[SIZE=4]2023年11月21日 星期二 晴[/SIZE][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 翻看手机的照片,从2023年一直翻到2018年,还没能找到几张合适的照片,眼瞎了,干脆不找了。中午收到新增好友的信息,祝贺我融合教育故事征文一等奖,问我能不能发一张和学生相处的照片并附一句融合教育的理念给她。我告诉她得晚上找找看。这不,找了半天,感觉不是很合适公开展示。明天拍一张得了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 中午,带队出去放学,表扬了路队长章,说他管理得力,同学们现在越来越信服他了,现在就差笔记还要做快点,不分神,这样,你的进步就更大了,同学们也会更加愿意配合你!前面说过很多次他的故事了,今天提,是因为他不断在进步,从开学初的无所适从,到现在的渐入佳境,他的进步和努力,给我带来了很多惊喜。章听到我的教导,“嗯”的一声,很用力地点头,然后开心地跑开了。我的鼓励是无意中的有意,但对于章来说,无疑是一次又一次的打气。多少孩子等着我的捕捉和肯定啊,我有时是有心无力啊![/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 上午学《青蛙写诗》,认识了逗号,句号,还有省略号,顺带的教了他们双引号。孩子们认是没问题的,一旦到运用时候,他们就会懵的。所以,今后还要多强调,学习写一句话时,记得尽量用上各种标点符号。堂上听写时,换了一种方式,以前是写出拼音,让他们默写出汉字。今天,尝试倒过来,我报一个词语,他们写一个,回头再让他们写出拼音。我说:“会写拼音的自己补上来,不会写的看看老师的。”希望多些孩子可以不用参考老师的,自己就能给汉字标注拼音。[/SIZE][/P] |