班主任之友读者互动信息表反馈内容
1、管福泉， 初中英语
2、2
3、3
4、3，5
5、2
6、2
7、1
8、1
9、3
10、3
11、2
12、1 2  4
13、6
14、 《班主任之友》、《班主任之友》、《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》
15、重视理论，注重案例

1.袁祖德，初中语文；
2.1；
3.2；
4.1、4；
5.1；
6.2；
7.1；
8.2；
9.3；
10.1；
11.2；
12.1、2、3、4；
13.2；
14.《班主任之友》、《湖北教育》、《教师博览》、《情感读本》等；
15.建议：（1）、选稿多关注一线教师、农村教师、年轻教师、新人作者；
        （2）、增加与班主任相关的教育时事、政策；
        （3）、启用作者稿件录用系统；
        （4）、增设《校园话题》栏目，让班主任、教师、家长、学生及社会人士参与讨论、
               投稿。

班主任之友读者互动信息表反馈内容
1、孙宏涛， 高中物理
2、1
3、2
4、2、5
5、3  单位订阅
6、2
7、2
8、1
9、3
10、1
11、2
12、1 2 3 4 ：
13、1 2 3 5：
14、《班主任之友》<<上海教育>>  《人民教育》

15、暂无

刘东新     高中物理
2
3
2   5
3
1
1
1
1
1
4
1、2、3、4
2
教师博览、中学物理教学参考
可适当开设国内国外教育专栏对比并提供讨论。现在很多杂志中只要说到国外教育教学模式，都是好的，并同时把国内相应模式批的一塌糊涂。所以可以展开讨论。

班主任之友读者互动信息表反馈内容
1、邝金山， 初中物理
2、3
3、3
4、1、4
5、3
6、　4
7、3
8、1
9、3
10、3
11、2
12、1 2 3 4  6：评刊
13、1 7：让故事说话
14、<<班主任之友>><<班主任>> <<师道>><<教师博览>><<教育>><<教师月刊>><<中学物理教育参考>>
15、多刊登关注教育的现实、记录一线教师成长经历的文章。

班主任之友读者互动信息表反馈内容
1、孙晓丽， 初中语文
2、4
3、1
4、3  6
5、3
6、2
7、1
8、1
9、每期必看 喜欢的文章重点勾画反复阅读。
10、2
11、4
12、1 2 3 4  6
13、2 （所有内容都喜欢，难以排序，因是单选，就先选2了）
14、<<班主任之友>><<班主任>> <<读者>><<意林>><<教师月刊>><<中学语文教育参考>>
15、非常好的一个期刊、希望多一些记录一线教师成长经历的文章。

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][FACE=Times New Roman]、曹建英[/FACE][FACE=Times New Roman]   [/FACE][FACE=Times New Roman]小学语文及数学[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]8[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]12[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman] 1[/FACE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]13[/SIZE][FACE=Times New Roman]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]14[/SIZE][FACE=Times New Roman]、《班主任》、《知音》、《读者》、《教师博览》、《青年文摘》、《意林》等[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][FACE=Times New Roman]、希望能多刊发一线教师的文章，给一线教师更好地搭建自我展示的平台。[/FACE][/FACE][/P]

[P][SIZE=3]1、王颖    小学语文[/SIZE][/P][P][SIZE=3]2、1[/SIZE][/P][P][SIZE=3]3、3[/SIZE][/P][P][SIZE=3]4、5[/SIZE][/P][P][SIZE=3]5、3[/SIZE][/P][P][SIZE=3]6、1[/SIZE][/P][P][SIZE=3]7、1[/SIZE][/P][P][SIZE=3]8、1[/SIZE][/P][P][SIZE=3]9、3[/SIZE][/P][P][SIZE=3]10、1[/SIZE][/P][P][SIZE=3]11、4[/SIZE][/P][P][SIZE=3]12、1、2、3、4[/SIZE][/P][P][SIZE=3]13、先看最感兴趣的，再看其他篇目，会全部读完，精彩的文章会反复读[/SIZE][/P][P][SIZE=3]14、《班主任之友》《小学教学（语文版）》《中小学德育》[/SIZE][/P][P][SIZE=3]15、杂志办得很好！评刊活动做得很好！这样的互动可以多一些。[/SIZE][/P]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]    班主任之友读者信息互动调查表  反馈
1：刘燕山   初中语文  政治
2:3
3:3
4:1和4
5：学校订阅
6:4
7:3
8:1
9:3
10:2
11:1
12:1、2、3、4。
13:1
14：《班主任之友》、《读者》、《启迪与智慧》、《演讲与口才》、《中学语文教学参考》等。
15：第一：希望班刊多刊发论坛的精品文章和帖子；
    第二：建议“让故事说话”直接从论坛“教育故事”栏目用稿，这样可以提高大家在论坛的积极性。
    第三：建议多组织一线班主任讨论一线班级管理中的热点问题，实际问题。
    第四：建议班刊多组织一些作者、版主和编者的活动。
谢谢班刊、谢谢辛勤工作的编辑。[/SIZE][/COLOR]