[P][FACE=宋体][SIZE=12px]今天，老师夸我了，感觉好高兴，因为这几天我管住了自己的嘴，没有到处说话。大家放心，我以后一定会往好学生好人的方向前进。我学习会积极向上的。（李硕田）[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　攀攀评语：听到你这样说，老师也很高兴！相信你，一定会越来越好，最终跨入好学生行列。加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12px]　　[/SIZE][SIZE=4]硕田评语续篇[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    今天大课间学生们下去跑操的时候，我恰好遇到了硕田，我喊住了他，和他一起向操场走着，我对他拉起了昨天我对他的评语，因为我发到我们的微信群中了，传奇家长微信群，硕田说看到了，还说家长也很高兴。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　上课前，我又专门的表扬了一下硕田，这时候，我看到硕田的眼睛都发光了，是真的发光，眼里充满了期待，充满了憧憬，或许也有一点点怀疑和不肯定，总之他亮亮的眼神儿看着我，我突然感觉，我和孩子们开始有了心与心之间的交流了，就像我和自己的儿子一样。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　因此，看到硕田今天的说说，我是真的高兴。知“道”容易，坚持很难，回头，要在教育硕田成长的坚持之路上下功夫了。[/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  幽默中含着爱和智慧，短短评语，精彩的很 孩子也挺可爱的[/QUOTE]
[P]孩子真的很可爱啊！班主任工作的乐趣或许就在这些可爱的孩子们中吧。[/P]

[P]有时候是真不明白，为什么像教师这样的工作，都可以像打仗一样，而处处给你设置障碍的，却是同样和你一样了解教育的学校领导。[/P][P]今天搭档班里3个学生，不知什么原因，一个劲儿的呕吐，哆嗦，又是找领导，又是找家长，又是送医院。真正的忙碌不已。而下周还有月考在等待，真不晓得，怎么会有如此多的杂务琐事。[/P][P]回头好好整理一下吧。[/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4]             中午值班，只能用一个“乱”字形容。这个乱，不是学生纪律差，而是——[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　今天中午让学生做测试，学生们都十分安静的在做题。我两个班来回巡视着。这时候，转到六班，一个学生对我说：“老师，刘斌要吐。”我看刘斌笑脸苍白，捂着肚子。我忙说：“快，看能跑到厕所里再吐吗？”我赶紧让刘斌往厕所跑。可是，刘斌还没有跑回来，有同学又说：“老师王思雨也想吐。”我惊诧的，这是什么情况，快去吐。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　王思雨跑了。然而，还没等王思雨回来，马雨萌也跑出去了。这……，这……，我看着学生们，这是什么情况啊，我是不是得拍个照片，赶紧处理啊！一种出大事的前兆啊！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　学生们都响应，这是班里好几个学生说，中午食堂的饭太难吃了，我的肚子也疼呢。我赶紧的去办公室拿上手机，往厕所赶去。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　有的学生吐过已经冲了，有的同学还没有冲，我赶紧的排上照片。我打电话找我们六班班主任，可是，她的手机落在了办公室里。我只能赶紧把照片发到我们的QQ群中，呼唤我们的值班领导。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　值班领导很快到了，却也是一筹莫展，六班小脸煞白，似乎开始哆嗦，脸上一头汗一头汗的，我赶紧给刘斌家长打电话，可是他的爸爸在外地，离我们这里好远，赶不回来，他又不记得自己妈妈电话，只能让他爸爸通知。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　我们主管的校长也来了，可是，我看他们也只能等待家长的到来，我看孩子的状态是越来越差了，催促着，让领导赶紧带孩子去看病，我从班里找出了一个大个子的学生，扶着刘斌，这时预备的铃声响了，六班的班主任也回来了，看到孩子这个样子，抓起手机，就赶紧的向外走，她带着孩子赶往了医院。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　第二节课，是我的课，下课时约4点。刚进办公室不一会儿，就见六班班主任刘老师回来了，回来就哭，在送孩子就医的路上，孩子疼的缩成了虾米状，去乡镇医院，人家看了看根本就不接，赶紧让转院到和平医院，在和平医院挂的急诊，家长没带钱，老师走得急也没有带钱，学校领导一个没跟着，幸亏同行的司机身上有卡，这才赶紧的让孩子吸上氧输上液。家长一直不让老师走，想想孩子路上的经历都害怕。六班的班主任和我一样是女性。我们都上报学校领导了，怎么还这样呢？[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　看着六班班主任无助的哭着的样子，我突然一阵惶恐。现如班主任都这个样子吗？我把六班班主任哭泣的样子用手机照了下来，发到了我们西山群里，我实在不知道这是为什么？我的思路很乱，我只是感觉，班主任不应该是这个样子的。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4]　　联想中午学校领导的表现，只感到十分的失望，为什么？[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]

[P][SIZE=4]    自开始让学生们写说说，至今已将近一个月，看自己整理学生的说说，只是看字数，就知道班里学生的说说越写越好了。第一周1365字符，第二周5833字符，第三周5817字符，第4周9710字符。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　自己在这一个月中，只是整理学生的说说差不多都有两万字了，不能不说，心里还是小有一点点儿成就感的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　看到孩子们好的说说，我会加一个攀攀评语，看到孩子们在处理事情的做法时，会拿出来让大家讨论一下对策，有时候也会在我们的微信家长群中晒出学生们写的一个半个的说说，像看“小笑话”一样，寓教于乐啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　现在在办公室里，很多时候，我都在和同事讨论班里学生的性格，培养方法与手段。经常会被孩子们一个个说说逗得捧腹大笑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　在这个过程中，我还让孩子们列举了一下自己的优点和缺点，3998个字符。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　如果不是学校的一些不可抗事件，我的班主任工作，似乎带给了我无穷的欢乐呢。虽然真的很忙碌，可是真的很快乐。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　我乐在其中啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　等到一个学期结束的时候，我要把孩子们的说说整理出来，这似乎就是一张张的文字照片，真的，很有意思，这是我们传奇五班的一个成长记录。我想，等回头再看的时候，会更加的有趣吧。[/SIZE][/P][P]　　[/P]

[P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4]忍耐与坚持[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　“棉花糖的试验”——对于一个酷爱吃棉花糖的四岁的孩子，让他选择现在马上吃一块儿棉花糖，或者等15分钟，可以吃到两块儿。如果是你？会怎么选择？调查研究显示，凡是能够经得住诱惑，选择等待的孩子，都可成大事。今天就忍耐与坚持，我向大家分享一下，努尔艾力•阿不利孜《你一年的8760小时》。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　在分享这本书之前，我想，大家都不是四岁的小孩子了，如果让你在现在马上得到和忍耐15分钟就可以得到之间选择，并且你清楚的知道，只要再忍耐15分钟，就可以得到一个你绝对想不到的成功，你会怎么选择呢？假如让你忍耐1天、或者一个星期呢？如果你知道现在非要得到，那么将会有一个糟糕的未来等待你，你还会马上就要吗？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　忍耐或者坚持都是有办法的，该书介绍的方法不少，这里只详细介绍：34枚金币时间管理法。视半个小时为1个金币。假设早上7点起床，晚上12点睡觉，17个醒着的小时，按半小时划分，将时间分为34份，就有了34枚金币。每天晚上做总结，进行大致的记录并进行（颜色）标注，数一下金币是怎么花的，你会发现一天的时间都干了什么，是否有效率。蓝色：尽情娱乐时间，高效地玩；绿色：休息时间，包括吃饭睡觉上下班等；橙色：强迫工作时间，不得不参加的工作；黄色：高效工作时间，高效地工作、看书、学习，任何能产生价值的时间；红色：拖延、做无意义事情的时间。时间记录会帮助我检视自己的人生。苏格拉底说过，不经过检视的人生是不值得活的。一个人应该知道自己做了些什么，应该了解自己，这些都可以从时间记录开始。它也会给你极大的成就感，从而提高自控力。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　除此外，还有：刻意练习"法、21天养成习惯、逆向思维一周规划法、事情重要性区分、如何克服拖延症……等等[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　随着年龄增长，我们越来越要学会忍耐与坚持。唯有如此，我们才能信心满满的对生活大喊：我来了！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]　　[/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  珍藏的记忆、班主任的财富，更是师生沟通的桥梁——赞！[/QUOTE]
[P]这里，也是我珍藏的记忆之一，因为我总知道，有一个人在默默的支持我，帮助我，鼓励我，谢谢啊，于版主。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  在这样的环境中做班主任很难 学校安全比天大，领导真敢，班主任保护自己的最好方法就是如实相告家长，力所能及[/QUOTE]
[P]全天下的班主任有多少啊，其实做班主任不难，难的是做一个能够有自己理想的班主任，并能够在实践中践行自己理想的班主任真的很难。[/P][P]这么多年，似乎一直不知道自己的班主任工作是给谁而做，一直认为自己是在给学校工作。可是今年，我真的不想在给学校做，我想凭着自己的本心，做自己喜欢的班主任。[/P]