[P]觉得通过早期记忆，分析学生心理的方法很神奇，不知这样的方法应用在哪些孩子身上，该如何应用？还望王老师不吝赐教。[/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]放假前的晚自习，我在运用法宝——考试，了解学生的学习情况。学生都埋头奋笔疾书，我拿着本书站在讲台上看了起来，不知不觉被书中精彩的内容所吸引。我突然听到一声：“王老师，你能出来一下吗？”我走出教室，站在我面前的是大约[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]22[FACE=宋体]岁的女孩，看着她的脸庞，甜美的笑容，感觉怎么那么熟悉？我不好意思询问她的姓名，我努力在大脑中搜索与她有关的信息。我隐约感到她就是[/FACE][FACE=Times New Roman]2006[/FACE][FACE=宋体]届的班长雨蒙，她笑着说：“学生在做什么，我能跟她说句话吗？”雨蒙同父异母的妹妹绪洁是在我班，我更肯定她就是老班长。我告诉她：“他们正在考试，需要把她叫出来吗？”她思索片刻，觉得有些不妥，说：“我下了晚自习再来。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]晚自习后，雨蒙已经站在走廊上，我与她走到办公室，她的穿着相当的朴素，我笑着说：“你怎么还像初中的时候一样朴素，不少学生走出校园没几天都变了一个样。女大十八变，我都有些没有认出你。初中时，你的脸胖嘟嘟，现在瘦了多。你的个头好像没有多大的变化。”她可能觉得我是说她有些老土，有些不好意思的说：“我们寝室的几个女生都不喜欢打扮，经常宅在学校里。身高一直没有长高，现在有些纵向发展。”她看了看我，说：“王老师，我觉得你就像进入初中第一次看见你的样子。”[FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]年了，我自己感觉最大的变化就是头发，头发越来越少，白发越来越大。她说的是恭维的话，我听起来还是很舒服的。几天前我看见一位少妇抱着孩子，我与她擦肩而过的时候，她惊叫起来：“王老师，是你吗？”我打量了一下她，发现她是小玉，皮肤白皙了很多。她接着说：“王老师，你比以前更年轻了。”由于我有事，没有讲更多的话。我想，作为成年人在得到别人的赞美之后都感到很愉悦，更何况是学生！在今后的教学中要多肯定学生，表扬学生。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雨蒙接着向我介绍了自己的求学之路，高中她选择了文科班，她在高中数学考试没有及格十次。后来复读考取一所不太理想的大学，她就读的专业是商务英语，有时会给别人做些翻译。现在准备考研，感觉压力挺大的。她给了讲自己的家教经历：“我与几个同学站在街上，举着宣传的牌子。一个[FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=宋体]多岁的男子，请我教他英语。我给他上了一次课，他就给了我[/FACE][FACE=Times New Roman]500[/FACE][FACE=宋体]元。后来与他联系，他都没有时间上课。他就不怕我是骗子吗？”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们聊到了那届的其他学生，她告诉我：“小玲被报送到中国政法大学读研究生。”我问她其他学生呢？她也无奈的说：“初中时我们都没有[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][FACE=宋体]号，现在想联系都困难。我在两年前遇到过小香，后来也没有音讯了。”我对她说起小玉都结婚生子的事，她有些惊讶的说：“这里年轻就有小孩了。我准备读完研究生再考虑。你看过非诚勿扰吗？很多博士为结婚着急。”我说：“这就是所谓的高处不胜寒，你不准备读博吧？”她点点头。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我努力的想那届的男生，重要想起小凯，说：“小凯也已经结婚。他当时把我脑袋都弄疼了，后来到学校还主动的向我问好。我以为当时处罚了，他会记仇的。”她解释说：“他们确实很调皮的，到了社会就知道老师严格要求是为了我们好。”后来我们怎么也想不起班上有影响的学生。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]雨蒙毕业[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]年了，我想了解初中给她留下最深的是什么，她挠了挠头，说：“教学楼东边有座厕所，坐在教室里都能闻到臭味。”厕所距离东教学楼太近，特别是夏天恶臭味弥漫整栋教学楼，我们经常说都快被熏昏了。我对她说：“现在好了，那座厕所报废了，新建了五星级厕所。还有那栋教学楼也被改造成女生寝室。”她接着说：“我还记得，每天早晨我们几个人打着电筒打扫杉树林的卫生。”打扫杉树林的难度很多，每到秋天遍地是落叶，范围很大，经常要打扫很长时间。我对她说：“怎么给你影响最深的都是负面记忆？”她笑了笑没有回答。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]她感慨的说：“我[FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]年没有到母校，觉得变化太大了。”我告诉她：“国家对农村学校的投入很多，兴建了食堂、篮球场等，还准备兴建塑胶运动场。”她无限羡慕的说：“现在的学生多幸福。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]不知不觉中已经过去一小时，我对她说：“我要查寝了，有时间我们再聊。也祝你考研成功。”看着她远去的身影，仿佛一切都是昨天。就让彼此珍惜这份师生缘。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]

[P]王老师的叙事很吸引人，觉得早期记忆与心理行为的分析与指导很神奇。想请教一下：早期记忆与心理行为分析适用于哪些学生？应该如何运用？怎样进行分析？[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]潜江邱娟[/U]发表的内容：[/B]

王老师的叙事很吸引人，觉得早期记忆与心理行为的分析与指导很神奇。想请教一下：早期记忆与心理行为分析适用于哪些学生？应该如何运用？怎样进行分析？[/QUOTE]
这不是三言两语能够说清的事，如果感兴趣可以购买《给教师一件"新武器":教育诊疗》一书。上面有详尽的介绍，还可以购买阿德勒的有关书籍，上面也有关于早期记忆的内容。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
这不是三言两语能够说清的事，如果感兴趣可以购买《给教师一件"新武器":教育诊疗》一书。上面有详尽的介绍，还可以购买阿德勒的有关书籍，上面也有关于早期记忆的内容。[/QUOTE]
[P]好的。培训时，听王老师介绍过，不过过后就忘了。从王老师的叙事中，再镒感受到它的实用性。[/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期末考试早已结束，学生于前天已经到学校领了成绩单。成绩进步的学生欢欣雀跃，考试失利的学生黯然离校。为了激励优秀的学生，学校决定给年级前十名送喜报。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]去年曾给学生送过一次喜报，我们在学生的家门前燃放鞭炮，营造喜庆的气氛，然后将红彤彤的喜报张贴在家中的显目位置，最后向家长、学生表示祝贺，希望他再接再厉，考上理想的高中。大多数家长都是很热情的，记得劲薇的家长站来路口接我们，我们燃放鞭炮后，他们也放了一盘鞭炮，在我们这里属于很讲礼仪的。还有一位学生的姐姐出嫁，妹妹张贴喜报，家中可谓是“双喜临门”，家长乐的合不拢嘴，家长盛情邀请我们吃了中饭再走，我们婉然谢绝。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]当然也有家长不甚热情的，我们到一位学生家长，学生还躺在床上睡觉，家长都没有招呼我们坐下。还有一位家长看到孩子年级第三名，不满意的说：“我的孩子经常是年级第一名，现在成绩怎么下降了？”然后开始数落学生，让站在一旁的老师很是尴尬，急忙退场。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]今天我本不想去送喜报，送农村的话说，就像叫花子赶酒。如果哪家做红白喜事，就会有叫花子在门前燃放[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]元左右的鞭炮，然后喊：“喜喔，喜喔。”主人就会出钱、给烟，打发他赶快走，以免扫了客人的雅兴。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]走到的几家，多数都很平淡，我们简单交流后就离开。一家移民过来的家长很热情，在门前燃放了一大盘鞭炮，家中的桌子上摆上了水果、果子，还给我们冲了一杯糖茶。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在回家的路上，我们聊到学校制作喜报、的士费、鞭炮费大约三千余元。收到的效果理想吗？很多学生家中去年的喜报还在，送喜报的大多数是一批学生。每年都送喜报，没有了新意，家长可能觉得已经厌烦。他们的感觉明显比去年平淡很多，也能看出端倪。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校的本意还有通过给优秀学生送喜报，刺激、带动其他学生。记得我小时候经常得到各种奖励，一次得到一枚硕大的奖章，很别致。同一村组的女生小会，回来就给自己的家长说王立文得了一枚奖章。家长没有好脸色的说，你这么高兴干什么？又不是你自己得了奖章。顿时她就想霜打的茄子——蔫了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]其他的学生能否激发动力，我很难说。更有可能他们在一次又一次的失败面前，已经彻底的失去了前进的动力。他们每考试一次，就是经受一次挫折。如果换种说法，他们就经受了一次挫折教育。经常在媒体上看到优秀的学生考试失利或不堪重负之后，选择轻生，但谁看见学困生在考试失利后有此举动。学困生的抗挫能力绝对是优秀生的若干倍。真是“塞翁失马焉知非福”！[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]俗话说“锦上添花不如雪中送炭。”给优秀生送喜报可以休矣，如果能学困生某种形式的关怀，他们会令他们终身难忘，今后应该多从关注学困生的角度思考问题。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[u]wlwen9998[/u]发表的内容：[/b]

期末考试早已结束，学生于前天已经到学校领了成绩单。成绩进步的学生欢欣雀跃，考试失利的学生黯然离校。为了激励优秀的学生，学校决定给年级前十名送喜报。去年曾给学生送过一次喜报，我们在学生的家门前燃放鞭炮，...[/QUOTE]
[P]和王老师学校一样，我们这里每逢期中和期末考试后也对年级优秀学生发喜报，不过不送家里去，而是给优秀学生照相做展牌。和您的想法一样，年年岁岁花相似，能获得喜报的学生永远就那些。不过我们还有进步显著生等等。[/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]篇博文，[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]0[/FACE][FACE=宋体]篇，[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]篇[/FACE][FACE=Times New Roman]......[/FACE][FACE=宋体]看到这些统计数据，一定有人会纳闷：怎么这几个月的博文数量变得如此少？同校的杨老师曾多次问我：“以前经常听到你发表论文或收到稿费，现在怎么没有听到动静了？”这一切的背后有难言之隐。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]按学校绩效工资的考核方法，发表一篇论文奖励[FACE=Times New Roman]200[/FACE][FACE=宋体]元。前年我发表了十几篇论文，仅此一项的奖金就高达近[/FACE][FACE=Times New Roman]3000[/FACE][FACE=宋体]元。为了平衡绩效工资的差距，学校曾召开专题会议，将教研奖励设立[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]元封顶。后来校长将我找到办公室，说：“我解释一下关于绩效工资的事。你论文写得太多，占用的钱比较多，老师们意见很大，就设立了[/FACE][FACE=Times New Roman]1000[/FACE][FACE=宋体]元封顶。凭我本心来说，既然制定了方案应该按方案执行。校办会议已经形成决议，希望你能理解。”我似乎大度的说：“没有关系。”匆忙离开办公室。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]后来，我听到很多人议论：“绩效工资是人平[FACE=Times New Roman]1800[/FACE][FACE=宋体]元左右，怎么有人拿[/FACE][FACE=Times New Roman]3000[/FACE][FACE=宋体]多元，我才拿几百元。”还有人专门议论我：“他有什么了不起，只是论文写得好而已。”等等。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我陷入深深的困惑中，我写博文、论文纯属自己的爱好，只想反思自己的教育教学，没有摆弄，更没有想多拿绩效工资。我的第一篇论文发表于[FACE=Times New Roman]2003[/FACE][FACE=宋体]年，当时学校没有设立教研奖励，我依旧笔根不辍，至今已在各种刊物上发表论文百篇。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]迫于舆论的压力，我放下了笔，转而研究中国数学史。我网购《九章算术》、《中国数学史大系》等几十本数学专著。阅读这些著作，我更感到身上的责任感，如何让学生了解传统数学，如何在现代课堂上融合传统数学？我曾结合《海岛算经》第一问，用古今[FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]种方法讲解。当介绍吴文俊先生利用“出入相补”原理证明该题时学生发出由衷的敬佩之情。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]就在我考虑是否继续写作的时候，我看到一段微博：“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当你领先别人一小步时[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]别人会嫉妒你[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]；[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当你领先别人一大步时[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]别人会羡慕你[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]；[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]当你超越别人一大截时[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]别人会跟随你[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]；[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]朋友们[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]要努力前进啊[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]！”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]是啊！有人嫉妒、羡慕我，是因为我已经领先于他人，也说明自己不够优秀，如果我卓越的话，他们就会跟随我。我毅然拿起笔，记载自己点滴的教育小事，教育感悟。我开始主动向各大报刊投稿，也有编辑向我约稿。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012[FACE=宋体]年年底我盘点了发表的论文数量居然达到[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=宋体]篇。我拿着这些文章的复印件给杨老师时，他无限感慨的说：“[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]年前，我与你一起在论坛你写连载。当时我已经写的很有感觉，后来由于打牌等不良习惯的影响，中断了写作，想想也很后悔的。希望你不要放弃，你这才是在做正事。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]在人生中总会遇到各种挫折、打击，软弱的人裹足不前，坚强的人越挫越勇。心的宽度，决定走的距离，人的心有多宽，就能走多远。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]思絮片片[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]人生就是这么神奇，在自己困惑的时候，他人的一句话，甚至是一个手势或眼神，就能给人心灵的触动。在自己前行的路上，遇到非议、打击是很正常的事。我们应该感谢那些曾经嘲笑、诋毁自己的人，他们让自己变得坚强，度过这段瓶颈期，也就海阔天空了。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]在教师专业化的道路上，需要耐得住寂寞，不要被外界诱惑所迷惑。专心于阅读、反思、写作。人都有权利选择自己的生活方式，做什么事，我觉得功利性不要太强，做自己觉得对的事，喜欢做的事就[FACE=Times New Roman]OK[/FACE][FACE=宋体]了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]奶奶已经有[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]90[FACE=宋体]岁的高龄，她[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]是幸福的，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随着侄儿的诞生，我们这个大家庭也算是“五世同堂。”我很喜欢与奶奶聊天，印象最深的是她给我讲传统教育。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我是[FACE=Times New Roman]70[/FACE][FACE=宋体]后，接受的是现代教育，对传统教育所知甚少。在我的印象中传统教育无外乎一个板着脸的先生正襟危坐在一把太师椅上，下面一群年龄大小不等的学生摇头晃脑的背着四书五经，学生稍微开小差，先生拿起戒尺抽打学生的屁股、手掌。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]奶奶告诉我：“我们家勉强算个“教育世家”，曾祖父王少羲是本地赫赫有名的先生，他的最大特征就是腿子很粗。我们家前面原来有片高地，大约十来亩，曾祖父的宅子就在那里，建了大大小小十多间房。曾祖父由于拥有百余亩良田，还有个沙市的小妾，文革是被划为地主。房子被拆了分给了贫农，良田被政府没收了。你也要好好教书，教出名堂出来。”她不无可惜的说：“家里原来有很多书，都被人放火烧了。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为一名教师，我对传统教育很感兴趣。奶奶对我说：“那时没有学校，很多学堂就设在寺庙里。那里的地方大，环境相对要好一些。大户人家会请先生到家教授子女。有的地方有十来个学生要读书，就把先生请来教书。”我问她，先生的收入从哪里来？她说：“启蒙的学生每年要交三担粮食，其他的根据学龄交四担、五担不等。”我问她，一担粮食多重啊？她说：“一担粮食大约一百五十斤左右。秋收后，先生会请上几个人帮忙收租。先生教学水平高的，学生多达十四人，一般的先生只有十来个学生。先生一年的收入比一般种田的还要多。除此之外，每个月的初一、十五，都要给先生送四个左右的鸡蛋，或者送些糕点。平时，谁家钓到大鱼会给先生送一条，还有人把家里的蔬菜给先生送一些。先生家中的蛋、鱼吃不完就会送给邻居。总之，先生的收入还是不错的。” 看来当时先生的待遇和社会地位都不错。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我好奇的问：“学堂放假吗？”奶奶说：“每年的正月十五开学，十月十五放假，一年的任务就结束了。中途，清明节、端午节等节气会放一天的假。”看来学堂的学业抓的也挺紧的。她说：“先生教学效果好，在一个地方教五六年的都有。如果不行，教一年就离开的也大有人在。如果先生有事不能上课，就请那些读过书的人帮助带几天的课。”我问当时学生都学些什么？她说：“《三字经》、《诗经》等，没有数学等学科。课本、笔墨都是自己购买的。”我问她，在学堂读完后，怎么办？她说：“一般都去做事，或者到远方去求学。”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]每每听奶奶讲起传统教育，我都有一种崇敬之情：就是像曾祖父那样的教书先生在中国的乡村播下文明、进步的种子。我也很感谢奶奶，她让我了解到传统教育的内涵。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]思絮片片[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]每个人都是一个传奇，[FACE=Times New Roman]90[/FACE][FACE=宋体]岁的老人更是历史的活化石。我很享受每次回家与奶奶坐在房前聊聊家常。奶奶告诉我不曾知道的传统教育，还告诫我一定要成为一名有良知的教师。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]她的一生是辛劳的，如今的还把屋前房后的自留地种上各种蔬菜。她也是豁达的，她不忌讳死亡，儿女们谈到此话题时，她都会说，活了[FACE=Times New Roman]90[/FACE][FACE=宋体]岁，也够了。她觉得最欣慰的事就是看着满堂的儿孙，每次我们回家，她都会不辞辛劳的做饭、择菜。她就是在劳累中，体验着幸福。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]月我刚送走一届毕业生，[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=宋体]月即将迎来一届新生。这届新生里有个学生很特别——宝贝女儿楚楚。我很犹豫是否将自己的孩子放在班上，曾在论坛中发帖征求意见，结果网友的意见不尽相同。雨荷留言：“我认为最好征求孩子的意见，孩子的选择应该是更好的选择。”冰过无痕留言：“没什么，自己孩子自己带，要求更严格，应该相信你自己，可以处理好孩子和学生的问题。因为我自己就教过自己的孩子，一点事也没有，反而倒是孩子为了维护父亲的尊严，一直很努力要当班上学习最好的。”一叶小舟留言：“这个不是绝对要怎样，关键是你怎样对待这个事情，或者说你怎样看待孩子在你班里这件事情，在班里你能否把孩子当做一个纯粹的学生呢？”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我征求了部分同事的意见，有人说：“很好啊，你不需要询问其他人，就能知道孩子的情况。”也有人持不同意见，说：“如果你自己经常关注孩子，其他的学生就有建议。假如别人带，就不存在这样的想法。”我还征求了爱人和孩子的意见，权衡再三后，决定将女儿放在自己的班上。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]前不久，我在[FACE=Times New Roman]307[/FACE][FACE=宋体]女寝问学生：“你们觉得教师子女与你们相比，有区别吗？”小媛大胆的说：“她们的压力太大了。紫薇的父母就从来不让她看电视。永琪的妈妈周末的时候，让她默写单词，如果错了会罚写几十遍。”这倒是我从没有听说过的事。洁玉抱怨道：“你们对自己的孩子要求那么高，要是我早就疯了。”我解释道：“我对楚楚也没有额外的布置作业啊。”紫兰说：“你每次点楚楚回答的问题都是难度很大的问题。”我起初没有什么印象，后来想想还真是那么回事，可能我对楚楚的期待值高一些，希望她能回答出难度大一些的问题。学生看我是真心的询问她们事情，一向不善言辞的子欣说：“我觉得你对楚楚很严厉，每次检查她的作业的时候，都要反复的看。丁点问题都会让她更正，还是我们的话，就早就放过了。”学生的眼力是惊人的，我的行为没能逃过她们的火眼金睛。小露以大胆著称，她说：“我们上网从来没有人管，我看楚楚经常都是用手机上网，你们不准她用电脑上网吧？”我解释道：“一般我会限制楚楚的上网时间，偶尔她爷爷会把手机给她，让她上网。”有人感叹道：“幸亏我不是教师子女，要不然我早就疯了。”我总结道：“你们觉得教师子女很不好是吗？”她们异口同声的说：“是的。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]同样的问题，我问了[FACE=Times New Roman]308[/FACE][FACE=宋体]寝室的女生，她们的回答却全然不同。依蒙羡慕的说：“很好啊，每次都有零食吃。你经过从街上给楚楚带早餐，我在就吃腻了学校的早点，要是我爸爸是老师那该多好啊。”她说的是实情，楚楚不愿意吃食堂的早点，我几乎每天都给她送来早餐。记得我小学的时候，同学的父亲是老师，看着他每次都能与老师们在一起聚餐，我们都馋的留下口水。全丽妒忌的说：“我的爸妈对于初中知识了解的很少，要是爸妈是老师就可以辅导我。”我想了想，说：“我好像没有专门给楚楚辅导吧。”全丽笑着说：“我是说在家里可以辅导孩子。”我一直很注意，尽量不要让楚楚特殊化。国倩是个很机灵的女孩，她说：“王老师，你为什么提这个问题？你是觉得如何在做好老师与好爸爸之间，想找到平衡点吗？”她的提问让我一惊，她怎么看透了我的心思。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]回到家里，我把楚楚叫到身边，习惯的抱着她，问：“爸爸教你快半年了，你觉得怎么样？”女儿突然哭了起来，我心里一阵的疼。她哭着说：“每次你批评了学生，他们下课后就对我说你的坏话。我不能跟着他们说你的坏话，你是我的爸爸，谁希望自己的爸爸被人说。我反驳他们，他们会觉得我是你的代言人，不会再理会我。”听了孩子的话，我心里很疼。没有想到孩子竟然承受着这样的压力。在一次早跑时，我班的学生被范主任留了下来。我对他们说：“有时候我让你们罚跑，觉得我是为难你们。刚才我不在场，范主任是公正的对待我们两个班，你们应该没有话说了。以后我做出什么决定，不要把其他的人牵扯进来。这是我个人的决定。”我虽然没有明说，希望学生对我的怨气转化到楚楚身上。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]期末考试前，政治老师对我说：“你是怎么回事？”我不知所谓何事，她接着说：“你作为老师就不能给孩子营造一个好的氛围吗？你看楚楚周围的学生，瑾豪经常乱动，对面的梦婷不爱学习。整个小组的实力也不强，学习氛围不浓。”我连忙说：“我以后会注意的。”我一直很注意，尽量不要让孩子特殊化。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于班级中的特殊群体——教师子女。应该公平、公正的对他们，不能给他们特殊化，应该一视同仁、严格要求。这样对他们的成长更有利，也有利于良好班风的形成。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]女儿今年就要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]12[FACE=宋体]岁了，很少与她有书信来往。去年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]月学校开展给老师、父母写感恩家书的活动时，我收到女儿的来信，感到很惊喜！下面是女儿的信件内容：[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]亲爱的爸爸王老师：[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]您好！[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]这是我第一次给您写信，也是第一次在自己爸爸班上读书！一开始觉得十分紧张，但是在您班上经历太多的事，您对我的教育一生不忘！[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从学自行车到骑自行车去玩，您都起着重要的角色。在一个骄阳似火的夏日，您把我放在平坦的路上，先自己骑了一遍，停了下来，我飞快跑到您停下来的位置。您摸着我的头说：“你上来，我教你骑。”我骑上自行车，您跳下来抓紧后面的车篓，我艰难的向前驶去。突然一下没有把车头弄正，摔了一跤。可您并没有拉我起来，我慢慢地站了起来，对您说：“再来一次。”就这样摔了几次，我终于学会了骑自行车去玩。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从读幼儿园到初一您教我，您总是严格要求我。我从小跟着奶奶长大的，喜欢玩，不喜欢写作业，所以成绩一直不好。您让我知道：只要尽了自己最大的努力学习就行了。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我要感谢您，因为您让我学会了许多东西。现在谁喜欢谁这种事闹得沸沸扬扬，您让我明白：现在不是时候，我们都还小。学习好了，以后不会愁没有人要。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]祝您：[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]工作顺利、一切平安！[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]                                            您的学生：楚楚[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=right][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年12月25日[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]收到女儿的来信已经一个月了，我一直想给她回信，由于种种原因没有动笔，想想很对不起她的。放假了，闲来无事也就完成这封迟到的回信。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]宝贝楚楚：[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你好！时间真的太快了，我还依稀记得你出生时危险的情景。由于早产，你在温箱里度过了半个月。两个月后，我们抱着你去打预防针，医生还以为你是新生儿。没有想到你现在竟然超过了一米六。看着你健康成长，我别提多高兴了。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我教你半年了，我知道你承受很多压力：老师希望你能品学兼优，学生也会把对我的不满转加到你的身上等。你好像没有受到多大的影响，每天都是笑呵呵的。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]我对你要求一直很严。我觉得人都是要离开父母，独立的解决各种难题。我们一直像母鸡一样的护着你，你永远不会长大。就像今天我让你独自一人到沙市找妈妈，说实话我很担心：担心你遇到坏人，我就交代你不要拿陌生的东西；我担心你是否能否联系上妈妈，我就给办了电话卡；上车前我问你饿了吗？你说有点，我就给你买好饼干，在车上吃。人生都有许多的第一次，这次做好了，以后遇到类似的问题也就能解决。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你的学习令我们有些担忧。我觉得只要养成好的习惯，学习会慢慢上升的。我看了你期末数学试卷上面涂改的情况很多，还有几个小窟窿。我建议你以后在草稿纸上演算好，再往试卷上誊正。学习上坚持很重要，比如每天读十分钟的英语课文，开始能做到，后来也就放松了。这些小毛病希望你能改正。我不是很看重分数，更看重的是你的学习品质。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]你曾跟妈妈讲过有人暗恋你的问题。妈妈当时说：“有人暗恋你，说明你很优秀。”你还得意的笑了。我说过：“如果你足够的优秀，就会让一批平庸的男生望而却步。就像桃树上的桃子，人们一踮脚就能摘下来。如果是雪山上的灵芝，能攀上去的人就很少了秀。只有你自己足够优秀，喜欢、暗恋你的男生，也必然是优秀的。”你似懂非懂的看着我，我接着说了：“你就对那个男生说，你如果喜欢我，那就十年后再说吧。”你将我话跟女生说了，小露问我：“你不是赞成学生早恋吗？”我笑着说：“不要说十年，很多男生十个月不到就喜欢别的女生了。”她认真的说：“如果有人真的等了十年，我们该不该嫁个他？”我没有考虑那么长久，说：“到时如果你觉得他很优秀，可以试着相处，也未尝不可。一切都要靠缘分，我不敢乱下结论。”[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]记得你写[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年后悔的事：“运动会后，我把薛老师说了一通，希望他不要怪我。跳集体舞交钱的时候，与张老师斗了嘴，使同学们对交钱有了偏见。”运动会时本来我班的成绩比一班要少十来分，我与范老师说到此事，他就帮我找找原因，结果发现男生100米的名次有问题，一班的成绩是第2、4名，我们班却是没有任何名次，那么第1、3、5、6名到底是哪个班的。最后找到裁判员，发现那几个名次是我们班的。这样戏剧的一幕就发生了，我们班以3分的差距反超一班夺得第一名。当公布名次的时候，一班的学生难以置信，就对我们班学生说：“你们的成绩是假的......”你气势汹汹的找到薛老师，说：“你把一班的女生管紧一些，不让她们瞎说。”几个老师对我说：“没有想到楚楚这么厉害。”我找到你，你说班上很多学生有意见，她们就要我找薛老师论理。我对你说：“凡事要冷静，对老师提意见可以，但要注意语气、语调。”后来，你也觉得做的有些不妥。关于交钱的事，你说很多学生有想法，去年交了钱，买的衣服一点用也没有，只在表演的时候穿一下，很浪费，现在又要交钱买鞋子。你说的也有道理。我想为了学校的荣誉，牺牲一下自己也是可以的。同时，你也学会了集体舞，就当交了学费。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]前不久，我看见你的鼻子上有伤痕，你说：“我心里很烦，故意用指甲抓的。”你接着说：“谁要是把我惹火了，我就从楼上跳下来。”我心里一揪，紧忙说：“我们的身体毛发皮肤是父母给我们的，我们必须珍惜它，爱护它，因为健康的身心是做人做事的最基本条件，所以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。”你不甚明白。我接着说：“什么问题都能解决，不要采取极端的方式。生命仅有一次，你要好好珍惜。”[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]唠唠叨叨的写了这么多，希望你能理解我的用心。最后说一句话：人生路上会遇到各种坎坷，你要勇敢面对，同时我和妈妈会一直站在你这边，共度难关。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]祝：[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]身体健康[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]永远快乐[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]                                              爸爸：王立文[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][P][ALIGN=right][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]2012年2月1日[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P]

[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]我阅读的第一本综合类杂志是[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]《教师博览》[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]文摘版[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]2003[FACE=宋体]年第[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]期，被其精美的图片、深刻的文章所吸引，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]当即将[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学校里订阅的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]杂志都[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]收藏了。[FACE=Times New Roman]2007[/FACE][FACE=宋体]年我担任政教处主任，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“以公谋私”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]订阅了神往已久的《教师博览》。[FACE=Times New Roman]2008[/FACE][FACE=宋体]年[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]末得知《教师博览》要办原创版，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]毫不犹豫[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的订阅了一份。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]阅读《教师博览》[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]（原创版）[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]的过程中[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]发现其[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在新浪[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]开设官方[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]博客，在第一时间链接在我的博客上，时常去看看最新的目录以及征稿信息等。后来，方主编创办了[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]教师博览原创版[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]博客圈，很多教育界的博友慕名加入该圈，我当然也不例外。我时常有博文被管理员加入精华，使我倍感荣幸。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]2008[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]日，我发现博文《教师的七大幸福时刻》下多了一条评论，仔细查看居然是方主编的留言：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]本文发表过吗？如没，投给我们如何？[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]心中是一阵欣喜。接着我看到《请不要将论文庸俗化》下也有主编的留言：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]不错。整理一下，投稿给我们[/FACE][FACE=Times New Roman]——[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]《[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教师博览[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]》[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]原创版，如何？[FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]说实话这两篇文章当时已经投给了一本杂志，看到方主编的留言后，我就给那本杂志打去电话要求给一个答复。他们告诉我，暂时不能确定是否采用，我就告诉他，我要撤稿。于是，我就将两篇文章整理了一下后发到了方主编的邮箱。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]等待的日子是漫长的，在那些日子里我时常关注原创版的最新目录，我睁大眼睛看文章的作者，始终没有我的名字。有一次，我看到最新一期的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]博览人语[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]都出来了，但没有最新的目录。我想，文章会不会在这期上发表，我就给编辑发去纸条：能不能把目录上传？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]不到[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一天就看到了目录，结果仍然是失望。一天、两天，一转眼四个月过去了，没有任何的消息，我感觉到投稿已经被[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]毙[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]了，不再抱任何的幻想。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]有时事情总是有喜剧性的一面：[FACE=Times New Roman]2009[/FACE][FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]日是一个普通的周末，我与年级组的十个老师在餐馆里聚餐，正在我举杯豪饮的时候手机响了。毫无疑问是有些扫大家兴。拿出手机一看是个陌生的号码，电话那头传来的是带有江西口音的话：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]我是《教师博览》编辑部的余华，你能不能把《请不要将论文庸俗化》修改一下？[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]这可以我期待已久的电话，房间内很嘈杂，我当即走出房间与余老师聊了起来。我问：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]你能否给个修改的意见？[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]余老师说：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]你的文章中写荣誉的[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]内容[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]比较多，没有写你在写作过程中的艰辛与感想，可以增加这方面的内容。[FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]我当即答应了。当我走进房间时，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]有人[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]调侃道：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]是不是有相好的约你[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]共度[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]周末啊？[FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]我[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]笑着[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]说：[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]的确是个相好的打来的，但不是女的。[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]我利用周六、周日的时间对文章进行了修改，最后该文《将专业写作进行到底》在[/FACE][FACE=Times New Roman]2010[/FACE][FACE=宋体]年第[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]期上发表，该文洋洋洒洒四千字多字是我写的很痛快的文章。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]如果说第一篇文章是一波三折，那么第二篇文章就算是喜从天降。我处理了一起学生接吻事件后，写了一篇博文《宽容对待学生的早恋》。谈了自己处理这件事情的经过，以及自己的一些感触。过了几天发现，这篇博文被原创版博客圈管理员评为[FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]博文精华[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]。不少网友留言说：[/FACE][FACE=Times New Roman]“[/FACE][FACE=宋体]不错，是个好老师！[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=宋体]使我有些受宠若惊！我做梦也没有想到的是：这篇文章题目被余老师改成的《我没有悄悄地走开》在[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2010[FACE=宋体]年[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]第[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]4[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]期上发表。感觉自己比中了五百万的彩票还要高兴。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]如果能中一次奖就不简单，我接着又中了第三次奖。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]2010[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=宋体]月，我写了一篇博文《喜欢他，就藏在心里》，很快这篇博文被原创版博客圈管理员评为“博文精华”。我心里想这篇博文该不会也出现奇迹吧？令人意想不到的事情终于发生，此文被发表在[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=宋体]年第[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]期上。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]2010[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]月我有幸参加了《教师博览》作者会，见到了传说中每饮必醉的方主编、老实厚道的余老师、豪放仗义的袁老师、豁达耿直的木云[/FACE][FACE=Times New Roman]......[/FACE][FACE=宋体]我在作者会上讲到自己的“被投稿”经历，参会的老师羡慕不已，说：“我希望被投稿一次。”[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]“被投稿”折射的是《教师博览》编辑的敬业，他们不会让任何一篇优秀的稿件中眼前溜走，不会让每个作者失意，更不会让每一个读者失望。这也是《教师博览》越办越红火，影响力越大的原因之所在。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]