[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171212周二[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]请享受老师的待遇[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]早晨六点十分打起床铃。我一般会早几分钟起床，并在六点十五左右到达教室。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]为督促学生早起不迟到，珍惜清晨的大好时光，勤奋学习，我们班与学生商量后，规定：六点二十到达教室开始晨读者，每人加二分，二十到二十五分到达者不加分。六点半后来到教室者，就要扣分了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]这一约定执行了大半年，几乎没有被扣分者，学生们都能在六点半打上课铃前全部到达教室开始学习。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]可今天的早自习有些异样了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我从男生寝室经过时，见232还有三个学生在床上慢吞吞地叠被子，卫生还有打扫。我提醒他们，抓紧时间了，不然，要迟到了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]果然，我在教室里等到上课还有一个座位空着，板凳还是昨天晚上的样子——倒扣在课桌上。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我果断地把这个板凳收到了办公室。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我倒要看看这个学生几时到达教室。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]两分钟后，在众声喧哗里，魏震同学才从后门姗姗来迟。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他一看没有凳子了，问同桌，同桌，指了指讲台上站着的我。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我盯着他，一声不发。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他只好站着晨读了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]要下课了，我击掌叫停读书声，告诉全班同学：今天将有一名同学享受老师的待遇了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]大家有些莫名其妙。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师上课有什么待遇呢？我问大家。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]站着上课。有人说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我也笑了：对，大家应该知道是谁了吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]魏震低着了头。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]早上的时间多珍贵，为什么非要迟到，把这时间浪费掉呢？一分钟如果连续读一首七言绝句，大约可以读十五遍啊，都可以背下来了。可他却迟到了两分钟。现在进入深冬了，被窝对我们来说，太值得留恋了，但只有战胜了惰性的人，才能战胜其他困难。魏震昨天就迟到了，好像在寝室洗头了。今天没有洗吧。我想给魏震一个惩罚，你有意见吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]魏震说：没意见。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好，罚你一上午。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师，第二节第三节数学考试，我站着……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]那这两节你可以坐着，下午再被站两节，行吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我不觉得这是体罚。老师不也天天站着上课吗？有时，一上三四节课，也是很累的。这对于魏震是个惩戒，也是个提醒，更是个考验。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师，我站够了，可以坐下了吧。下午，魏震找到我说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]够了就坐。不过，我还想起个玩法。——明天早上你必须是第一个到达教室的人，不然的话……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他苦笑着听着，他知道，我是在逼他改过。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]不然的话，你前面有几个人早到，你就站几节课。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]啊？他吃惊地说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]这个玩法，敢挑战吗？我故意激将他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]这不好玩呀！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]没胆量早到？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]他咬咬牙：好吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

从效果看，还不错，第二天，果然，他是第一个来的，这几天，也没有迟到过。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

必要的惩戒应该有 您的这个惩戒也是很好的激将法[/QUOTE]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171213周三[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师，我的手机[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]老师，我的手机呢？能不能给我妈打个电话，问问她明天来不来接我？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]李雯来到办公室，轻声地问。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]明天又要过大休了，三个学生都找我要回自己的手机，给家长打电话。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]好吧，打完电话还交过来，明天离校时再带走。我说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]行。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我从抽屉里拿出一个小挎包，递给她。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学校纪律规定：学生不准带手机进校园。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]关于这一问题，我们学校还是很严格的。因为之前发生过丢手机、上课网购、手机乱拍上传网站等事件。我给学生约定：家长如果不放心你路途中的安全，可以在路上带手机与家长联系，到校后马上交给老师保管，等假日离校前，再还给本人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学生都能遵守这一约定，班里没有发生谁私带手机的现象。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]李雯拿着自己的手机，说：老师，没电了，能不能在你这里充一会儿电，再打。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]可以，你带充电器了吗？我问。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]带了。她从小挎包里拿出充电器，连接好手机，充上电，又回教室了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]五分钟过去，她来了，拿过手机，还是开不了机。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]也许是电亏得太多了，要不你先充着电，先用我的手机给妈妈打电话吧。我说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]她有些不好意思，不过，还是接过了我的手机。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]等她打过电话，连说谢谢就走了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]手机是通讯的工具，在自制力强的人手中，它的价值被 合理利用，但对于未成年的学生而言，保持与手机的距离、接受监督是有必要的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]很多学生没有带手机，紧急的事情，用我的手机打电话，虽然，花费我一些话费，但收获的是师生感情，联接的是父子亲情，多么和谐的事情。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171214周四[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]《蜘蛛侠1》最后一幕[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]电影《蜘蛛侠1》是一部很经典的科幻电影，充满了英雄主义的力量，也有着生物科学的启发性。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]下周， 我们将讲到有关科学的文章，我决定暂时不让学生看“教育类”电影，换一下口味，来观看这部科幻电影。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]周一晚自习时，教师例会，已看了一大半的内容，今天晚自习我们决定看完它。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我也坐在教室里陪学生一起看。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]等我也仔细看时，发现电影中有很多关于男女主角的亲密场景。尤其是最后蜘蛛侠战胜绿魔之后，救下女朋友两人相吻的镜头，很突兀地出现在电影中，正好电影在这一场景中结束。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]看到这一幕布时，很多女生不好意思地低下头，趴在了桌子上。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我突然有一个思考：关于学生青春期教育，特别是男生交往为表现的性教育，的确也是一个很值得思考的问题。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]如今很多场景，尤其是影视作品中，有很多的男女亲密镜头，怎么来引导学生正确看待这些画面，并给予正确的教育，还需要作老师的谨慎学习后，进行教育影响。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171215周五[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]一盘铁丝[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]上个月我就看到学生平时穿的校服在不参与公共活动时，会脱下来，随意地挂在桌边，甚至摆到地上。我让学生用班费买了四个挂衣钩，和强力粘钩，在四个窗户的窗棂上安装了挂衣钩，以便把校服书包等物挂起来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]可是粘钩的力量还是有限，几件衣服一挂，也有好几斤，于是，不到一周四个窗棂边挂衣钩全部脱落，衣服又散落一地。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]怎么解决这一衣服难题呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我把散落一地的衣服拍下来，发到了家长微信群里，希望家长们能想个办法解决。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]有家长留言说，等下周来的时候，让孩子带一段铁丝，把挂衣钩卡在窗台边上。我一想：这的确是个好办法。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]果然，本周采帅和冯琦都带来的两圈儿铁丝，足足有五六米长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我借来了别的老师的钳子，在窗户边把铁丝剪成段，然后做成四个卡子，把挂衣钩扣在了窗台上，这个有金属的连接，挂几十斤的重物也不怕了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]本来也想让学生尝试做这个卡扣，又一想，不耽误学生的学习了吧，况且也从安全考虑，生怕挂伤学生的手。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]不过，我由此事，想到两个问题：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]一，如果能够利用好家长的资源，很多学校的问题是能够很好解决的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]二、学生的动手能力还需要锻炼，单单是成绩好，却在遇见具体问题时，不能尝试动手解决，这样的学生仍是不完整的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px][P][LINE-HEIGHT=1.75]20171217周日[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]自然惩罚[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]
[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]今天是返校日。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]下午三点，我来到教室，已到了五名学生。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]到四点的时候，上座率已有八成。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]班长问：康老师，上周让带回家核对信息的纸条现在交吗？[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]我方想起，上周离校的时候，学校教导处为了让学生核对自己的个人信息，每人打印了一个信息条，让学生带回家，与自己的户口薄核对一下，如果有错，就在纸条上修改后，签名；如果无误，也要在纸条上签名。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]好，现在可以交。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]大家纷纷找出自己的信息纸条交给组长，再转交给学习委员。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]王铎慢慢走到我身边，低声说：老师，我的信息条忘在家里了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]哦？我皱了皱眉，走的时候说好，不管对错，就要签名后带回来 的，不然，怎么与你的电子档案核对呢。虽然只张纸条，也是很严肃的事情。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]那，怎么办？王铎问。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]这时，魏震也走到我身边，说自己的信息条也没带来。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]我只好问全班同学：还有谁的信息纸条没有带来？[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]有六个学生举手。居然还有学习委员李静。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]我平静了一下心绪，说：这次我不批评你们，也许谁都粗心的时候，没带信息条的同学，限你们两天内电话通知家长，把纸条签名后带到学校。允许你们用我的手机通知家长，不过，以后再有这样的失误，我就不准用我的手机了，如果因此耽误了才度，一切后果只能自负了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]再仔细查看已交上来的纸条，很多没有签名，我又一个个下发下去，让本人签了名。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]我告诉大家：俗话说，口说无凭，立字为证，只有你白纸黑字写上了自己的名字，才算得到你的认可，这是一种负责，也是一种权力，你纸条没有带来，或者没有签字，我可以认为你根本没有在乎这件事，或者是没有让家长核对，真正错误了却不知道，这个责任谁负？[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75]我告诫学生：以后，再有什么与自己切身利益有关的通知，老师会即时给家长发短信或微信通知，不过，每种方式我只发一次，尤其是返校时，我不会再专门提醒，你得学会自己操心 ，自己负责。如果没有及时办到，产生的后果，你自己来负，这也是自然惩罚的思路，希望大家留心，学会管理好自己的事。[/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]20171218周一[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]主动积极·拥抱成功[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]因为是优生班，学生彼此之间的“明争暗斗”，很激烈，于是，表现在课堂上就很冷清了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px] 我总担心这样的班级氛围会很压抑。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学生不能积极主动地去做事，而是在某种压力状态下被动地学习，以后，会没有多少学习的动力和潜力的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]今天，我决定把班会的主题定为“主动积极·拥抱成功”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]一、从《高效能人士的七个习惯》导入，告诉学生，如果想成为更成功更优秀的人，得养成主动积极等优良的习惯。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]二、请讲一个积极主动后，获得成功的事例。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]（我的预设：毛遂自荐、孙悟空半夜向菩提祖师学习、柏拉图主动坚持举手、魏敏芝主动唱歌成为张艺谋电影主角后又成为导演……）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学生还讲到了程门立雪的故事等。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]三、游戏：凑钱数[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]规则：1、男生代表0.5元，女生代表1元。2、老师随机报出一个数值，并选择两名学生作组长，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px] 3、最快凑齐数目的一组，获胜。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]四、分享游戏感受[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]五、联系自我，谈自己主动积极参与，最终获得成功的故事。（可写到随笔本上。意在唤起学生自己主动积极成功的体验，找到主动积极的突破口，化为自己的内在动力。）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]学生发言及游戏都很积极，基本达到我设计的效果。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.75][SIZE=14px]我知道，一次班会不可能马上改变学生的行为模式，但至少这次班会会成为一个火种，在学生心中播下点燃自己主动积极的内在动力，让他们达成共识：未来社会，只有主动展现自己，才离成功更近！离理想更近。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

关于手机的问题，也是一般学校的强制要求，明令禁止不准手机进校园。如有特殊需要，比如有乡下学生到校时，家长担心路途乘车安全方便联系，允许带手机，但到校交给老师保管，可以避免学生分心。毕竟学生的自制力都不太强。[P]我的原则，按学校要求做，特殊情况人性化考虑。我想，这也是其他事情的原则吧。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  关怀备至，有爱才有管理、才有向心力 手机在哪儿都是大难题，您的做法能否详细分享下？[/QUOTE]
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起初只是考虑教室的整洁情况，之后，学生养成习惯，把衣服挂起来，就萌生了挂衣架的想法，不是有“把教室变成家”的理念吗？看到学生的校服随意丢在地上或堆在课桌斗里，谁都会想个办法解决的。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

班级组织真细，挂衣服都能想到，赞！ 凑钱数——这个游戏很精彩，育人价值在里面[/QUOTE]