[COLOR=#113dee][SIZE=4]2009年11月9日星期一 晴
                   [B][COLOR=#113dee][BGCOLOR=#00ff33]点亮孩子的心灯
[/SIZE][/COLOR][/B]    与意搏班的孩子接触一周，有一个很明显的感觉：这些孩子很聪明，但心里不亮堂。他们多数孩子没有梦想，没有追求，没有方向，每天就像被驱赶的牲口一样，早晨6点起床，晚上9点才能回宿舍休息。他们顺从地进了教室，可是到了教室又什么都不想做；他们从不缺课，可是却不认真听课；他们都交作业，但作业都是胡乱完成；他们叽叽喳喳，但要求举手发言时，却个个缩着头不敢吭声。他们在弱者面前耀武扬威，在强者面前却奴颜讨好……总之，问他们在学校来干什么？每个孩子都会说：读书。接着问，读书是为什么？竟然异口同声：为中华之崛起而读书。我摇头，说：“周恩来说这个话时感动一片人，你们说这话时我觉得不真诚。因为，你们并没有付诸实践，我并没有看到几个真正读书的人！”孩子们都沉默了，有点羞愧。
    我们不能怪孩子，因为孩子的心里一片黑暗。他都没看到光明，他怎知道光明的美好？他都没找到自己的方向，他怎知道行走何方？他的心里都没有种植梦想，他怎么知道梦该如何做？老师，不仅要传授孩子知识，不仅要解答孩子心中的疑惑，更要做一盏永不熄灭的长明灯。不仅要照亮孩子的心房，更要点亮孩子的心灯！然后，将孩子引渡到充满光明的地方，找到人生的彼岸花。
    于是，我主动请缨，代替班主任，给孩子们上了一堂主题班会课——让我们飞得更高。
    班会课之前，我给孩子们讲了皮尔•卡丹的故事，孩子们听得很专注。讲完故事后，我问孩子们：“你们听了这个故事，有什么感受？”
    有4个孩子说了自己的感受——
    只要为梦想奋斗过，就绝不后悔。
    信念是扫除拦路虎的有力武器。
    做了才知道梦想是否能成*****。
    实现梦想的途径不止一条。
    其余的孩子要么是低头躲闪我的目光，要么是满眼迷茫地望着我。
    我说：“人是应该有梦想的，而且必须要为梦想而活！心有多高，才能飞多高；心有多远，才能走多远。我很想知道同学们的梦想，你们能告诉老师吗？”
    有10个孩子告诉了我他们的梦想，有想当医生的，有想出国的，有要当厨师的，有想考名牌大学的，有想当科学家的，有想当物理学家的，甚至还有一个说要到台湾去发展。我一一点评，从积极的角度肯定了他们的梦想。我的观点是，不管他的梦想是什么，只要是健康的，有比没有好！其余的孩子都摇头说，从来都没想过梦想这回事。我笑着说：“没事，没有梦想很简单，就把你最想做到的那件事作为你的梦想。你们想想，一块地，要是不种庄稼，一定会长什么？”
   “杂草！”
   “对的！一个人，脑子里要是没有梦想，就会胡思乱想、不求进取、无所作为，精神家园就会杂草丛生，荒凉一片。就如毕淑敏所说，人生没有意义，但我们可以为它加一个意义，我们现在没有梦想，但我们可以为自己种植一个梦想！”
    或许是我的热情感染了孩子们，之前说自己没有梦想的孩子议论纷纷，都说要好好想想，给自己找一个梦想。我笑着接他们的话头说：“是啊，一定要有梦想，没有梦想的人生，是黑暗的人生，是苍白的人生，要想我们的人生五彩缤纷，就一定要有梦想，因为，你在为实现梦想的奋斗过程中，就是在演绎五彩缤纷的精彩人生啊！”
    接下来我问孩子们：“如果要实现我们的梦想，必须具备哪些条件呢？”孩子们面面相觑，皆不作答。我知道他们无法回答这个问题。我抛出来的目的，也是想引出一个重要人物的观点。我笑着，用征询的目光看着他们：“真的回答不出？要我公布答案？”孩子们点头。“我引用美国历史上最有影响力的伟人本杰明•富兰克林的观点，他说，一个人要想成*****，必须具备13个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。”孩子们一边听我讲，一边快速地做着笔记。我心中有一丝感动，谁说孩子不求上进？他们一听到要想成*****，必须具备13个条件，不是立马就提笔做笔记了吗？我既没有提醒，也没有暗示。
    接下来，我在黑板上写下“骆驼期、狮子期、婴儿期”九个大字。我问大家：“你们现在处在什么时期？”孩子们傻巴巴地望着我，我也稳住脸，沉住气，眼巴巴地望着他们，师生双方就这样温情地对峙着。或许是孩子们觉得这样对峙下去不是个办法。于是有孩子在下面小声地嘀咕：“总不至于是婴儿期吧。”这句话无疑给孩子们提供了一个思路，排除婴儿期。于是众口一词：“狮子期!”
我似笑非笑，不说话不表态。孩子们马上又改口：“骆驼期！”这些小孩啊，真会看脸色，猜来猜去，终于猜中了。
    我灿然一笑，说：“刘墉把人生分为三个阶段，分别是骆驼期，狮子期，婴儿期，怎么讲呢？人的青少年时期就是骆驼期，是储备知识与能力的时期，狮子期则是奋斗的时期，试想，如果早期没有做好储备，到了该奋斗的时候，拿什么去奋斗呢？奋斗之后，有了成果，那就该返老还童，返璞归真，幸福快乐地***享晚年了，那个时期就是婴儿期。现在，同学们啊，你们正是为自己今后的奋斗人生做储备的时期，如果不好好储备，不在你的人生背囊中装下有用的东西，今后拿什么去奋斗？拿什么去与别人竞争？”我这番话赢得了孩子们的赞许，他们都不约而同在点头。
    “最后，请大家都拿出自己的照妖镜，好好地照照自己，看看自己身上究竟附着哪些小妖精（坏习惯），一个个揪出来，然后我们就要拉响降妖大战的号角了！”
    孩子们纷纷拿出纸笔，沉思着，书写着。有些孩子一边写一边惊讶地叫道：“简直浑身都是妖精，多得都写不了。”至于有多少妖精，孩子们说一时半会捉不完，今天还没交到我手上。
    最后，我激情地说道：“要想实现梦想，要想前途坦荡，就要勇敢地面对自己，勇敢地驱逐身边的妖精！怀揣着理想，一路高歌，自由飞翔，祝愿大家飞得更高，飞得更远！”
    下课的铃声响了，主题班会也到此结束。我不知道我这番努力会不会点亮孩子的心灯，但我知道，每个孩子心中都有一盏灯，在等着老师去点亮。不管现在的体制是多么的束缚人，也不管现在的社会有多么的浮躁*****利。我以为，作为老师，不要把精力放在埋怨、牢骚、不满上，而是要千方百计地去点亮孩子心中的那盏灯，然后，心甘情愿地为孩子们打着灯笼，一起去寻找勤奋、正直、公正、进取、求真、合作、仁爱、坚持等优秀品质！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
艾岚这是在真正搞教育啊！颇具教育家的风范。艾岚通过自己的行为再次诠释了“家”“和”的区别。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，没办法，孩子的心里虾灯黑火，不点亮做再多的工作都是徒劳。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

艾岚老师又开始了一段新的航程，这才是真正的强者，让人折服的强者！张老说让我向你学习，就让我同你意博班的学生一起享受教育的乐趣吧！[/QUOTE]
谢谢关注意搏班，这是一个很差的班级，一个烂摊子，但我还是有信心把它给搞起来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

看了你心写的西游记，我好生愧疚啊！近来因带一个新班，遇到了困难，连班级日记也懒得写了。你却是随便到哪里都生机勃勃，敬佩你的心态，毅力，勤奋，学识，经验，我由衷向您致敬！[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，习惯了，每天要不写，觉得心慌，呵呵。[/SIZE]

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[FACE=Times New Roman]2009[/COLOR]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月[FACE=Times New Roman]10[/FACE]日星期二[FACE=Times New Roman] [/FACE]阴[ALIGN=center][COLOR=#0909f7][BGCOLOR=#09f7c7][SIZE=4][B]做个可爱又聪明的女孩[/B][/COLOR][/SIZE][/FACE][/ALIGN]
      [SIZE=4]宿管老师情绪激动地对我说：“哎哟，你不知道哦，现在的女生，不知她们是真傻呢，还是装傻。傻得我吃饭都没食欲，睡觉都失眠了。”我还没来得及反问，宿管老师就说开了。她说：[/SIZE]
[SIZE=4]  “初二有个叫丽丽的女生，傻得啊，简直让人难以相信！她每周都在父母那里骗不少钱，看见初三哪个男生长得帅一点，就拿钱去买。”我惊异地反问：“买什么？”“买什么？买人啊！买这个男孩跟她耍朋友！”“那，那，那男生会同意？”我吃惊得有点结巴。“怎么不同意，那些男生还公然说，我们现在是消费者，正愁没钱花，正好在她那里搞点小钱来花花。”“这些孩子的精神真矮化啊，活脱脱吃软饭的家伙。”我沉沉地叹了口气。“怎么不是，这个丽丽不仅贴钱，每周带来的水果，零食，自己舍不得吃，全拿去贴给小白脸了，结果那些小白脸还骂她笨，骂她贱，说不吃白不吃，吃了当没吃。要是丽丽的父母知道自己的女儿这样傻，心里不知有多气哦。”宿管老师自己的脸都气白了。[/SIZE]
[SIZE=4]   我还是沉沉地叹了口气，没再说话。宿管老师***慰我说，不是你班的，你着什么急。[/SIZE]
[SIZE=4]   接着宿管老师又说：“还有一个叫蓝蓝的女孩，也傻得到家，竟然带着同学到自己家里偷钱，一共偷了八百多块钱出来花，花完了，同学又怂恿她回去偷，她竟然又回去偷了三百多块钱出来给别人花。”[/SIZE]
[SIZE=4]   宿管老师说完又叹气道：“现在这样的女孩子还不少哦，真是着急啊，这人怎么就这么傻呢？”我听了宿管老师的话之后陷入了长久的沉默。是的，我们的孩子很傻，真是傻得一点都不可爱。可是，她们为什么那么傻呢？因为没有人去教她们学聪明。我影响不了所有孩子，但我至少可以去影响我自己班级的孩子吧。于是，迅速在脑子里草拟了一个方案，我要召集全班女生开会，主题就是：做个可爱又聪明的女孩！[FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]     [/SIZE]下午第四节是体育课，我把所有女孩留在教室里。我要教会她们有心计的地做人，做个聪明人。下面是我的会议记录：[/FACE]
[SIZE=4]   一、老师讲故事：小华，每天穿着奇装异服，打扮得像个时髦的成年女人。她经常向同学吹嘘，说她爸爸是大老板，家里很有钱。并且还经常在同学面前显摆，颐指气使，一副大小姐的做派。同学们都很看不惯她。本来她有一位要好的朋友，后来也因为她乱发脾气，而远离了她。自以为很了不起的小华最后成了孤家寡人，一个人落寞地行走在校园里。[/SIZE]
[SIZE=4]   二、师生问答：[/SIZE]
[SIZE=4]老师：小华为何落得孤家寡人的地步？[/SIZE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]：自大，自以为是。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：乱发脾气，虚荣。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]：为人大套，不爱护朋友。[/FACE]
[SIZE=4]老师：你们觉得小华可爱吗？[/SIZE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]：一点都不可爱。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：非常讨厌。[/FACE]
[SIZE=4]老师：那么，究竟要怎样的女生才可爱呢？[/SIZE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]：淳朴、开朗、善良。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：善解人意，有修养。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]：豁达、乐观。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]4[/SIZE]：人品好，有爱心，为伟人真诚。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]5[/SIZE]：热情、活泼。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]6[/SIZE]：落落大方，举止文雅。[/FACE]
[SIZE=4]老师：其实，我在网上也搜索了一下，很多网友表示具有如下品质的女孩很可爱——善良、真诚、上进、不爱慕虚荣、懂得关心别人，也会照顾自己[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]有同情心、有责任心、爱护小动物、好学求知、自立自强、诚实、守信礼貌。大家可以对照一下，你具备上述哪些优秀的品质，如果你都做到了，那么，你一定是最可爱的女孩，如果没做到，就加紧修炼。[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]可爱的女孩，如一朵艳光四射的鲜花，谁都爱不释手，不过，拿在手上，总是容易遭受被玩弄的命运。如果可爱再加上聪明，那就不仅是一朵鲜花了，而是一个充满智慧与灵性的可人儿，人们除了爱惜之外，更多的是欣赏与佩服！[/FACE]
[SIZE=4]三、老师讲述丽丽和蓝蓝的故事。（略）[/SIZE]
[SIZE=4]老师：请问这两个故事里的女生聪明吗？[/SIZE]
[SIZE=4]生答：不聪明。[/SIZE]
[SIZE=4]老师：为什么不聪明？[/SIZE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]：丽丽想和男生交往，但她用金钱和食物去引诱，结果还遭骂，得不偿失，是傻瓜。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：蓝蓝带同学到自己家里偷钱，把贼带到自己家里，实在很傻。生[FACE=Times New Roman]3[/FACE]：金钱和物质是俘虏不到人心的，丽丽和蓝蓝都没想通这个道理。[/FACE]
[SIZE=4]老师：那么，同学们反躬自省，你在生活中做过类似不聪明的事情吗？[/SIZE]
[SIZE=4]众女生（不好意思，小声地）：有。[/SIZE]
[SIZE=4]老师：一个笨女孩，不但伤害自己与家人，还遭到别人的愚弄，那么，我们要怎样才能做到聪明呢？我以为，做人除了健康、正直、仁爱之外，还要有心计。心计，这个词语可贬可褒。如果是挖空心思、处心积虑去算计别人，这种心计是可怕的，也是卑劣的。如果每做一件事都懂得去计算，懂得去规划，把伤害降低到最小，把利益扩大到最大，降低自己的生命成本，这样的心计就是褒义，就是聪明，甚至是一种智慧。我们就以交友为例吧。[/SIZE]
[SIZE=4]先请大家听几句名人名言吧，对我们是有启示的。[/SIZE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]1[/SIZE]、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。——富兰克林[/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]2[/SIZE]、真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重；有尊重，友谊才会天长地久。——尤今[/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]3[/SIZE]、我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯[/FACE]
[SIZE=4]老师：听了这几句名言，大家来说说感触吧。[/SIZE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]1[/SIZE]：我觉得友谊很可贵，但不要掺杂金钱和物质，更重要的是精神的交流。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]：不交吃喝朋友，不交损友。[/FACE]
[SIZE=4]生[FACE=Times New Roman]3[/SIZE]：我觉得交友要真诚，但要看对待什么人。[/FACE]
[SIZE=4]老师：人，最怕的是孤独，是没人爱。但是，我们不能因为躲避孤独而引狼入室啊！也不能因为渴望人爱就胡乱把爱释放出来啊。故事中的丽丽，自己舍不得花，舍不得吃，全部拿去贴给那些自以为长得帅气的男生了，结果，她讨得好没呢？没有，男生有的骂她笨，有的骂她贱，更可恶的是，那个吃了又拿了的某某，竟然明目张胆地说：我现在是消费者，正愁没钱，顺便在她那里搞点钱来花。还说不吃白不吃，吃了当没吃。这样的男孩，明明就是一个吃软饭的家伙，精神极度的矮化，哪里值得女孩去爱？这样的男孩，说白了，长大多半是一个背叛者。谁对他有利，他就投靠谁；谁都他没利，他就一脚踹了谁！还有那个蓝蓝，那就更傻了，竟然带着别人到自己家里偷钱，一偷就是八百多。她的眼里，心里，想到父母没有？如果她是爱自己的父母的，她舍得让人去偷父母的血汗钱吗？一个连父母都不懂得维护的女孩，这不是傻到了极点吗？这个世界，谁都有可能背叛你，就是你的父母永远对你忠心耿耿！[FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=Times New Roman]      [/SIZE]我在网上经常看到一些令人痛心的新闻。有些女孩子，花一样的年龄。因为上网，轻信网友，瞒着家人和老师，去与网友见面。结果，被强奸、被诱奸，小小年纪便成了未婚妈妈，还有的被毁容、被买到青楼，甚至还有被杀死的。你们说，这些女孩聪明吗？众女生听得很惊骇，彼此互望，小声嘀咕道，少上网，明白不？老师：只要我们遇事多动脑子，多为自己想想，规划好自己的人生，积极健康、勤奋上进，那么，我们的女孩不仅可爱，还很聪明！我告诉大家，聪明智慧的女人是永远不会老的！
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[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

仿佛看到了艾岚的雷厉风行，发现问题及时引导，并且引导有法。每一个管理措施都很有成效。[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢乐山，显性问题遏制了，但隐形问题很多。现在重要的是要帮孩子点亮心灯，让他们心里亮堂就好了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
敏感的话题，您处理的非常理智，孩子们遇到您算是万幸了。[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢桂花老师，我以为学生是幸运的。今天，同在一个办公室，几个学生因为写了情书，被班主任弄到办公室骂得狗血喷头，唉！只能叹气，这会有很多后遗症的。[/SIZE]