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    [SIZE=3][P][b][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        61、让心态变得更加平和。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/b][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][b]  [/b]      第一节晚自习下后,我有点累,便回到办公室,打算躺在办公桌上休息几分钟,再去上第二节晚自习。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        大概躺了不到2[/FACE][/COLOR][/SIZE]分钟,就听到办公室外的走廊里传来一阵男生的笑声,我明显听出,是三个人的笑声,三个仿佛在搞笑声接龙,你笑完后,他接着笑……[/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        起初,我以为是我班上的同学在开玩笑,便没有在意。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        可是,笑声越来越大,越来越近,甚至感觉笑声就是从办公室门外传来的。我渐渐觉得,他们是在“逗”我。可我不打算理他们,继续躺在办公桌上睡觉。 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        过了一会,笑声没有了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        ……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        可是,仅一分钟之后,我又听见笑声从隔壁物理办公室门口传来——此时,我的感受渐渐变了,这声音变得恐怖起来,仿佛是学生在挑逗老师,又好象是在嘲笑老师。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        我再也无法安静地躺在办公桌上休息,猛地站起来,快步走出办公室,几乎是跑着来到物理办公室门口,对着正在肆意搞笑的三名同学大声吼叫起来,“你们在干什么!在干什么!”然后,用手指着他们,“走,滚到我办公室里去!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        可是接下来,我觉得,“押送”三名同学回办公室的路似乎特别漫长,我先是打了一个激灵,继而一个声音在质问我,“你有必要发这么大火吗!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        学生无聊的笑声固然“恐怖”,但我的表现似乎更加恐怖![/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        ……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        三名同学到我办公室后,耷拉着脑袋,一幅挨批的“地主相”。而此时,我已调整好了心态——我准备用平和的态度来处理他们。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        “说吧,为什么会发出这样的笑声?”我尽量放低音量,尽量使语气平和。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        “只是——我们只是——发笑而已!”一名同学说,“想逗老师一下,但没有恶意的!”另一名同学补充道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        ……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]       最后,我强调:“逗老师,要注意分寸,你们的这种表现太过恐怖,不可取,希望你们以后别用这种方式逗老师!好不好!你们,回教室去吧!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman]
    [/FACE][/P][/SIZE][P]
    [/P]
    [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-28 16:09:25编辑过 ]
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      [FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][b][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]      [/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]  62、家长会上给我班学生家长[/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][SIZE=3][b][COLOR=rgb(51, 51, 51)]的建议[/SIZE][/b][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]。(家长会材料二)[/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][b]       [/b] [/SIZE][/LINE-HEIGHT]1[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]、发挥家长的榜样示范作用。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]和谐的家庭氛围,父母间相互尊重,会让孩子更加自信、和沉稳。相互指责的家长,或者批评孩子时连带批评另一位家长,会让孩子学会家长身上的不足。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]家长们的勤劳、踏实以及适当要求孩子参与家务劳动和家族管理会让孩子们拥有良好的人生态度。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]总之一句话,家长的榜样示范作用比任何讲道理都更加有用。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT]2[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]、培养学生的规则意识。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]孩子守规矩,家长才省心。守规矩的孩子,才能静下心来安安静静在教室里学习,上课时才不会分心,积极思考问题、举手发言,这样,他的成绩才能上得去。守规矩的孩子,才会按要求把钱打到饭卡上,才会到食堂里吃饭。守规矩的孩子,不会到处闲逛,不会与其它班级其它年级的不良孩子,甚至是与社会上的不良青年混在一起,上网吧、玩游戏、打架擂肥。守规矩的孩子是不会带手机的,是不会带不合适小说进教室的,是不会周未时以各种理由忽悠家长、到处乱跑的。规则意识强的学生,他有主见,能明辨是非,能抵制诱惑,分得清轻重缓急。所以,我们务必要在家庭教育中强化规则教育,让自己的孩子成为一个守规矩,讲规则的好孩子。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT]3[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]、抽出更多的时间陪伴孩子。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT]孩子们在家长身边也就这么几年,初中三年是学生成长中[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]3[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]个关键期的最后一个,如果前面的两个关键期你没有把握好,错过了前两个最佳教育时机,请你务必要抓住最后一个教育的关键期,任劳任怨无怨无悔地陪伴孩子——钱是挣不完的,血流也是打不完的,真正的朋友不会因为你陪伴孩子离你而去。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]孩子做作业时,请你安安静静地陪在他身边,让他安安静静地完成作业。如果他出现注意力不集中、偷懒耍滑的情况时,你要给予严厉制止。如果学生心情郁闷时,请你耐心听他说说心理话,不要让孩子感到孤单,不要让孩子认为你只关注他的成绩。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]当孩子完成作业后,你可以带孩子去做一些健康的活动,比如逛公园、打球、散步、看书、看电影等,不要让孩子呆在家里看一些无聊的电视剧、玩手机玩游戏等,孩子毕竟孩子,他没有那么强的抵制力,他是经不住诱惑的。没有你的陪伴和引导,他便会对游戏上瘾,和手机难舍难分。所以,请家长务必要多抽时间陪伴孩子。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT]4[/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]、家长要多和老师交流。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]        [/COLOR][/LINE-HEIGHT]为了及时了解孩子的现状,我建议家长平时抽点时间到学校来与老师交流,那怕只有几分钟,但对孩子的了解是及时的,是最起作用的,是最有针对性的。老师会把他平常关注到的情况及时反馈给家长。至于像今天这样的家长会,虽然也是必要的,但大家了解到的是全班同学带共性的情况,至于某个学生的具体情况,在今天,我们的针对性并不强。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P]
      [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-15 22:24:27编辑过 ]
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        [P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     [b]63、"后妈"难当[/b]。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     [/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=3]因804班的语文老师调到宜昌,我被临时安排兼任该班的语文老师。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3]     然而,经过两个月的工作,我发现部分学生沉浸在原任语文老师的信任之中,对我很不“感冒”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     后妈果然难当。如果把原任语文老师比作亲妈的话,那么我便是后妈,而且,我这个男性后妈又老又丑,花白头发,比不得女性亲妈(原任语文老师)年轻貌美、青春靓丽。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     如何取得学生的信任呢?盼网友高人指点迷津。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][SIZE=3][FACE=宋体]     亲其师,才能信其道,如果学生不信任老师,会严重影响他学语文的态度,会严重影响他的作业质量,会严重影响他的语文成绩[/FACE]。[/SIZE][/SIZE][/FACE][/P]
        [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-5-18 16:20:30编辑过 ]
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          [SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][b]        64、我班学生时下面对的主要困难。([/b]家长会材料三)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(0, 0, 0)]1[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、课程难度增大,容量增多,新增加了物理学科,生物,地理六月要参加会考。学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(0, 0, 0)]2[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,少数学生出现了频繁违纪,上网吧,不尊重师长不接受教育或与班外校外不良少年交往的现象。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(0, 0, 0)]3[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(0, 0, 0)]4[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、学生没有了刚进初中的新鲜感,没有中考带来的升学压力。尽管家长望子成龙心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]“[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]松一松,降一降;抓一抓,上一上[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]”[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]的现象。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]5[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]学习上少数同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管着、盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;作业潦草完成,有的甚至拖交或不交,双休日作业质量差,不按要求完成!地理生物作业不做,上课听讲不认真,造成模拟考试成绩较差,地理,生物有[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]38[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]人不合格。大家要知道地理生物会考合格才能报考市高中,这是录取资格。另外,少数女生和绝大多数男生体育考试不合格,上体育课只知道玩,体育中考总分[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]30[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)],而且考试非常严格。这[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]30[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]分只要平时认真锻炼就可以得到的。请家长们务必关注。[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]6[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]少数同学不守纪律,晨读、中午午睡,晚自习等自控能力尤其差。个别同学脏话多,谎话多。大部分同学粗心,读题不仔细,思考问题不严密,不按老师教的正确方法做,少部分同学学习不刻苦,浮燥、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩不能提高。[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]7[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]少数同学无视学校规定,带手机进教室屡教不改[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)];[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]有的带一些不符合中学生年龄的小说进教室,心思扑在小说上[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)];[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]有的家长给的钱充饭卡,他截留买零食饮料,弄的教室味道浓,脏乱差[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]. [/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]有的甚至买扑克或游戏牌带进教室玩[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)].[/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]8[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]少数同学不仅学习懒而且该他做的清洁区任务,他都要躲避,给值日的同学带来很大的困惑,给班级带来不良影响[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)].[/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]9[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]、[/FACE][/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]不能正确对待老师的批评[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)].[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]老师批评后,在[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]qq[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]中发牢骚,不知好歹,还骂老师,让老师们感到心寒[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)].[/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=3][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]以上问题都是客观存在的问题,我们无法回避,只能想法加以解决。[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=16pt][SIZE=3][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=3][b]        [/b][/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)]把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)],[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]“[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]一切为了学生的成长,一切为了家长的希望[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]”[/COLOR][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(51, 51, 51)]。[/FACE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
          [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-5-20 18:15:07编辑过 ]
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            [SIZE=3][P][b]        65、[/b][FACE=Times New Roman][/SIZE][b][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]读书有“道”。[/FACE][/FACE][/COLOR][/b][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][b]        [/b][/FACE]家长会后,菱子的妈妈来到我的办公室,一阵寒喧之后,话题很快转移到孩子的读书问题。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt] [COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]“周老师,我的孩子可喜欢读书啦!您在课堂上给她推荐的书我都给她买了!”家长自豪的说。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt] [COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]“非常感谢家长的支持,那么,孩子有时间看吗?”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt] [COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]“周老师,这点你放心,我的孩子从小就受我的影响,从小就喜欢看书!每天晚上睡觉之前,我都会看半个小时的书,菱子和我一样,无论什么情况,她都会在睡觉之前看半个小时的书!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]对家长介绍的情况,我非常高兴,“感谢家长对孩子语文学习的帮助,相信他的语文素养一定会渐渐地好起来的!”我由衷地感谢家长,“但是,他的语文成绩却并不怎么好,每次考试,看拼音写汉字的题,给汉字注音的题,他均要错几道题,这说明,他没有掌握正确的读书之道,如:看见生字要查字典,碰到不理解的词要查词典……这样,他的语文积累才会丰富起来。”[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“对对对,老师,我一直有一个困惑,她这么喜欢看书,怎么语文成绩不大好呢?原来问题在这里呀!”[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]见家长对此问题很感兴趣,我决定抓住时机,继续向家长传授读书之道。我从抽屉中拿出一个我做的关于如何读书的知识卡片,和家长一起看,边看边讲解决,“初中生读书要注意这样几点:1[/COLOR][/SIZE][/COLOR]、[FACE=Arial][SIZE=12pt]认真细致。别漏掉文章中的信息,切不可一目十行,一扫而过。2[/FACE][/SIZE]、圈点勾画。即碰到疑问之处做上记号,如某个字不认识,某个词不理解,某句话读不顺畅,等等。读完一篇或一面之后,通过查字典词典等方法解疑释难。3、眼睛随着文字移动。绝不许有边看书边看吃饭,边看书边与人讲话等精力不集中的现象。4、回视返读。即读完一段、一面、一篇之后,回头扫视一下刚刚读过的内容,亦可归纳一下所读内容大意,查阅刚刚碰到的生字生词等阅读障碍。5、抓线索[COLOR=rgb(51, 51, 51)]。即高度重视标题、作者、引言、总结、说明及图解等信息,这些信息是文章的重视线索,甚至有时候只看这些便能窥知文章大意。6[/COLOR]、边读边想,读思结合,说写结合,读用结合……”[/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]我滔滔不绝讲着,家长津津有味地听着,陆陆续续,又有一些家长加入了听的行列。渐渐地,我意识到还有很多家长在等着和我勾通,家长会后,因需要勾通的家长很多,不应和某位家长讲得太长。于是,我结束了几乎是讲座式的交流,转而和其它家长打招呼。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman]
            [/FACE][/P][/COLOR][P]
            [/P]
            [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-30 14:27:51编辑过 ]
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              [/FACE][/P][/SIZE][P]
              [/P]
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                [/FACE][/P][/FACE][P]
                [/P]
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                  [/FACE][/P][/COLOR][P]
                  [/P]
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                    [SIZE=3][P][b]        69、[/b][FACE=Times New Roman][/SIZE][b][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]务必兑现承诺![/FACE][/FACE][/COLOR][/b][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)][b]        [/b][/FACE]“周老师,我现在参加‘汉字拼写大赛拟题比赛’还来得及吗?”小文用颇为急切的语气对我说。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“嗯!”我比较诧异,此事已在班上宣传了近一个星期,已有10[/COLOR][/SIZE][/COLOR]余人上交了作品,参加了比赛,现在离最后的截止时间只剩两天了,本以为不会再有人参与了,没想,又冒出了个参赛选手。[/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“可以啊!不过,你必须在两天之内完成,否则,便来不及了!”我高兴地说。小文平时比较活泼,上课发言也很积极,我比较喜欢他。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“老师,我会在明天之内把作品交给您!”他自信满满地说。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]……[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]第[COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]二天第三节课间,我宣布下课后,来到小文身边,关切地问:“小文,你的参赛作品完成了吗?”[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]……[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“我,我,我完成了,但是,想发给您却不知道您的邮箱!”他吱吱唔唔地说。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]“你可以直接通过QQ[/COLOR][/SIZE][/COLOR]发离线文件呀!”我提醒他,可是我马上有了另一种想法,小文可能没能完成作品,之所以说不知我的邮箱,不过应付我而已,便说:“小文啊,这是你主动要求参加的,希望你说话算话,兑现自己的承诺!”[/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]他低着头,“嗯嗯,好的!”然后怯怯地说,“老师,我去上厕所……”[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]我知道,我的判断是对的,他根本就没做。但我不能让他如此把自己的承诺不当回事儿。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE]为了让他慎重对待自己的承诺,我决定,中午午休时到他家去家访,和他家长一起督促他兑现自己参与“汉字拼写大赛拟题征集”活动的承诺。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE]……[/COLOR][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE]终于,在下午上课之后,小文完成了参赛作品,家长和我都出了一口长气。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=rgb(0, 0, 0)]        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE]“小文,祝贺你,你终于兑现了自己的承诺!”我真诚祝贺小文,“希望你无论何时何地,都要慎重对待自己的承诺,一旦作出承诺,就必须兑现——一诺值千金呢!”[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman]
                    [/FACE][/P][/COLOR][P][SIZE=3]
                    [/SIZE][/P]
                    [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-30 15:20:03编辑过 ]
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                      [P]           [SIZE=3][b]70、要有敬畏之心。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000][SIZE=2]       [SIZE=3]    [/COLOR][/SIZE]“昨天下第一节晚自习时,几个九年级的学生在走廊里疯闹,把我重重在撞了一下,我站立不稳,倒在地上……唉!到底是几十岁的人啦,不服老不行啰!可气的是,撞了我的学生连同他的小伙伴却远远地跑开了,他们甚至还躲在远处偷笑呢!”[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]今天一上班,他便向我如是诉说。李老师年近花甲,是学校德高望重的数学老师。 [/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]今天第三节课时,兄弟班级806[/SIZE][/COLOR][SIZE=3]班的英语老师王老师为解决学生张某不交作业的问题,苦心婆心,循循善诱,期待孩子表态:今后要好好学习语文,按时交语文作业。[/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]孩子的家长和王老师是熟人,就在刚才,家长给王老师打电话,对学生的语文学习状况很是担忧,因此,王老师心慈口善,不停劝说。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]可是,虽然王老师煞费苦心,和学生沟通了一节课,学生却似乎并没有认识到自己的问题,并没有就以后的语文学习进行表态。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]前几天和同事闲聊之中,听老师抱怨,现在的孩子真是没教养,上课和老师顶嘴,对老师出言不逊……[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]由此,我想到了“敬畏”一词,学生到学校来上学,是要有敬畏之心的,应带着敬畏之心来上学。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]敬畏之心从何而来?[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]敬畏之心从家长那儿来。家长应教给孩子敬畏之心,要告诉孩子敬畏老师、敬畏教工、敬畏纪律、敬畏规矩、敬畏知识。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]敬畏之心从老师这儿来。老师要在课堂上教给学生敬畏之心,学生不交作业,要让他知道这是错的,并且要及时改正;学生对老师出言不逊,要让学生认识到错误,且必须改正错误……[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]敬畏之心从教育中来。家庭教育中,家长要不断修正学生的过错,决不能原谅学生的过错,只有“不原谅”,才能培养孩子的敬畏之心,只有不断修正孩子的过错,才能让孩子敬畏真理。学校教育中,老师不能对孩子的错误视而不见,老师的批评,是学生敬畏之心的源泉;老师对学生错误表现的较正,是学生敬畏之心的甘露。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][COLOR=#000000]           [/COLOR]让孩子带着敬畏之心上学,是成功教育的前提。[/SIZE][/COLOR]
                      [/P]
                      [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-30 15:55:33编辑过 ]
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                        [P]      [SIZE=3]  [b]  71、每天送你一句话。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=3]        这个学期以来,我每天在黑板上写上一句话,送给学生,勉励孩子不断进步。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        这些话,有的是名人名言,如“积小流以成江海,积跬步以至千里。”有的是我即兴创作,如“今日的事儿别放到明天!”有的是孩子家长的言论,如“家长是至亲之人,伤谁也别伤亲人的心。”有的是同事聊天时所说,如“无论是谁,你所拥的,有且只有今天。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        这些话对于孩子的成长起到了很好的作用,对于营造良好的班风也取到很好的作用。[/SIZE][/P]
                        [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2015-6-1 9:29:39编辑过 ]
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Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        家长非常苦恼,他说:“我的孩子林林非常不听话,他知道他是错的,他也知道家长的话是对,老师的话是对的,可他就是不改。数学老师反映他上课经常随意‘插话’、‘打叉’,惹得同学发笑,多次批评,仍然不改。英语老师反映人常常不交作业,我问他为什么要这样,他说作业他做了,不过是没有及时交而已……而老师却以为人没有做。多次要求他按时交作业,可他答应得好好的,轮到下一次交作业时,他又忘记了!体育老师反映,一上体育课,他就请假上厕所,当然,他不是真的要上厕所,而是借机到超市买水喝,买东西吃,多次批评,未能改正……”[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt][/FACE][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]          家长滔滔不绝地说着,语速越来越快,越说越激动,我劝道:“家长啊,你别急,先喝口水,慢慢说!”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        家长稍微停顿了一会儿,继续说道:“在家里,他也是一样,让他起床后叠被子,他也总是应讨差事,草草地折叠一下。虽然经常批评他,可他从未认认真真地叠过被子……周老师,我们家长真是没辙了,您说,我们该怎么教育他呢?”[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]         我一直倾听着家长的诉说,感受着家长的感受。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]         起初,我也困惑,这问题到底出在哪里呢?[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        渐渐地,我想明白了:每次孩子有了错误,家长也好,老师也好,都不过是“说说”而已,都未有效督促孩子改正错误。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        教育是一种因人而异的事业。甲学生,你一个眼神就能起到警示作用,乙学生,当众点名,就能给他留下深刻印象,丙学生,你需要厉声喝斥,才能起到警示作用,丁学生,你得罚他写检查才行……[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        那么,怎么才能让林林“下不为例”呢?[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        教育虽无定法,却有通行的原则——[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        让孩子对他所犯错误留下深刻印象,便是我的“法儿”。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        我对家长说:被刀划过手的孩子会非常谨慎地用刀,被开水烫过的孩子会非常谨慎地对待开水。请家长在孩子每次犯错后,通过某种方法给他留下深刻印象,让他铭记于心。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        接下来,我给家长讲了一个真实的事例:[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        “这是我班上另一位家长督促孩子改正错误的事儿,起初,这个孩子和您的孩子情况基本相似,当家长知道‘让学生对错误铭记于心’的法则后,他与老师商量着做了一件事儿——在孩子上课不听讲的事儿发生后,家长请求我,让孩子把八年级下学期语文第六单元文言文课文默写一遍(先前学习这个单元时,已要求所有同学背诵了这些课文),由家长负责在家里落实这项‘惩罚性任务’,事后,这个孩子上课不听讲的情况明显好转。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        ……[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]        这次长时间的电话交流,我让家长明白了“让学生对错误铭记于心”的教育法则。[/FACE][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 0, 0)][/FACE][/FACE] [ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]       [/FACE][/COLOR][/COLOR][/ALIGN][/SIZE][/P][/FACE][P][/P][/COLOR][P][/P][/SIZE][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]
                          [/FACE][/SIZE][/P][/ALIGN]
                          [ 此贴最后由 横笛竖吹 在2016-11-29 16:34:51编辑过 ]
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