[QUOTE][b]下面引用由[@康庄大道路漫漫#30367]发表的内容：[/b]

20171109周四   你够条件接受国家的贫困补贴吗   截止中午两点，上交到班长手里的贫困生补贴申请有26份。可学校只给我们班6个名额，怎么选择？ 我在办公室认真思考之后，做出以下的安排—— 下午...[/QUOTE]
[P]康老师，期待您的继续分享。真心佩服您以认真的态度做好班级的每一件小事。每一件小事，您都会站在学生角度思考，给予学生足够的尊重，学生遇到您，是他们的福气。您的每一篇文章，我都是细细读过，收获是丰厚的，您在班级管理中不仅有耐心、细心、认真、用心、高效率，还有着无比的智慧，向您学习。[/P]

有您的认真阅读，更给了我写作记录的力量，请不吝赐教！[QUOTE][b]下面引用由[@小7#33634]发表的内容：[/b]

康老师，期待您的继续分享。真心佩服您以认真的态度做好班级的每一件小事。每一件小事，您都会站在学生角度思考，给予学生足够的尊重，学生遇到您，是他们的福气。您的每一篇文章，我都是细细读过，收获是丰厚的，您...[/QUOTE]

于老师提到的体验式教育，我很赞同。给我的教育思路，做了很好的定位！没有体验，只有说教，不是很好的教育。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

在康老师的分享中，精彩纷呈，最难能可贵的是康老师运用了丰富的心理学知识，积极推行体验式教育。 宝地！[/QUOTE]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171114周二[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px] 你的脑子是不是该杀毒了？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px] 一[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]  月考后，张凯拿着自己的作文找到我说：老师，你看我写的作文采用了你说的“总——分——总”式的结构，写得字体也算清楚，还是学校的真事，怎么只得了25分呀？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]  [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]   25分！的确太少了。满分50呢。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]    我拿过他的试卷，认真阅读了作文。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]     这一看读出了问题，然后，我笑着对他说：你应该知道自己的作文写了什么内容吧？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]      知道呀，写了学生会的同学晚上去寝室查纪律。我们没有说话，他非要说我们说话了，还要记名字，我……我给他们气跑了，也没记我们的名字。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]       哦，看来你应该知道为什么得分不高了？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]       [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]        张凯低着头笑了，要过我手中的试卷转身要走。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]         别走，讲讲为什么得低分！我叫住他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]          我……我……写的好像……好像不能在考场写。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]           哦，明白了！是呀，你写的作文题目是“那一次，我真高兴！”你把在寝室气走学生会的同学当作高兴的事，人家是检查纪律的，你气走了别人，说明你的内容不太正当吧。把自己的快乐放在违反纪律之上。教导的作文内容要求思想健康，健康是指得符合大多数人的认识评价。你的作文当然这点都没有做到，当然不能得高分了。[LINE-HEIGHT=1.75]    [/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]    张凯服气地点点头。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.75] 以后，知道怎么做了吗？[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]             [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]知道了，不能什么事都写，得选择有正能量的题材。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.75] 对，不管是什么场合，只是人和别人交流，得让别人感到你的积极方面，尤其是考场作文，更是按考场作文的特殊要求写的。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.75]言为心声呀。作文就透出你内心的思想，观念不正确，哪个老师都不会承认你，不会给你高分的。看来，你的脑子该杀杀毒了！[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.75]哦知道了。[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171120周一[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]班会：传递能量默契配合[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]周一班会，今天我把主题定为默契。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]先设计了一个游戏：后背写数字。以寝室为单位，男女分别比赛。每寝室排成一列纵队，面向后黑板，最后一名学生从1到40抽取一个数字，然后在前面同学的后背上用手指划出这个数字，再依次传递，看哪一个寝室传得最快，最正确。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]男生比赛时，232寝室把02传成了03（为了难度一致，我把单位数也设计成了两位数。）235把11传成了17.[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]女生比赛时，314把数字35传成了38.[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]为了让每个学生都参加，我又组成了一个男生混合队与女生混合队。因为有两个女生没在学校住，第一轮没有参与任何一个组的比赛，男生有一人走读，就又选了6个女生，7个男生，让他们分别比赛。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]还是女生更细心一些，最终女生队获得了胜利。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]在谈感受的环节，我专门让刘荣与采帅同学来谈。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他们理解了我组织本次班会的目的，说出同寝室、同学之间应该相互团队，齐心协力，并能够站在对方的角度来考虑，不但想着后面学生传的数字，还得想着怎么给前面的同学比划，得学会多角度考虑问题。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我点点头，展示课件上给他们推荐的寄语，是关于友谊理解的名言。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]尤其对以下两句话，做了我的解读[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]挚友如异体同心。——亚里士多德 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。 ——圣佩韦[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我是想告诉学生，作为同学要相互理解，相互欣赏，默契相处，保持尊重。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我想本次班会的目的达到了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

以后的游戏会做升级版，背后写汉字、字母等，谢谢提醒。[P]体验是最好的教育，这是我一直以来的教育原则。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  精彩！游戏中体会默契与团结的力量，其中一个人出小错，后面就麻烦了。 这个游戏推广为背传递，可以再加上简单的汉字、英文字母、几何图形等[/QUOTE]
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[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171121周二[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]你还做学生会主席吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]晚自习上课前， 我把刘荣叫出教室。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他看我手中拿着成绩单，他大概也猜出了我的意图。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我问：你知道我找你有什么事吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他说：知道！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好，知道就好，说明你有思想准备，我想如果我果断地告诉你结果，你不会失望吧？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]不会。他咬了啼嘴唇，表示很坚强。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好，那我们来谈正题——这次期中考试前，我们约定的你要达到多少名，可以继续做学生会主席？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]班级25名。他不加思索地说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好，你自己看一下成绩单吧。我把成绩单递给他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他看了看，找到自己的名字，我在每个学生名字前用铅笔标注了排名。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]对于班级排名，我是很小心的。我不会在全班学生面前来宣布名次，但作为一所私立学校，也是以成绩不生命线的，又不得不以成绩来作为重要参考，不管对老师还是对学生，都是很在乎分数的。我只要私下里告诉一些学生自己的名次，目的也是为了激励或鞭策。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]刘荣成绩单说：老师，我知道了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我笑笑说：其实，我也很遗憾，我也希望你继续干下去。我想，你爸爸也是这样想的。不过，他更在乎你的分数。按照我们之前的约定，你的名次下降五个名次，你得自动退出学生会了。不然，影响到学习，再赶就更困难了。你能理解老师和你爸爸的心情吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]能理解。他平静地说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]其实，你很负责，不过，在这个班，还是以学习为重吧！学习不能耽误，学生会管理你以后还有机会去实践。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师，我知道。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我看着他说：明天你找个时间，自己去找政教处主任，说自己的成绩下降了，想安心学习，自愿退出学生会。可以吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]可以。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好，以后安心学，老师相信你成绩会提升的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]嗯。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他走了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我坐在办公室思考这件事。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我也想让学生在学习之外得到锻炼，不只是埋头读书，做题。但从最近刘荣的表现来看，自己太把学生会管理当回事了，在班级的表现也有些高调，在其他同学的随笔中也有所反映。他爸爸前两周送他的时候都表示对学生会管理是否影响学习的担忧，所以，才有了考前的约定。还好，能顺利辞职，对他来说，可能不仅是解脱，也会是成长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
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在学校，成绩是首先强调的，这与应试教育无关。因为学习的自信是一种内在的成功体验，这是老师首要的教育内容。成绩下降了，说什么都没有用。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

理解赞同您的做法 在学习的紧要关头不过多分心最好，适当参与但不能干扰学习[/QUOTE]