[P][ALIGN=left][SIZE=5]自主修炼4[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]好久都没有看魏老师的书了,今天再一次翻开阅读,又有了不同的感触。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]让我感触较深的这篇是第一章里面的《制怒,学生来帮忙》。里面魏老师讲到有一次学生在教室里面闹,弄得屋里乌烟瘴气,桌椅东倒西歪,魏老师当时特别生气,就狠狠的训了学生,严厉地惩罚了他们,结果那些学生以后看了魏老师都躲着他,魏老师也觉得不自然。其实这种情况很常见,老师的事情比较多,又杂又乱,有时候会听糟心的,本来心里正烦着,就会忍不住对学生发火,这样既增加了学生的逆反心理,又伤害了师生感情,还没有解决问题。我记得自己上学的时候,班上的同学都会看班主任的脸色,老师心情不好的事候,我们都很仔细,怕撞到老师的枪口上,哪个人要是运气不好在那天惹到班主任,就会“死得很惨”。事后老师也会和我们道歉,以后尽量不把情绪带到班上来,可能老师也不想发脾气,但有时候会控制不住,就一股脑怒涛翻卷。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]我特别喜欢书里的这句话:“人在发脾气、愤怒时,是智能较低下的时候,往往做出愚蠢的判断和荒唐的决定。要做好工作,为了集体,为了国家,也是为了学生,更是为了自己,必须控制自己的情绪,少发或者不发脾气。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][P][ALIGN=left][FACE=宋体undefined][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=13][FACE=宋体]不只是在工作中,在生活中也一样,有时候与人起了争执,心里特别烦,很多话就会不自觉地说出口,这些话没有经过思考就说出来,很多话都不是处于本心,恶语伤人六月寒,就会伤了彼此的感情。有时候冷静下来,好好谈一下,所以事情都会迎刃而解,乱发脾气反而会使事情更糟。[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体undefined][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=13][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体undefined][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=13][FACE=宋体]魏老师的高明之处在于他不是自己控制情绪,而是找学生来帮忙,这样一来,不仅可以拉近师生距离,还可以给学生树立一个好榜样,学生在潜移默化中也会学会如何控制自己的情绪。请学生帮忙还等于找到一个好帮手,可以一起商量如何处理问题,在融洽的气氛中解决了问题。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体undefined][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=13][FACE=宋体]这个故事里,我又向魏老师学到了一个管理班级的好方法,在以后我尽量向魏老师靠拢,学以致用,做一名专业的班主任。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][b][/b][i][/i][u][/u][sub][/sub][sup][/sup][strike][/strike]
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