[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=520248]发表的内容[/URL]：[/B]
今天早读，语文课时。时间是六点十分。我准时进了教室。看到了二（4）班学生孩子啊，还在忙碌。忙忙碌碌的样子，清清闲闲的心态，开开心心的混乱。我看到如此不正确的现场，心想：不好好教育这些毛头小孩，...[/QUOTE]
点到为止，不做罗嗦的老师，好！

[P][QUOTE][B]下面引用由[@乐山][URL=a.asp?b=201&id=520011]发表的内容[/URL]：[/B]

师：你这次的作文得分是多少？生：42分师：你下一次的目标得分是多少？生：45分师：你想从哪个环节突破增加3分？生：增加写作素材。师：你的方法是什么？生：看多点写作材料。师：看多点是多少？生：每天看两个...[/QUOTE]
乐山老师的教育智慧,赞![/P][P]要学生怎么做,什么都没说,什么都说了。[/P][P]行不言之教，处无为之事。[/P][P]高山仰止啊！[/P]