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    [QUOTE][B]下面引用由[U]梦难圆[/U]发表的内容:[/B]

               骂人之后反思   我们平时可能因为某事而心烦,把情绪带进了课堂,如果学生稍 有不听的,就会失去理智教训学生,我们发泄了心中的不悦倒痛快 了很多,但是学生呢,是冤枉的,他们不应该成为我们老...[/QUOTE]
    在反思中不断前进!
    细节让教育变得如此美丽!
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      [P][P][ALIGN=center][SIZE=4]心灵之约----学生来信[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4] 2011年3月14日中午星期一,我和张后俊在教室后面玩,不小心弄[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]坏了扫把,我没有和你说,我已经买了一个新的扫把放回教室,还[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]请老师原谅。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                                              陈新举[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]  回信:老师还能说什么,你的点点进步老师看在眼里,乐在心[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]里。其实你没必要要老师原谅你,因为你没有错。但更重要的是你[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]明[/SIZE][SIZE=4]白了犯错之后没有选择逃避,而是承担了应该承担责任(买回一[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]个[/SIZE][SIZE=4]新的扫把),我想应该让更多的同学向你学习你敢做敢当的行为,[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]老师为你的诚实赞一个。老班 2011.3.15[/SIZE][/P]
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容:[/B]

        [SIZE=3]  
        在反思中不断前进![/QUOTE]
        [/SIZE][/P][P][SIZE=3]谢谢陋室鸿鹄老师给我的建议,我已经向学生承认错误并且也接受了惩罚。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]人非圣贤,师亦有错,错不可怕,关键改过。[/SIZE][/P]
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          [P][ALIGN=center][SIZE=4]关于手机的处理[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]  中午有同学在沟通本中提到,我们班有几个同学上课在玩手机。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]我平时也没有禁止让他们带手机,只是睁只眼闭只眼而已,可现在[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]居然上课玩手机,是我该出手的时候了。找来几个学生解决手机的[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]问题。师:听说你们上课都在玩手机,有这么回事吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]生(异口同声):没有。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]师:很好,都很诚实嘛!真的没有,美术课、劳技课、音乐课也没[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]有吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]生:低头不语。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]师:怎么不应了,沉默表示默认,对吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]生:老师,我们只是在副课时偶尔玩一下?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]师:什么?副课,哪一条规定副课可以玩手机,难道副课不是课吗?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]生:我们不是为了玩手机,有时有急事和父母或朋友联系方便,还[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]有就是看时间表呀?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]师:恩,很好,你们都有理由,如果真是这样的问题就好办了。你[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]们说看时间方便,我在班级里挂一个钟不就解决了你们的需求了[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]吗?如果是为了联系家长或朋友方便,那好我办公室里有免费电[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]话,或者我手机借给你们打,你们看怎么样呀?[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]生:那多不好意思。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]师:有什么不好意思,如果你们不同意我的方案,就说明你们带手[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]机进[/SIZE][SIZE=4]教室就是为了上网或是QQ聊天吗?[/SIZE][/P][P] [/P][P][SIZE=4]   学生笑着走出了办公室,我[/SIZE][SIZE=4]不知道还会不会有人玩手机,但我知[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]道强制禁止是禁不住的,只能通过导,效果可能会好点,我知道[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]“要[/SIZE][SIZE=4]想[/SIZE][SIZE=4]取之,必先与之。”[/SIZE][/P]
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            [P][SIZE=3]   书桌和书不翼而飞了[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   星期一早上班会课,学生和我说,老师我的桌子和书都不见了,当时我也没有在意,只是随便应了一句,我有时间的时候帮你查一下。结果下课后数学老师跟我说,班级整组数学作业本都不见了,上星期五下午交上来放在第一桌时,桌子被弄走了。这才引起了我的重视,我首先第一个感觉就是认为,是否是班级里同学搞恶作剧呢?我马上展开调查:首先,了解星期一早上进教室的桌子情况,桌子的主人说,其它桌子都摆的很整齐,就唯独缺了她这张。接下来要调查上个星期五下午扫教室的学生,是怎么摆桌子的,他们一致认为没有移动桌子,按常规摆好桌子。第三,马上调出学校的监控录像,查看那天下午有谁到我们搬过桌子,结果没有查到任何人到我班拿桌子。正当放弃看监控时,突然想起,既然星期五没人动过桌子,那会不会是星期六的时候有人来学校(我怀疑的理由是隔壁班的窗帘布突然都装了新的),继续查看星期六的监控,结果看到了装窗帘布的工人到我们班拿了一张桌子出去,马上跑到隔壁班找,还真找到了桌子和书本。虽然这只是一件小事,但是让我感觉处理好一件小事也并非易事。[/SIZE][/P]
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              [P]学生躲在教室不去做操[/P][P]今天我向往常一样去跟广播操,当做完操时我想找一个同学谈话,因为他作业本交上来是空白的。同学告诉我,他没有做操躲在教室里,还有其它三个学生也没有来做操。我听了很生气,跑到教室说,今天做操没去的同学到我办公室里来一趟,有三个同学还算老实都跟我过来了。师:你们能告诉我今天不去做操的理由吗?[/P][P]一生:我不想去。[/P][P]一生:我脚痛。[/P][P]一生:我去还球拍了。[/P][P]师:恩,很好,三个人都各有各的理由,都觉得自己的理由很充分吗?[/P][P]师:你如果脚痛,你应该向我提出请假,你请了吗?[/P][P]生:没有[/P][P]师:那你为什么不请,让我告诉你,你根本不是脚痛,而是不想去,对吗?[/P][P]生:低头不语。[/P][P]师问另一生:你的理由很直接,也很诚实,不想去,那你觉得你这是在菜场买菜吗?还可以讨价还价吗?做操就是让你们课余时间放松,既然让你们锻炼的事情都不需要,那你还想干什么呢?[/P][P]生:老师我错了,我下次不会了[/P][P]师:这么快就知道错了,那早上是怎么想的呢?人非圣贤,都会有错,错不可怕,关键改过。既然你们都知道了,我还有什么要说的呢?不过要接受惩罚,写说明书。[/P][P]我要反思:学生不愿意做操的原因是什么,他们把做操当成了一种负担和形式,有时会都到厕所里,这还是学生的心里有一定的问题。[/P][P] [/P][P] [/P]
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                [P][SIZE=3]           意外的生日礼物[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]今天早上当我骑着单车刚进校门口还没有停好车,电话突然想起,[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]我接起电话:“喂,你是哪位?”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]生:“老师,是我,李欢。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]我:“哦,是你呀,这么早有什么事吗?”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]生:“老师,今天是2月14,不是你生日吗?我祝你生日快乐?”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]我:“啊,今天是2月14,是我生日,我也没在意,谢谢你,你还记得老师的[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]生日。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]生:“老师,那就这样了,我们刚做完早锻炼,要去吃早餐了,再见。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]我:“好,再次表示感谢,等你考上重高的时候再给我报个喜吧!”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]生:“好,我会的。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]挂断了电话,我还真有点激动,我自己都不记得生日,没有学生的提醒,我[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]还真不知道今夕是何年了。这个学生是我3年前的学生,在我这个班2年,因[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]为成绩较好,我们本地不能考重高,不得不回原籍读书,今年是初三毕业[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]班。其实我们老师并不需要学生能回报什么,学生的一句问候,一条短信,[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]一个电话就足以让老师感动,我很容易满足。[/SIZE][/P]
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                  [P][FACE=宋体][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14px]  [SIZE=4]我和她联系是在年前,正当我们所有人都在为自己过年置办年货忙碌时,我农历28日骑着单车走进了她的家,在她的带领下,七拐八拐到了一间小房子,那是一个什么样的家我不能形容。当我问起过年吃的东西准备了没有时,她说没什么好准备的,就是买了一些平时吃的蔬菜,连肉也没有买,她还告诉我提前买的菜,如果迟了会涨价的,我无语。过年就和你爸吃这些,你还需要什么帮助吗?不用了,老师你已经够照顾我了。我叮嘱了几句,让她要好好照顾爸爸之外,我当时去的时候呆了1瓶金龙油,还留了300元钱,其实我去的时候就准备好了的,我知道她家家境不好。每当我们万家灯火通明,全家团圆坐在一起享受大餐时,可曾想过还有多少像我这位学生一样的家庭,是这样过年的呢?谁来关注关心我们的外来民工学生和家庭呢?我很气愤的是我们多少本地家庭过年打鞭炮的钱省省也能支柱一个甚至多个家庭,哎,可惜我身单力薄做不了什么事,只能做一些力所能及的事。[/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]
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                    [P][SIZE=3]        同学们你让老师说什么好    除了感动还是感动[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]   早上第一节课后,王丽萍和刘亚芳同学象往常一样到我办公室里交沟通[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]本,还很神秘的让我只在课前一分钟看,我也只好答应了。我准时打开沟通[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]本看,一位写着:“老班,迟来的生日祝福,望您接受!生日快乐,我们五[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]班所有的祝福全给您!老班,您辛苦了!您不仅是我们的老师,更是我们的[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]朋友(我的批语是:不过我还更喜欢做你们的朋友),希望您以后不要遇到[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]像我们一样调皮,捣蛋、任性不听话的学生,我们这帮小猴子,让您失望[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]了,生气,对不起了。”另一个学生用英语写了几句祝福语。此时上课铃已[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]响,我就和往常一样走进教室,本打算是要讲练习题。当我推门进去的时[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]候,班级里学生都站起来,我还发现班级里还有几个学生没有来,正纳闷[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]呢,看着学生笑嘻嘻的样子,回头看大屏幕,上面幻灯片上用红色字体写[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]着:老班生日快乐!初二(5)班全体同学祝福您。”我还真是意外呀,我说[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]你们还挺鬼的,老师真的很意外,也谢谢你们的祝福。老师还有更大的惊[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]喜,此时门被推开了,赵永真同学手拿蛋糕进来了,王丽萍同学手拿相机跟[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]随其后,我真是被眼前的一幕惊呆了,原来更大的惊喜就是蛋糕呀,她们就[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]拿出打火机点着蜡烛,全体同学给我唱起了生日歌。我眼睛模糊了,真的被[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]眼前的学生的举动感动了。看来想上课也上不下去了,我们这节课就吃蛋糕[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]玩吧。学生就开始用奶油互相涂,我也不能幸免于难,被调皮的学生涂得满[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]脸都是,眼镜上都是,后来我和学生说我这一生就过了2次生日,一次是我读[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]初中时和同学一起过的,已经有20多年了,第二次就是现在你们同学给我过[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]的生日,是我一生难忘的生日。同学们,你们让我太感动了。[/SIZE][/P]
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                      [P][SIZE=3]                  学生的祝福留言[/SIZE][/P][P][SIZE=3]         [/SIZE][/P][P][SIZE=3]        平凡的你,不平凡的心[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   老班,我真服(福)了你,看你整天忙碌(禄),身体越来越越瘦[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3](寿),白天洗(喜)衣拖地,偶尔附(富)带煮饭,小窝添(天)砖加[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]瓦,日子甜(天)蜜幸福,满怀豪(好)情万丈,新(心)春祝福,请[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3](情)您笑纳:福禄寿喜富,愿你天天好心情。今生遇到老班您,是我的荣[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]幸。我不会忘记您的,您永远是我敬爱的老班。您的学生---------赵永真[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3] 老班:[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   [/SIZE][/P][P][SIZE=3]   是您带我走进出了无知的世界,是您教给我们人生的真谛,是您净化了我[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]的心灵,是您充实了我的头脑,我用什么来报答您呢?(真心话,比珍珠还[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]珍)在我心目中您可能并不是一个好的英语老师,但您是一位优秀的细想教[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]育老师,我更加感谢您,说真的,您说的英语我不一定听的懂,但您的教[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3]育,我们都听懂了,并铭记于心。您的学生------赵永真[/SIZE][/P]
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                          • 注册2011-01-25
                          [P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]有生如此,吾师何求?[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]同学们:[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当你们在听我写的这封信时,我已经在去温州苍南出差的路上了,我一天都不在学校,我有理由相信我们班同学会做得更好,我想谁都不需要被别人管着,那就自觉一点吧。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]从教十多年来,迎来一批又送走了一批,曾经有过无数感动,但是没有比昨天更为感动的生日晚会,同学们竟然在我完全不知的情况下策划了这次活动,这个意外真是太令我吃惊了,听同学们一起唱生日歌,和同学们一起吃蛋糕,还有和同学们一起用奶油相互涂脸,这是我人生中第二次难忘的生日。除了感动,老师找不出能形容我当时心情的词语。有同学问我:“老师,你怎么不哭呀,是呀,我想哭,可我要忍着不哭,这是开心的事,我不能哭,其实不哭并不代表不感动,感动也不一定要哭来表达。”我也看到有同学哭了,她哭的不是伤心委屈的泪,而是被感动的泪,因为她觉得这是一个家的感觉,她找到了一个家,那就是我们初二([/FACE][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][FACE=Times New Roman])班,一个有着[/FACE][FACE=Times New Roman]13[/FACE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=Times New Roman]岁朝气蓬勃的年轻人组成的大家庭,这是一个幸福的、快乐的大家庭,这是我近[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]年来所追求的理想。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]有老师问我:“你当班主任累吗?”我毫不犹豫的回答:“累,但是我累并幸福快乐着。”我瘦小的身材能换回你们的真情,我曾经犯错能换回你们的理解和宽容。我努力在改变自己的思想,如何让我们的同学过的开心、幸福和快乐,有时半夜起来查找资料到凌晨[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=Times New Roman]点也是常事。你们也可以感受得到我是在真心为了班级,为了每位同学服务,但遗憾的是女同学和我亲密一点,许多事情能在沟通本上体现,可我们的男同胞们却是那样的吝啬,不肯多写半个字,这可能是我平时对他们太凶的缘故吧。说到底,同学们也感受到我对你们的付出,因此才有了昨天如此厚重的回报。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]同学们,我知道你们在用实际行动报答老师,说真的,真正要报答的人是你们的父母,因为是她们给了你们生命,因为是他们供你们吃、穿、住、行,因为是他们培养你们长大成人,因为是他们让你们才有了机会来感受这个美好的世界。老师其实就是陪你们走过生命中的一小段而已,不必太想着老师的辛苦,多想想父母是多么的辛苦,如果把对老师的爱分一点给你们的父母,你们愿意吗,我想那是肯定的[/FACE][FACE=Times New Roman]--------[/SIZE][FACE=Times New Roman]愿意,再说老师的付出是职业道德和良心使然。当然我也有理由相信能爱自己老师的人,会不爱自己的父母吗?正如那个人讲的:“连自己父母都不爱的人,他能真心去爱别人吗?那肯定是假的。”我相信你们的真诚,也相信我的学生会珍爱生命中的一切,你认识的或不认识的,这不仅是一种爱,更应该是一种豁达、一种胸怀。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]老师会铭记这一刻,老师会珍藏这一切,老师会慢慢品味这一切,我感谢同学们给我的精彩生日礼物,此时我能体会到什么是幸福,什么是感动,什么是快乐。最后谢谢全体初二([/FACE][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][FACE=Times New Roman])班的同学们,有你们在,就有感动在。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]老班:冯利平[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2011.3.24[/SIZE][FACE=Times New Roman]下午[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
                          班主任之友感谢您的参与
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