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    [P][B][SIZE=15pt]注重学生习惯的培养[/SIZE][/B][B][SIZE=15pt]1[/SIZE][/B][B][SIZE=15pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=12pt]俗话说:好习惯成就天下事,硬作风就是战斗力![/SIZE][SIZE=12pt]著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。许许多多的事例表明:不同的习惯是成功和失败的分水岭,好习惯是开启成功大门的要素,而坏习惯则会导向失败的歧途。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]在研修路上,承蒙刘导的启迪,要找到教育的突破口,细细想来,教育是一项浩大的工程,而教师只是学生成长过程中的一个匆匆过客,如何在有限的时间达到最有效的教育值,如何让教育在学生的身上产生长久的效应,无外乎就在于让他们形成良好的习惯。习惯是一个内涵及其丰富的:包括学习习惯(培养孩子上课时积极答问的好习惯、培养学生善于书写的好习惯、培养学生抓紧时间完成任务的好习惯、培养自主学习的好习惯、养成认真读书的好习惯、培养学生的表达习惯、培养学生及时改错的习惯、培养学生认真细致做实验的好习惯及时完成作业等等)、性格品德(勤俭节约的习惯、在挫折中培养孩子的意志、培养学生人际交往的能力、养成孩子有条理的好习惯、教孩子讲文明懂礼貌、浅谈培养学生的责任心和规则意识、团队意识等等)、劳动卫生习惯[/SIZE][SIZE=12pt].......[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]老师们,愿资源共享、群策群力,都来加入研究学生习惯的大军![/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]
    雪豹1970
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      [LINE-HEIGHT=20px][B][ALIGN=center][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=20px]细节定成败   规范求更好2[/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/B][/LINE-HEIGHT][P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px]在[/SIZE][SIZE=15px]3+X[/SIZE][SIZE=15px]高考中,政治、历史、地理统称文综,即[/SIZE][SIZE=15px]X[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]X[/SIZE][SIZE=15px]科目的魅力在于它代表一个未知数、变数,因此我们要高度重视文综,尤其要重视文综考试的细节与规范,做到精益求精,锦上添花。下面就第一次文综训练中存在的问题及应对策略谈谈个人的管中之见,以期能对大家有所帮助。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=16pt]    一、轻描淡写露问题[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=16pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     1[/SIZE][SIZE=15px]、涂卡不规范,不匀不实。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=16pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     2[/SIZE][SIZE=15px]、书写不工整,字迹潦草,或大或小。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     3[/SIZE][SIZE=15px]、答题错位,不在规定区域内答题,并擅自改动题号。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     4[/SIZE][SIZE=15px]、出现空题现象,或是态度问题,或是时间分配不合理的问题。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     5[/SIZE][SIZE=15px]、缺乏条理性,或是无序号,或是几个答案之间无主次之分,无逻辑性。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]     6[/SIZE][SIZE=15px]、不能正确使用学科术语。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]           7[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、教材理论观点和考试材料脱节,“两张皮”,更有甚者是纯粹观点的堆积罗列。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=16pt]   二、痛定思痛找对策[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=16pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]   (一)时间:要充分合理利用时间[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    1[/SIZE][SIZE=15px]、考试时提前[/SIZE][SIZE=15px]15[/SIZE][SIZE=15px]分钟分发试卷[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]要充分利用这[/SIZE][SIZE=15px]15[/SIZE][SIZE=15px]分钟[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]按要求填好有关信息[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]既可以浏览试卷[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]了解难易程度,做到心中有数[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]也可以分析选择题。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    2[/SIZE][SIZE=15px]、对于选择题与问答题的用时要把握好(切忌前松后紧,头重脚轻)。文科综合选择题以[/SIZE][SIZE=15px]45[/SIZE][SIZE=15px]分钟为宜(含涂卡时间),不能太快也不能太慢;问答题每道题平均用时[/SIZE][SIZE=15px]12[/SIZE][SIZE=15px]分钟;最后留[/SIZE][SIZE=15px]10[/SIZE][SIZE=15px]分钟检查。因此节约时间的最好方法就是:不要做一个选择题涂一个,而要做完后边检查边涂卡;带着设问阅读材料;答案语言要点化。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    3、根据先易后难的原则[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]把难题放在后面做[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]不要为一个题目耗费太多的时间[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]损伤自信。[/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=30px][FACE=宋体][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=3][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    4、最后[/SIZE][SIZE=15px]15[/SIZE][SIZE=15px]分钟[/SIZE][SIZE=15px]([/SIZE][SIZE=15px]监考老师要提醒[/SIZE][SIZE=15px])[/SIZE][SIZE=15px]一定要完成刹尾工作(包括检查选择题和补充问答题的答案)。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]   (二)策略:要灵活机智运用策略[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]   1[/SIZE][/b][b][SIZE=15px]、复习策略[/SIZE][/b][b][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略一[/SIZE][/b][SIZE=15px]:注重基础,强化记忆,“背多分”,背主干知识,背单元课文标题,进行知识储备。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略二:[/SIZE][/b][SIZE=15px]注重清理,做到两清。清理考点,立体把握,宏观上理清知识结构,微观上注重知识联系;清理思路,做好“错题集”,在哪里跌倒就在哪里爬起。。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略三:[/SIZE][/b][SIZE=15px]注重落实,寻找共性,举一反三,知识迁移,实现生成。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略四:[/SIZE][/b][SIZE=15px]学会读书。问题读书法,可以把书变成“是什么、为什么、怎么办”的问题来读;反复读书法,不断重复,缩短遗忘周期;重点读书法,抓重点问题重点突破。[/SIZE][b][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]   2[/SIZE][/b][b][SIZE=15px]、考试策略[/SIZE][/b][b][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/b][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略一[/SIZE][/b][SIZE=15px]:要有把答案作品主动呈现给阅卷者的意识。平均一位阅卷老师一天要阅卷[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]3600[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]份,平均每[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]1[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]至[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]2[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]秒阅一份试卷。不要让阅卷老师找答案。最好答题模式是:序号[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]+[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]理论观点[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]+[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]联系材料。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略二[/SIZE][/b][SIZE=15px]:狠抓基础题,确保中档题,力争爬坡题。对于我们来说一定要抓好中低档题,能得到的分一分也不能丢,不能得到的分丢了也不遗憾[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri].[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px],只有确保基础分[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri],[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]才能稳打稳扎,考出理想成绩来。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略三[/SIZE][/b][SIZE=15px]:得选择题者得高分。选择题“伤不起”,错一个就丢了[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]4[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]分,写几十字的问答题不一定能得到[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]4[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]分,选择题要尽量得高分。要想文综突破[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]200[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]分,文综选择题至少要得到[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]120[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]分;要想文综突破[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]180[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]分,选择题至少要得到[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]104[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]分。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略四[/SIZE][/b][SIZE=15px]:做题质量比做题数量更重要,提高做题的准确率,培养自己一次就做对的习惯。俗话说的好,[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]“[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]不怕大题不得分,就怕题题都失分[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][SIZE=15px],要求我们能够把做过的全做对,千万不要白做了些无用功,既导致浪费了时间和精力,又没有得到分数,白费力气。这是考试一大忌。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略五[/SIZE][/b][SIZE=15px]:做到熟题生做,生题熟做。遇到似曾相见不相识的题目,切不可照抄照搬平时的训练题。要知道矛盾既有普遍性,又有特殊性。尤其要认真审题,紧扣设问,挖掘材料有效信息,决定答案取舍,尽量联系教材相关知识(切忌抛开教材乱答),尽量回忆教师所讲的方法和技巧,尽量借鉴平时所做的类似题目,尽量摘取材料中的主要观点,尽量融入时政热点知识,尽量给答案编上序号,[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]([/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]一般[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]3---4[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]个要点[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri])[/FACE][/SIZE][SIZE=15px]以示条理性,尽量把主要观点放在前面,拿不准的放在后面。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=30px][FACE=宋体][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=3][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略六[/SIZE][/b][SIZE=15px]:不要轻言放弃。即使有拿不准的选择题,也要尽量排除错误题肢后选择,每排除一个就意味着做对的概率大了,千万不要空缺;即使有不会做的问答题,也可尽量争取步骤分,实在不行,可以合理利用阅卷规则摘取材料观点,也能得分。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]  [/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=30px][FACE=宋体][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=3][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][b][SIZE=15px]    策略七[/SIZE][/b][SIZE=15px]:相信第一感觉,千万别轻易改动答案。在刚开始考试的时候,我们的精力很充沛,头脑很清醒,问题的分析和反应也较快、准确度也高;而到题目都做完了回来检查的时候,由于体力已耗大半,脑子有点累了,这个时候做题的效率和准确度急剧下降,所以这个时候检查出的错误没有绝对的把握,轻易别改,否则就要后悔的。事实上,我们同学也有切身体验,十有八九是把正确答案改成错误的答案,很少有把错误的答案改成正确的。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]   (三)审题:要细看多思准确审题[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]
      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    1[/SIZE][SIZE=15px]、一定要仔细,最大限度地挖掘题中有效信息,尤其是关键字词句,往往对答案有导向性,启发性。(建议在试卷上边做边划记号,留下思维的痕迹,便于审题认真仔细,便于检查)[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=宋体]    2[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、选择题可以多用排除法,排除错误题肢(尤其是组合选择题),对照题干中心意思排除不合题意的干扰题肢,选择最佳选项。对于两个都符合题意的要比较其细微差别,选择最佳选项。我们同学平时欠缺的是把题肢与题肢比较,把题肢与题干比较,因此尤其要加强这一点;对于因果型选择题一定要注意是否构成因果关系,在高考中此类选择题至少有两道,应予以重视;对于漫画一定要把握其实质及讽刺意义。对于材料式选择题一定要注意归纳中心意思来决定答案的取舍。[FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    3[/SIZE][SIZE=15px]、对于问答题[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]一定要善于紧扣设问[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]注意限定,把握角度,组织答案,善于根据分数的多少决定答案的详略,根据答案重要程度决定先后顺序[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]高考评卷是踩点得分,因此要注意答案的全面性[/SIZE][SIZE=15px]([/SIZE][SIZE=15px]不要就某一点长篇大论[/SIZE][SIZE=15px])[/SIZE][SIZE=15px]和深刻性[/SIZE][SIZE=15px]([/SIZE][SIZE=15px]注意把教材理论观点和材料实际结合起来[/SIZE][SIZE=15px])[/SIZE][SIZE=15px],一定要善于用关键字词(即主干知识高频考点)作答。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    4[/SIZE][SIZE=15px]、检查题目时,若还有时间和空间[/SIZE][SIZE=15px],[/SIZE][SIZE=15px]可以补充你认可的答案。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]   (四)规范:要读透用活评分细则[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px]    仔细读透评分细则,力求规范,千万不要给评卷者扣分的理由。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][FACE=宋体][SIZE=15px]    1[/SIZE][SIZE=15px]、规范考试行为。因为实行网上阅卷,所以一定要记住:不要用不干胶拉扯,宁可想着写,不可抢着写,万一写错,用笔划掉即可;不要答出框外,或不在指定的地方答题,或擅自改动题目序号;选择题的涂卡千万不要错位,涂卡要涂黑涂匀(一般在做完选择题后就边检查边涂卡),若要改动,也要檫干净;答题卡平铺在座位上,不要弄皱弄破;问答题尽量不要空题,空题铁定零分,绞尽脑汁写几个观点,有可能得分。[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]         2[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、规范考试书写。要做到字迹的规范化,就要求书写工整,不能潦草,字体不能太大也不能太小,千万别出现错别字。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]         3[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、规范答案语言。要做到语言的规范化,就必须用教材语言和党的方针政策有关精神来答,要善于把时政热点和流行词当作答案来答,切忌使用口语和文学语言。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]         4[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、规范答题步骤。要做到答题步骤的规范化,辨明不同题型,采取不同答题步骤,原因类的要从理论依据和现实意义来作答,措施类的要善于从不同主体着手答案,辨析类的要有辨有析,重在分析。总之要直奔主题,正反结合,史论结合,原因意义和措施立场相结合,适当地渗透你的立场观点。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt]   (五)心态:要从容自信塑造心态[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=32px][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]         1[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、充满自信,以平常心对待高考。自信作为非智力因素,其魅力在于当一个人有信心时可以把自己的水平发挥到最佳。因此我们要善于把模考当高考一样谨慎,做到仔细规范,也可以把模考当作业一样坦然,丢下包袱,从容应考。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]        2[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、培养应急心理。如碰到难题不用紧张,题目难对大家是一样的,你不会做,别人也不一定会做,因此尤其要静下心来“啃硬骨头”;如果觉得试卷容易,也不要窃喜,更不要大意,要仔细答题,避免掉入陷阱,降低扣分的可能性。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px][FACE=Calibri]        3[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]、培养拼搏意识。爱拼敢搏才会赢,要有争分意识,通过争分来增加分数,通过惜时来增加分数。[/SIZE][SIZE=15px][FACE=宋体][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][SIZE=3][SIZE=15px]    最后,我用一句话和大家共勉:态度决定高度,心态决定状态;基础决定能力,过程决定结果;细节决定成败,落实决定一切。付出定有回报,量变引起质变。预祝[/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri]2014[/SIZE][/SIZE][SIZE=15px]届高三学子学业之路愈走愈顺,高考之梦梦想成真![/SIZE][SIZE=15px][FACE=Calibri][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][ALIGN=left][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px][FACE=Calibri][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px] [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=30px][FACE=宋体][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=3][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=30px][BGCOLOR=rgb(253, 254, 255)][SIZE=15px] [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][/P]
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        • 注册2013-12-08
        [QUOTE][b]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/b]

        注重学生习惯的培养1 俗话说:好习惯成就天下事,硬作风就是战斗力!著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所...[/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]
        [/P][P]很有意思的一个点,期待徐老师的发现……[/P]
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          • 注册2013-12-08
          [QUOTE][b]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/b]

          细节定成败   规范求更好2  在3+X高考中,政治、历史、地理统称文综,即X,X科目的魅力在于它代表一个未知数、变数,因此我们要高度重视文综,尤其要重视文综考试的细节与规范,做到精益求精,锦上添花。...[/QUOTE]
          [P]
          [/P][P]
          [/P][P]好一份深刻而全面的试卷分析,学习了!徐老师,那些策略,我也顺便借用一下,哈哈![/P]
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            徐老师的思考好有深度,足以引起家长、老师的反思。
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              • 注册2013-12-13
              [QUOTE][b]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/b]

                 寒假啦,给学生安排点什么呢?想到了武汉为期一个星期的培训,何必不和学生开展点读书活动呢?要有任务驱动,才会有行动的哟![/QUOTE]
              [P]徐老师感情好细腻。[/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@清秋]发表的内容:[/b]

                很有意思的一个点,期待徐老师的发现……[/QUOTE]
                [P][SIZE=22px]认认真真思忖了一下,这个点太大啦,光就学习习惯就包括预习、听课、笔记、复习巩固、书写、考试、质量分析、读书、思考、质疑....数不清的啊,头大了啊![/SIZE][/P]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@993608546]发表的内容:[/b]

                  徐老师的思考好有深度,足以引起家长、老师的反思。[/QUOTE]
                  [P][SIZE=22px]感谢朱老师的夸奖,受之有愧啊!想想研修时朱老师温文尔雅的气质下隐含的睿智、幽默与霸气,心理就发寒哟。什么时候自己有这种修为呢?[/SIZE][/P]
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                    [P][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=10]    [/SIZE][SIZE=16pt] [/SIZE][B][SIZE=16pt]  [/SIZE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=16pt]要细品生活中的专业化[/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=15]              [/SIZE][/FACE][FACE=华文行楷][SIZE=14]           湖北当阳二高  徐成志[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=15][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=12]  [/SIZE][/FACE][FACE=华文楷体][SIZE=14] [/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14]中考,因为玉阳中学和实验中学的考生要在我们高中进行,所以要放4天中考假啦,难得轻松哟。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]   2014年6月19日上午,妻在厨房忙碌,让我到超市买点土豆(马铃薯),小事一桩,到了超市,我还是想了想,该选一些什么样的呢?这可是我第一次买马铃薯哟!为了好削皮,我特意选了选了一些个头大一些、又比较光滑的,兴冲冲的回家啦。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]   “看,老婆,我买的土豆好漂亮!”[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]     妻看了一眼,说:“你怎么选了这么多表皮带青的呢?”[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]   “怎么啦,这带青皮的还有什么讲究吗?”[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]   “表皮带青的是没有长在土里的,吃的时候味道要苦涩一些啥,应该选黄色的!”[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]     我只好傻笑了一下,“一回生、二回熟,下次注意!”说完了好生后悔,干嘛还要找下次呢![/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]     细细想来,就连买菜这点小事,倒好像还需要这么多专业知识呀,再回想起在江城武汉的第一次研修,刘导多次提及到班主任的专业化问题,当时还没有来得及细细评味,认为只要责任心强一些、多反思一些、多做一些就够啦,现在想起来,其实不尽然。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]    如何才能实现班主任的专业化呢?[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]   [/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14]一是要深化专业认知。专业化的班主任需要有清醒的专业自觉,不能仅凭经验工作。班主任除了与一般科任教师一样要了解和掌握教育学、心理学、伦理学等教育理论知识外,还需要了解德育原理、班主任学的基本理论和实践知识,需要掌握班级管理学和班主任工作行为学的相关理论知识并逐步运用到学生教育和班集体建设与管理当中去,形成自己的工作风格。由于班主任专业角色的丰富性,需要对学生进行心理、科技、环保、艺术等多方面的教育,班主任要有广博的科学文化知识。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]     二是要增强专业能力。知识虽然是能力的基础,但知识并不必然地转化为能力。教育实践中常常有这样的情况:班主任本人知识很丰富,责任感也很强,但是教育工作的效果却不理想,就是因为缺乏必要的专业能力。一个专业化的班主任,必须具备多方面的能力。如:深入了解和研究学生,创建班集体的能力,做好个别学生工作的能力,组织开展各种班队活动的能力,灵活机智的应变能力,交往协调能力以及熟练地运用网络开展德育工作的能力等。此外,现代班主任还应有较强的教育科研能力。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14]再则,经验+反思=成长,是学者波斯纳提出的一个教师成长公式,她深刻揭示了反思在教师专业成长过程中的重要性。其实反思就是对自己的教育行为进行梳理、思考分析,从中总结经验教训,一般遵循“我是谁(教师角色定位问题)”“我在做什么(教育行为)”“我为什么这样做(理论支撑及突破瓶颈)”模式,但是要注意:经验是成长的财富,但成长绝不是经验的简单累积相加;反思是成长的途径,但是一味单纯的反思(刘导语言,缺乏干货的反思)也绝不会到达成功的彼岸![/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]     三是要提升专业道德。教师专业化是一个多主体共同努力的过程。教师专业化进程必须放在整个社会背景中考虑,使之成为整个社会的职责,以合作的方式,争取社会各界的支持,因为教育事业是关系到整个社会的事业,教师专业化的结果也必须获得社会的认可才能成功。任何一种职业都要求从业人员具有相应的职业道德,但对班主任来讲,职业道德更有其特殊意义,这也是由班主任专业劳动的特殊性决定的。从班主任的劳动内容来说,班主任的专业劳动主要是引导、帮助、促进学生德行成长和发展的,也就是说班主任的专业劳动主要是对学生的道德教育,因此要求班主任既要掌握道德教育的原理、方法,还要具有高尚的师德,这两方面是相关的,都应当是班主任专业化最重要的方面。班主任的职业道德是道德教育的资源,是直接参与教育过程的因素。班主任的教育劳动,既是道德教育的过程,也是班主任做人的过程,是班主任展现自己道德人格的过程。班主任自身的道德作为道德教育的内容和手段参与到教育劳动中,教育的内容和手段与班主任的道德是融为一体的[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14]。想想“第56号教室的雷夫可以寻求到好多的社会资源”[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14] [/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14],然而身边的好多班主任却因寻求资源还要带上乱收费的帽子,这其中有社会原因,也还有职业操守问题,[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14]因此,班主任专业化要求班主任具有高尚的职业道德,班主任的职业道德是一种宝贵的教育资源。[/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14]知识来源于生活,又高于生活,看来不仅要做一个工作的有心人,而且还要做一个生活的有心人啊![/SIZE][/FACE][FACE=华文宋体][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][SIZE=14] [/SIZE][/FACE][/P][FACE=宋体][SIZE=20px][P][FACE=华文宋体][FACE=华文宋体][SIZE=12] [/SIZE][/FACE][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=华文宋体][FACE=华文宋体][SIZE=12] [/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=华文宋体][FACE=华文宋体][SIZE=12] [/FACE][/FACE][/SIZE][/P][/SIZE]
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                      [P][QUOTE][b]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/b]

                             要细品生活中的专业化                         湖北当阳二高  徐成志    中考,因为玉阳中学和实验中学的考生要在我们高中进行,所以要放4天中考假啦,难得轻松哟。    2014年6月19日...[/QUOTE]
                      [/P][P] [/P][P]从买土豆的这件小事中,却引出了徐老师这么深刻的思考,啧啧,真是太强了![/P][P]专业认识——专业能力能力——专业道德[/P][P] [/P][P]谢谢徐老师分享![/P]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/B]

                        细节定成败   规范求更好2  在3+X高考中,政治、历史、地理统称文综,即X,X科目的魅力在于它代表一个未知数、变数,因此我们要高度重视文综,尤其要重视文综考试的细节与规范,做到精益求精,锦上添花。...[/QUOTE]
                        很完备、有效的高考考前指导,赞一个。

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                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@1-徐成志]发表的内容:[/B]

                                 要细品生活中的专业化                         湖北当阳二高  徐成志    中考,因为玉阳中学和实验中学的考生要在我们高中进行,所以要放4天中考假啦,难得轻松哟。    2014年6月19日...[/QUOTE] [/P][P]思考来源于生活,而高于生活。[/P][P]从实践中提炼、升华,徐老师在向理论高峰攀登。
                          [/P]

                          我总是向往能够有所进步。
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