[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

和班级一起成长（16）做一个充满正向能量的人    一个孩子的家庭，你占据了太阳的位置，成了全家人绕着转的对象。你是否也想到了，太阳是会发光发热的，它用自己的光和热照亮了太空，温暖着整个太阳系……请记...[/QUOTE]
贺老师多才多艺，领教了。

到贺老师这里坐坐，散散心。

谢谢大家关注！

[P][ALIGN=center][SIZE=4][B]和班级一起成长（18）[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B][/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][FACE=宋体][B]东风不急，西风必烈[/B][/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    一个肚子痛的人，就诊时偏说自己头痛。这往往就会造成误诊或错过治疗时机……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    我们可以通过说谎的人过多种肢体形态、动作进行判断。可如今的有些孩子说谎，竟然成了家常饭，张口就来，眼睛都不眨的。有的甚至于诱导家长来“作证”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    孩子说谎的原因主要是：一、怕受到责罚；二、想逃避一些诸如作业之类的“劳动”；三、想证明自己的诚实。多是劣而不恶，假而不坏之举。但这已经给教育带来了相当的麻烦：要么[/SIZE][SIZE=3]混淆视听，要么助长了歪风邪气，要么埋下了“祸根”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    许多时候，我都是宁愿让你觉得我不聪明，我都不想在学生面前表面得过于精明。但还是有不少孩子想检测一下我的“灵敏度”和“可承受度”。其实，我还有我的底线：我可以视而不见，可以留给你犯错的机会，但决不会对这种说谎的现象怂恿，让你越陷越深。因为说谎是有瘾的，如同脚气病，痒了就想揉、就去抓，结果必将溃烂，痛的还是你。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    坦白，大多都是可以完全“赦免”的，因为你已经意识到错误，并决定改变了，我肯定会给你留下足够的时间和空间的。责任面以前，人人平等，只有对事，没有人的区别，所以有些东西也是没有可商量的，因为成长对于我们每一个人也都是必须的。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    一个游戏机，牵扯到三、四个人。第一次，谎言；第二次，也是谎言；第三次，还想坚持，但最终还是“真的力量”占了上风，这多好啊，我一句也没批评。只要你向善、向真。路，肯定是完全畅通的！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    东风不急，西必风烈；正气不足，邪气定会肆虐。 [/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    (其实，看似“太平”的背后，也有过许多激烈的“碰撞”。如门锁坏了一次又一次等，鉴于对孩子可能会产生的负面的影响，就不能公开了。总体来说，我们都在成长着……)[/SIZE][/FACE][/P]

赞同贺老师的观念

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

和班级一起成长（17）是教育中的“事故”，还是教育的“缺失”   鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次、第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰的家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]呵呵~良苦用心啊。我不知道幼儿园的老师是如何做到的，老师要求做的事情，我们家宝贝总会及时告诉我们。还真有点羡慕幼儿园老师呢。也不知教高年级的我们如何能更好地去实现。孩子责任心吗？细节吗？
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我还有我的底线：我可以视而不见，可以留给你犯错的机会，但决不会对这种说谎的现象怂恿，让你越陷越深。因为说谎是有瘾的，如同脚气病，痒了就想揉、就去抓，结果必将溃烂，痛的还是你。

我也曾就此问题头痛不已，不管怎样，还是有些学生死硬到底，不到最后一刻都不承认自己的错，不愿意承担自己犯错该负的责任。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]爱在深冬[/U]发表的内容：[/B]

赞同贺老师的观念[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=2]谢谢共鸣。当然，可以争鸣噢！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]心语论坛周永发[/U]发表的内容：[/B]

  呵呵~良苦用心啊。我不知道幼儿园的老师是如何做到的，老师要求做的事情，我们家宝贝总会及时告诉我们。还真有点羡慕幼儿园老师呢。也不知教高年级的我们如何能更好地去实现。孩子责任心吗？细节吗？[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=2]没有秘诀，只是感觉，我们努力了，就会对孩子们多一些正向的影响！[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容：[/B]

我还有我的底线：我可以视而不见，可以留给你犯错的机会，但决不会对这种说谎的现象怂恿，让你越陷越深。因为说谎是有瘾的，如同脚气病，痒了就想揉、就去抓，结果必将溃烂，痛的还是你。

我也曾就此问题头痛...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=2]所以，我认为：当下的教育，任重，道远……[/SIZE][/P]