[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]马克思主义与传统文化[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]——心影自拍（293）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     刚才用手机看了一段录像，俞敏洪在北大的讲演。俞先生说，马克思主义刚传到中国之时，与传统文化格格不入。我认为这个说法不正确，不符合实际，逻辑上说不通。一个与民族传统文化格格不入的思想，怎么可能在这个民族生根开花发展壮大甚至成为国家的指导思想呢？不可能。要知道马克思主义刚传入中国时，只是诸多西方思想之一种，并不强势，它后来取胜，是自由竞争的结果。它在中国生命力如此之强，只能解释成它与中华文化有共鸣，有共振，有契合之处。苏联解体，马克思主义在那里受了挫折，然而它在中国仍屹立不倒，更说明了这里的土壤比苏联更适合它生长，这也使马克思主义是斯大林强加给中国的论点不攻自破。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]那我就来说说我所理解的马克思主义与中国传统文化的契合之处，各位看看有没有道理。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]马克思主义属于无神论，这非常重要，因为西方的主流思想是有神论。中国恰好是地球上少有的无神论国家，好像从周朝开始就这样了，孔夫子定了调子，从此没变过。无神论思想在无神论国家扎下根，这太合逻辑了。苏联解体，细想与东正教的根底有关，东正教是基督教的一个分支，戈尔巴乔夫的“新思维”，我看就是向西方“认祖归宗”去了。中国人不可能这么做，人家也不要你。马克思主义在中国找到了最辽阔的无神论之家。顺便说一下，中国人的无神论并非战斗型的，咱们是一种无所谓的态度，不拿宗教当回事，信者有不信者无（孔子就是这个态度），这种无神论，谁都拿它没办法。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]马克思主义主义是一种革命的学说，要推翻现有秩序，这与中国易经的变动不居思想，与中国历史改朝换代的经验，与中国农民起义的传统，都有契合之处。中国人从来不认为历史是凝固不变的，中国人也从来不认为人的社会地位是固定的（这与印度差别很大）。毛泽东说马克思主义归根结底就是一句话：造反有理，正是是抓住了马克思主义与中国传统文化的这个契合点。可想而知，若有穿越者给梁山好汉们讲解马克思主义，他们中多数人接受起来应该不困难（井冈山的王佐、袁文才就是例子）。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]马克思主义是一种集体主义，马克思认为人的本质是其社会关系的总和。马克思观察人类，从来都不是从单个的人出发，他总是把人分成各种集团（阶级）来研究。中国古代虽然没有马克思那样的阶级观念，但我们古人也极少从单个人出发观察世界，儒家法家道家，都是从各种社会集团（尤其是家庭）的角度出发研究社会的，这是中华文化与西方文化的一个根本差别。在这一点上，中华传统文化与马克思主义相通，而与其他理论才是格格不入。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]马克思主义的思维方式是辩证法，恰好中国人的思维方式也是比较辩证的，你看那个八卦阴阳鱼，你中有我，我中有你，活脱的既对立，又统一。所以中国人很容易接受唯物辩证法。毛泽东的《矛盾论》，一看就既是马克思主义的发展，也是中国传统阴阳思想的发展。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]鸦片战争以来，中国普通人的思想出现了有趣的矛盾，既崇拜西方（被人家打败了），又反对西方（受了欺负）。马克思主义恰好在这两方面都满足了中国人的心理需要：它既是西方的，又是反西方的。中国人接受马克思主义，端的是大智慧。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]中国传统文化与马克思主义最不契合之处在于，传统文化与西方的绝大多数理论一样，都是为统治者、为少数精英、为有钱有势的人服务的，替他们说话的。马克思主义是为大多数民众说话的，为普通人撑腰的。你接受马克思主义，就必须与传统的精英主义划清界限，这也就是毛泽东不断批判传统文化（包括批孔）的基本原因。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我对马克思主义和中国传统文化理解都很肤浅，这点小感想，各位参考。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                 2018，8，5[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]怎么就不能“感谢贫穷”？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]——心影自拍（294）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]             王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]穷家出身的小姑娘王心仪，考上了名牌大学，作文声称“感谢贫穷”，惹恼了某些人，纷纷表示反对。小姑娘招谁惹谁了，怎么这么倒霉？我看她是得罪人了，她得罪了一些嫌贫爱富者，这种人听见有人说“穷”字的好话就来气，他们只谢“富”，不许别人谢“穷”。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    请看下面一段话：[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]贫穷作为一种客观存在的社会现象，无疑是一种“恶”，没有人喜欢它，人人都希望摆脱它，过上富裕自由的好日子。而摆脱贫穷的愿望当然是一种善。……心仪同学要感谢的不是贫穷，而是她自身所具有的穷且益坚的不坠青云之志，是面对贫穷不屈不挠坚定不移地努力学习，和拒绝与摆脱贫穷的坚强信念与意志。（[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][URL=http://www.aisixiang.com/data/111291.html]http://www.aisixiang.com/data/111291.html[/URL][FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]虽然“恶”字加了引号，作者的善恶观已经很清楚了，富就比穷好。请注意作者只说穷不好，对于富，却没有半点坏话，典型的嫌贫爱富。富一定是善吗？贪官们全都有“摆脱贫穷的愿望”，而且实现了，如此“善”举，为何送人家进监狱？还有土豪、大款、企业家、董事长、明星，他们也都是“摆脱贫困”的模范，可是他们“善”吗？他们中有多少人敢说自己的钱都是干净的？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]无原则无节制地贬穷褒富，是非常危险的。穷未必光荣，但也未必可耻，富未必可耻，也未必光荣。穷人即使人穷志短，只要不违法，顶多也就是个没出息，富人若为富不仁，可就是祸害了，比穷为患大得多。那些贪官们，如果不急于富起来，起码也能过个安稳日子，享受天伦之乐，他们坐在监狱里，或许也会“感谢贫穷”吧？我看现在很多专家学者，都是被“富”字给害了，他们若破产过几年穷日子，对社会的理解一定深刻不少，起码不会像现在这样老发“何不食肉糜”式的高论。他们真应该膜拜一下贫穷，清醒清醒头脑。贫穷可以使人接地气，富贵则经常把人毁掉，这是在论的。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]作者唱高调说：“心仪同学要感谢的不是贫穷，而是她自身所具有的穷且益坚的不坠青云之志，是面对贫穷不屈不挠坚定不移地努力学习，和拒绝与摆脱贫穷的坚强信念与意志”请问“穷{本义不是贫穷，作者这么用，姑且随之}且益坚”的“青云之志”怎能在富贵条件下产生？自己打脸。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]王心仪出了名，立刻有商家来找她代言。这是何等的“摆脱贫困”的良机！这是何等的“向善”的良机！可是小姑娘拒绝了。善恶不能以穷富为尺度，应该还有更重要的标准。我发现批评王心仪的人们心里只有贫富之分，太势利眼了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]
[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]不许感谢贫穷，这话谁最听？富人最爱听，富国最爱听。于是你就明白这种论调是为谁服务的了。我当然赞成富裕起来，但我说的是大家一起光明正大地富裕起来，而且富起来之后，永远不要忘记贫穷，永远不要鄙视贫穷。否则富起来不久，就会烂掉。贪官们不都是这样吗？国家也如是。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[FACE=Tahoma, &quot][COLOR=rgb(0, 0, 255)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]             2018，8，7[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]知识与思维方式[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（295）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]“教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这两句话是我在网上见到的，一看就知道，肯定是西方名人大腕说的，某某大学的校长什么的。我就不详细注明了，反正西方有很多名人都有类似的说法。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，我对此甚是怀疑。比如爱因斯坦，应该是西方学习者的典范了。假定我们请爱因斯坦先生代替林彪指挥解放军第四野战军打锦州，这位先生能胜任否？我想，即使请他去指挥祖国德意志的军队，他也未必能行，非干不可，也得重新学习很多军事知识和技能，积累点作战经验。“真正的教育”故作高大上，把知识和技能的传授都甩给别人了，想把自己打造成了坚决不接地气的事业。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]不管知识，不管技能，直接教授思维方式，直接教授能力，可能吗？不讲一点有关水的知识，身体的知识，不学习游泳技能，直接变成游泳健将，可能吗？不学数学知识，不学物理知识，直接创造出相对论，可能吗？能力怎么可能完全脱离知识去培养？思维方式怎么可能脱离解决问题的情境去培养？一涉及情境，必有知识技能在其中，这难道不是常识吗？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]名人们就喜欢说一些和常识对立的话，以便惊世骇俗，吸引大家注意。这也有道理，有必要。教育界确实有很多人以为传授知识就是培养能力，有知识自然有能力，这显然是错误的，知识当然不等于能力。为了纠正这种偏向，确实需要有人把知识和能力尖锐对立起来展示给大家，前面引用的两句话，起的就是这个作用。这有好处。但是，走向另一个极端就错了。知识与能力的关系是对立的统一，既对立，又统一。过去很多人片面强调其统一的一面，固然不对，现在你过分强调其对立的一面，把二者完全割裂，同样歪曲了事物的本来面目。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]教育，尤其是基础教育，应该是让学生在运用知识和技能[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]解决问题的过程中，涵养良好的思维方式和能力。思维方式无法凭空培养。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，8[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P]
[/P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]说制度[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]——心影自拍（296）[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]王晓春[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]美国是一个自私、霸道的流氓国家，这一点地球人都知道了，包括其盟国的百姓。美国要第一，就决不允许别人哪怕是距离第一稍近一点，谁第二，他就要把谁拍死。许他放火，不许别人电灯。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]于是有个问题就产生了。这样一个美国，卖力地把他的社会制度兜售给经济发展水平全球第二的中国，是什么意思？如果美国的制度是最好的，而且是普世的，那应该对中国的发展是最有利的，那就等于他极力帮助中国超越美国，这真有点“禅让”的味道了。这可能吗？这合乎美国的国之本性吗？美国这个国家自从娘肚子里生出来从来也没干过这等事呀！只要他“帮助”别人，一定是投资性质，赚少了他绝不会干。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]所以合乎逻辑的结论只能是：美国向中国推销美国制度，心里肯定明镜似的，准知道这样做对美国有利，对中国不利。他肯定是要算计你而不是帮你。这就是说，美国明明知道中国只要一实行美国的制度，国家必乱，一乱就会解体，一解体中国立刻就会沦为三流国家，美国就可以“继续伟大”了。美国搞垮当年的老二苏联和东欧，就是这么做的。他成功了，不战而屈人之兵。照方抓药搞中国，却碰壁了。为什么？因为这是中国。中华文化的定力苏联没法比，再说毛泽东又下猛药给中国打了预防针。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]我曾经看到过有的文章说，苏联解体是人民的选择，俄罗斯人现在老自由了，老幸福了。但他们说的“人民”只是某些人，这些人如鱼得水，发了国难财。但铁的事实是，当年能与美国抗衡的超级大国，沦为一个地区国家，我想这是每个俄罗斯人都能感受到的。俄国人为什么这样拥护普京？因为他在给俄国人出这口恶气。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]我相信，美国如此不遗余力地攻击中国的社会制度，说明这个制度肯定是对美国最不利的，反过来也就可能是对中国发展比较有利的。中国人是愿意学习而且善于学习的。民国时期我们曾经真心实行过三权分立制度，但后来绝大部分中国人，尤其是中国的先进分子终于放弃了这个方案。这是实践检验的结果，不是某些领导人的一念之差。关于这一点，我后面还要说。网上有一篇寒竹先生的文章《近代[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]中国何以共和形式重建中央集权？》[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]（https://user.guancha.cn/main/content?id=31334&page=5）[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]有兴趣的网友可以看看。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]也许有人要问，这个道理并不复杂呀，怎么很多中国人（还是精英分子）执意帮着美国鼓与呼？你要知道，实行西方制度，对国家不利，对某些个人却有好处，对多数人不利，对少数人却很有利。对于他们，那是一种解放，就可以放手发横财骂大街了。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7]2018，8，13[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P]
[/P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]权与钱[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]——心影自拍（297）[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]王晓春[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]观察我国网上舆论，你会发现，多年来有个耐人寻味的现象：猛攻“官本位”，却很少揭露“钱本位”；斥责“权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败”，却很少承认资本导致腐败；高喊“把权力关进笼子里”，却很少提醒社会“节制资本”，似乎权力需要“关起来”，资本就只能“放出来”。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]权力是中性的，既能作恶，也能为善。做大坏事自然需要权力，做大好事也需要权力。纵观人类历史，权力所起的主要作用究竟是负面的还是正面的？恐怕还不能轻易做结论。现在有些人一味地攻击权力，这不实事求是，不是科学态度。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]金钱，资本，也是既能作恶，亦能为善。做大好事需要很多钱，做大坏事也需要很多钱。纵观人类历史，金钱、资本所起的主要作用究竟是负面的还是正面的？恐怕也不能轻易做结论。现在有些人一味避而不谈资本的负面作用，这不实事求是，不是科学态度。权力，关键是掌握在谁手里，他为谁服务。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]值得注意的是，权力和资本都有控制作用，但权力的控制是显性的，资本的控制是隐性的。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]比如我是个村支书或村主任，我想当村霸，于是我强迫村民入股，强迫一些村民拆迁，搞一个公司。谁不听我的我就派打手削他，整死他。几年后，我发财了，成了一个初级村霸。初级村霸的特点是用显性的权力施暴，达到自身目的。这一阶段完成之后，我就要考虑升级问题了，毕竟以往的做法太刺眼了，名声不好。我有钱了，很多事情就可以用钱买，不必动干戈了。于是我就换了一副面孔，我会热心慈善，热衷选举，民主自由挂在嘴边。我拉选票，买选票，请些专家帮我忽悠村民，我照样可以达到目的，而且显得很“文明”。我再附庸风雅，练个书法，唱个京剧什么的，就更有味道了。于是我就成了一个高级村霸，文明村霸。高级村霸的特点是主要用隐性实力（金钱），达到自身目的。当然，打手在村里晃来晃去还是需要的。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]明白了吧？美国本质上就是一个地球村的高级村霸，我们很多专家学者激赏的他们的所谓“文明”，不过是招牌。被资本收买的奴隶和被权力压制的奴隶都是奴隶，只不过前者自以为是“高等地球人”，沾沾自喜。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]于是你就懂得现在有些人为什么哭着喊着要把权力关在笼子里，却从不主张限制资本了——他们这些话正是有钱人、发达国家最爱听的。在这些国家里，钱比权大，分权对资本的扩张有利，小政府是资本家巴不得的，没有政府都不怕，跨国公司不在乎爱国不爱国，只有钱是他们的亲妈。不加分析地批判权力，是说出了有钱人和发达国家的心声。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]我们的任务，在国际上，要抵制霸权主义，在国内，是把有害的权力关进笼子里，使有益于人民的权力尽量发挥作用，限制资本，打击为富不仁，同时尽量使资本为社会进步服务。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff]2018，8，14[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]人各有志[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]——心影自拍（298）[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]王晓春[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]网上见到哲学家邓晓芒先生一个访谈记录，下面的内容我看着很是共鸣：[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]我前半辈子已经跑够多了，我下放就下放了三个地方：江永六年，转回我老家耒阳三年，后来又转浏阳一年，最后才回长沙，这就十年。回来做临时工，转了好几个劳动服务大队，不断跳槽，最后去当搬运工，满意得不得了。后来公司发现我喜欢学习，就想把我调去搞供销，坐办公室，我坚决不同意。为什么呢，搞供销那要出差呀，要在外面跑业务什么的，那太麻烦了。我坚决拒绝，我说我进来的时候就说好了的，我决不跳槽。当时为什么招我去搞搬运，那是因为我的前任闹情绪，说是搞搬运找不到老婆，人家一听搞搬运的根本不跟你谈，公司就把他调到车间当工人去了。这样就缺了一个搬运工，他们招工时就强调不能跳槽，我说我决不跳槽，现在又要调我去搞供销，我不干，搞搬运多舒服呀，每天只要不到三个小时的工作时间，当然得出一身大汗，毕竟是体力劳动，搞完了以后洗个澡就随便你在那里干什么了，我就在那里看书。干半天活，其实半天都不到，就可以看书了，那多好呀！照发每个月35元工资，一切劳保福利什么照发，多好的工作，我干嘛要去干供销，我愿意这样干一辈子。坐在司机房间的那个小床上，一屋子的人都在那里打牌、聊天、下棋，我就坐在一个角落里看书。不管旁边的人干什么，我看书是不受影响的，我看我的书。我爱人就问我：“我唱歌不影响你看书吗？”我说绝对没影响，她唱她的，我看我的。 （《社会科学论坛》2017年第9期。http://www.aisixiang.com/data/111552-3.html )[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]邓先生属于那种只求智慧，不求功利的人。据我的人生经验，这种人比例是很小的，愚以为可以适当提倡，不可强求，更不宜强装。我感觉如今有些在媒体上宣扬此种生存状态的人，实际上并不真的是这种人，他们只是鼓吹者，不信你查查他的日子都是怎么过来的，就清楚了。我认为，为追求智慧活着很好，不这么活着也没什么不好，各有各的活法。人人都像邓先生一样生活，未必是一个好的社会。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]这种智者，思想者，他们没有成名之前，或者不能成名，周围人会怎么看他们？我觉得有三种可能：一种，认为他们有病，神经病。第二种，认为他们装模做样。第三种，认为他们野心勃勃。我个人虽然算不上智者，但喜欢读书思考远胜过追求名利，所以有点这方面的体验。记得当年（上世纪七、八十年代）我在一线教中学，我的同事们业余打扑克的居多，叫什么“拱猪”，吆五喝六的，很有生活气息。我则躲在宿舍看书。记得他们背后就议论我有病、有野心什么的。我能跟他们说清楚吗？不能。我有必要向他们吐露心迹吗？没必要。他们无法体会我的真实感觉。我如果对他们说“我读书得到快乐，其实和你们打扑克得到快乐，本质差不多”，他们会认为我在骂他们。当然，这两种快乐有层次之别，但我喜欢读书思考，动因并不是非要提高自己的层次，我想邓晓芒先生也不是，那是一种秉性，一种近乎本能的心灵趋向。我这么说，很多人不会相信的，那就算我胡说好了。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]所以，我不反对功利的读书，我不主张揪着学生的耳朵非要他们一心追求智慧。那样很容易形成虚伪。作为教育者，我们倡导爱智慧（也不要太高调），指出功利性读书的弊端就行了，至于哪个学生未来会成为非功利的追求智慧者，很难说，听其自然为好。就好像佛缘深者有望成高僧大德，佛缘浅者烧个香求个平安富贵也挺好。人各有志，各得其所。[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#3809f7]2018，8，16[/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P]
[/P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]理想课堂[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（299）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]上大学肯定是对的，不然你找不到这么多谈话的对手，也有些朋友，但那都不成对手，到这里可以找到真正的对手，每个都有自己的主见。因为我们年纪都挺大的，我考研时都31了，家琪也是31了，都过了三十而立之年了，所以每个人都有自己一套比较成熟的世界观。一谈问题，只要摊开来谈，那肯定是要碰撞的，所以我们几个导师，陈先生呀，满意得不得了，我们这些学生根本不用教，就是提供一个场所，让我们来讨论，以后就再也没有这样的学生了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]（《社会科学论坛》2017年第9期。http://www.aisixiang.com/data/111552-3.html )[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]还是邓晓芒先生访谈里的内容。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这种课堂，愚以为就是比较理想的课堂了：似乎没有“教”，只有“学”，真正是自主学习，真正达到了叶圣陶先生“教是为了不需要教”的境界。在这种课堂上，教师退居二线甚至幕后，前台是学生，主旋律是学生在主动追求知识和智慧，而不是被动接受老师的教导。这种课堂比孔子的“课堂”还要先进。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]反观我们的课堂，主角不是学生，而是教师。课堂的主旋律不是“学”，而是“教”。教师极尽才艺展示之能事，连哄带吓唬务使学生就范，以达到教学目的。教育过分行政化了，教师过分官员化演员化了。我是常上教师培训课的，我发现很难使老师们讨论起来，态度积极的，等着你说，他好记，态度消极的，只管玩手机。我多年来极力鼓励老师发言，每次讲课都留出时间请老师们提问，也有效果，有时还很热烈，但发言百分之九十以上都是咨询性质的：我遇到一个什么问题，王老师，您看怎么办？不像是专业人员之间的切磋琢磨。最近两年我搞教育诊疗，情况有点改观。教育诊疗课的特点是我很少讲，拿出一个案例，大家七嘴八舌讨论。我也发言，但不作为结论。我发现这才像点课堂的样子了。我想，如果师范院校主要上这种课，学生毕业后会更容易胜任工作。什么教育学，心理学，有必要教授哇啦哇啦讲吗？教授的讲解基本上不就是背书吗？学生自己看书就行了，课上应该运用这些理论解决实际问题，才是正经。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]你千万不要认为学生善于自学，老师就好当了。恰恰相反，学生等着老师喂，老师其实更好做，滥竽充数也没问题。我曾经在一次组稿会上见到过纪连海老师。我问他：“你怎么知道那么多历史知识？”他说：“都是让学生给逼的。我的学生太厉害了，什么都问，我只好多看书。”有些老师总爱抱怨学生基础差，我说，幸亏学生基础差，学习积极性不高，学生若真的很优秀，求知若渴，独立思考，您那两把刷子能服众吗？弄不好就得像某明星女教授那样，被大学生轰下讲台。像我说的教育诊疗课，我看很多名人教授就未必敢做。要知道，你也得拿出诊疗报告，你至少要比学员技高一筹，否则学员就不佩服你了。不是嘴皮子高出一筹，不是更善于玩概念，而是真能解决问题。你行吗？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]可见，实现理想课堂的最大困难不在于理论正确，模式正确，而在于，它需要高素质的学生和高素质的教师。这其中，高素质的教师比高素质的学生更重要。学生自主学习，需要有相当的自学能力和自学积极性。而学生与学生之间，班级与班级之间，学校与学校之间，这两方面的差异是很大的。你不能要求中小学生具有邓晓芒先生他们那样的追求真理的精神、自学能力和成熟的思想，所以有些该讲的地方还是要讲，该灌输的地方还是要灌输，该强制的地方还是要适当强制，该考试的时候还是要考试。也就是说，对于不同的年龄段，不同的学校，所谓理想课堂的标准是不一样的，没有统一的答案，但是有个合理的方向。如果教师素质高，他就有能力根据具体情况决定在何种程度上用什么方法促进学生自主学习。恰到好处的课堂，因材施教的课堂，就是理想的课堂。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，17[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]自我放飞与自我克制[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（300）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]一切宗教是控制人的，同时要求信徒自我克制，宗教都有所谓戒律，戒条，教徒必须遵守，基督教还有所谓“忏悔”。忏悔是什么意思？就是“在灵魂深度爆发革命”。你会发现，这与孔子力主的“克己复礼”，与文革的“斗私”，与“自我批评”，与鲁迅的“解剖自己”，思路相通，都是要控制和限制自我。可以说，圣人和救世主，大慈大悲者，都与“自我”过不去。这是怎么回事？其中必有缘故。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]原来人与其他动物不同，人有自我意识，有异乎寻常的主观能动性。往好了说，人的主观能动性有移山填海之力，往坏了说，人比什么生物都贪婪。“渴望堕落”这种心理，只有人类能有。也就是说，人类的本性决定了人有最大的生存能力，同时也有最大的自我毁灭能力。圣人们看透了这一点。他们明白，人类的若悠着点放飞自我，顶多也就少一点堕落式的享受，却可以在天地间存留更久，活得更从容，人类若急赤白脸地放飞自我，则会活得异常动荡焦虑，而且迅速毁灭。我体会，老子主张小国寡民，就是这个意思。发展是硬道理，但可能还有比发展更硬的道理。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]人类进化出了能思想的大脑，是好事也是坏事。人类的大脑有想象力，这非常重要。想象力是创造力之源，也是贪婪之源。和珅被抄家，其财产比国库多好几倍。你说他要这么多钱有何用？根本享受不了。唯一合理的解释就是，他可以在想象中满足自己无限膨胀的获得感。动物是没有这个本事的，所以动物都不贪婪。贪婪也是一种能力，人类独有的能力。贪官污吏和奸商们，这种放飞自我的想象力都比较强。一般人可能会感觉贪官们床上床下都是钱不敢花很傻，其实不然，他内心很“充实”，特有满足感，“实现了自我”。动物则不是这样。你给小狗一块骨头，它吃得香，很满足。但吃饱之后，看见一大堆骨头，它也没什么兴趣，它不能得到想象中未来的满足，它没有这个能力。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]有阴就有阳，有利就有弊。一味地克制自我，会造成人类活力减退，一味放飞自我，则会促使人类早日灭亡。成也萧何，败也萧何。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]当今世界，放飞自我乃至放纵自我已成时尚，千奇百怪的事情层出不穷，人与人关系日益疏离。那是当然的，自我越膨胀，人越任性，对他人的容忍度越小，又不愿冲突，只好你离我远点，我离你远点。所以大家都在歌唱孤独，美差似的，好像不孤独就不够水平。当独身成为一种“主义”的时候，人口必然下降，当大家都肆无忌惮地享乐的时候，生命必然被透支。据我看到的材料，近几年，发达国家人的平均寿命已经开始下降了……[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]人类应该追求幸福，但幸福不等于娱乐，不等于放纵。你再放飞自我，也得有条线连在地上，若断了线，风筝就没命了。这条线，就是圣人们说的“克己”。找到且不断调整自我放飞与自我克制的平衡点，是人类永恒的使命。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，18[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]自我”的泡沫化和油腻化[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（301）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]“寻找自己”，“做最好的自己”，“放飞自我”，“坚持自我”，“悦纳自我”，“认同自我”，“欣赏自己”“自我建设”……这些时髦词汇，像节日礼花绽放夜空一样，泛滥于媒体，自然也就传染到了校园。这些东西，当作流行歌曲的歌词对待，本无不可，然而我发现很多教师说话作文，是把它们作为正儿八经的教育理念来吹嘘的，这就有问题了。您清楚您在说什么吗？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]我们不妨做个实验。哪位中学或小学高年级老师有兴趣，可以出个题目让学生每人都写写：什么是你的“自我”？什么是你“最好的自己”？如果嫌麻烦，干脆甭找学生，您就自己回答一下这两个问题。可能你会发现，你或许根本就说不清楚什么是你的“自我”，更不用说“最好的自己”了。这多半是一笔糊涂账。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]如果一个人连自己究竟怎么回事都不清楚（这种人恐怕是多数），你让他去“实现自我”，岂不是让丈二的和尚去摸自己的头脑？岂不是糊涂庙里供奉糊涂神？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]现在很多人说话作文谈到“自我”，给人一种印象，似乎人们本没有“自我”，需要经过他的启发，人们才开始自我的构建。如此，自我成了外部输入或者每人刻意建造的东西。这完全不是事实。事实上六岁以上的人，人人都有自我，只不过有的人更自觉一些，有的人则若明若暗，也有浑然不知的，但他不知不等于他的“自我”不存在。教育者强调“自我”，根本目的是帮助学生认识自我，改善自我，发展自我，而不是从无到有造出一个自我。对于自己，也是先辨别德才，再施展才华，自己对自己因材施教是也。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]流行语言跟着说，不是不可以，但作为教育专业人员，我们讨论教育问题时，若引进流行语言，一定要想清楚它究竟是什么意思，绝不可以瞎忽悠。按道理，使语言清晰化，只说自己确实明白的话，是语文教学首当其冲的任务。然而令人啼笑皆非的是，反而语文教师是最云山雾罩的，最善于生产“泡沫自我”的。我看很多语文老师那些扭捏作态的文字，故作陶醉状的文章，简直不知如何形容。想来想去，庶几流行词“油腻”近之。油腻男，油腻女，油腻语文。真是腻死人了！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018.8，20[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]日本政府将提高生育率列为首要任务，我于是乎有点感想[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（302）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]日本人不愿结婚不愿生子，如今每年人口自然减少近40万人。老龄化严重。大和上下，银装素裹，日本首相离“独钓寒江雪”的境界盖不远矣。媒体称：“国难”当头，以安倍为首相的现任日本政府已经将提高国民生育率列为首要任务。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]婚姻生育属个人自由，国家凭什么干涉？有人说，这不是干涉，是引导。软干涉也是干涉，姿态温和一点而已。你放心，如果问题越演愈烈，自愿越来越不灵，以后的政策会越来越“硬”的，国家和政府非“管”不可。这是整体利益所系，绝不能由着个人乱来。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]由此可见，近年来流行的一些个人主义论调，属于精致的胡说和装睡人的梦呓。比如有人说，什么集体，什么国家民族，在哪里？都是虚的，只有个人是实实在在的。又有人说，只要每个人都追求自己利益的最大化，社会自然会越来越好，因为那只“看不见的手”会理顺一切。然而无数的生活经验却告诉人们：集体，民族，国家，都是老老实实的客观存在，个人追求自身利益，如果没有整体的管理和协调，只会乱作一团。光有看不见的手不行，还必须有看得见的手来管理。个人主义者最烦有人“管”他，然而对不起，有些事就得管。法国黑人人数已经快超过白人了，你说政府能不管吗？我倒真想看看法国政府对此采取措施那一天，法国的普世价值主义者们怎么表态。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]人类历史告诉我们，任何民族和国家，都需要有一些人始终关心整体的利益和前途，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，若大家都做利己主义的无序运动，这个群体必然纷争不断，直至灭亡。这种少数人，就是所谓精英。真正的精英，根本特点恰恰是从整体而不是个体角度考虑问题。作为日本某个百姓，他可以说我不结婚不生孩子，谁也管不着，但安倍等人不能这样想事情，他们若相信国家是虚幻的，个人才是实在的，那是神经错乱。其实即使作为个人，也应该适当考虑国家和民族的利益，所谓“深明大义”，所谓“天下兴亡，匹夫有责”，就是这个意思。深明大义意味着以个人利益服从整体利益，意味着放弃某些个人权利，这是个人主义者死也不肯的，但常常是需要的。当然，统治者和特权阶级往往会利用百姓的深明大义侵犯百姓权益、压制自由，以谋其私利，这必须反对，但是这并不意味着深明大义者都是傻瓜，都是奴性，也不意味者只为个人着想才合乎人类道德。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]个人利益与集体利益，既有矛盾的一面，也有一致的一面。近年来一些专家学者片面强调甚至故意夸大二者相矛盾的一面，这其实是我们老祖宗早已玩剩下的“白马非马”之类的诡辩。这种思想在抵制特权、维护百姓合法权益方面有正面作用，但若走向极端，就会离散国家和民族，最终损害大多数人的利益。像日本如果放任百姓自由选择单身无子，若干年后都有灭种的危险了，遑论个人？覆巢之下岂有完卵？小孩子都懂的道理，专家们若说不懂，就不知是真痴还是假呆了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，22[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P]
[/P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]商品定价权与概念解释权[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（303）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这里所谓定价权，指的是国际定价权，就是由谁来确定商品国际贸易的交易价格。当然谁都想确定一个对自己最有利的价格，所以，有定价权的国家在交易中肯定占便宜。美国拥有大多数的商品定价权，我国则很少定价权，虽然我们生产的商品总量最大。也就是说，你辛辛苦苦做出很多东西，但卖多少钱你说了不算。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]经济方面我完全外行，不敢多说，我要说的是思想文化领域中与商品定价权相似的东西：概念解释权。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]所谓概念解释权，就是某些国际通用的重大概念，到底是什么含义，谁来解释这个含义，这是一种权力，软实力。和商品定价权一样道理，谁有概念解释权，谁在思想文化领域就占上风，辩论起来就处于有利地位。这太重要了。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]比如民主，这是一个被西方媒体炒得最热的概念。为什么？因为这个概念的解释权目前还在他们手里，而且这个概念特别有利于打击对手。西方媒体炒民主不炒公平，炒自由不炒发展，都是精心挑选过的。如果地球人议论公平问题超过民主，西方国家特别是美国就会成为靶子，他们可没那么傻。这和人们聊天一样，谁都希望聊自己最感兴趣对自己最有利的话题，谁都希望自己对概念的解释大家最能接受。什么是民主？西方人认为只有他们那一套办法才算民主，其他国家只要接受此种解释，就等于承认西方是价值标杆，剩下的就只有膜拜和皈依了。所以，拿到了概念解释权，就已经不战而胜了。中国人对民主有自己的解释，中国正在宣传自己的解释，这其实就是在争夺概念解释权。接受中国解释的国家多起来，这是西方最害怕的。再比如人权，也是如此。中国（还有其他国家）对人权的解释与西方世界也不同。表面上看，这是理解不同，本质上是目标不同，利益不同。这方面西方目前也占着上风。你会发现认定西方价值观为普世价值的人，发言几乎都有一种盛气凌人，不容质疑的劲儿，这和有定价权的商家财大气粗道理是一样的。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]从国家层面说，引导话题，提出新概念，获得概念的解释权，这是与争夺商品定价权一样生死攸关的斗争。从个人层面说，每个人，尤其是知识分子，一定要学会反思自己的语言风格，反思自己的概念系统，特别是大框架，要知道自己的常用的基本概念从何而来，是谁加以解释的，以便搞清自己的真实位置。人当然可以选择不同的立场，当然可以有不同的活法，但是要活个明白，不可糊里糊涂地给谁当吹鼓手。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，23[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]大事与小情[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]——心影自拍（304）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]王晓春[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]1.世界上唯一被核弹攻击过的国家是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2.世界上把本国的宪法让别国制定的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]3.世界上被别国强行驻军的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]4.世界上被别国收取保护费的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]5.世界上现在仍然被别国大兵在本国领土上强暴女性的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]6.世界上被主子搞了“广场协定”升值本国货币痛剪羊毛一蹶不起的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]7.世界上不被允许发展前沿武器的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]8.世界上领海只有3海里的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]9.世界上领空被别国控制，被别国飞机从头顶上掉下来砸死本国民众的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]10.世界上对别国大兵在本国作奸犯科却无权管辖的是哪个国家？[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]所以，这决不是一个正常的国家！久之，这国的人也就很[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]不正常。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]（http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=12917757&boardid=52）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这些事情，你到日本去旅游是看不到的，但是它们显然比日本的街道整洁、人有礼貌、马桶盖先进要命得多。这都是大事，并非小情。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]于是你就明白日本为什么流行小确幸、小清新、小时代了。他们在本能地回避谈大事。大事不堪回首，不堪思忖。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]于是你也就明白日本为什么出现所谓“低欲望社会”了。日本看不到希望，日本的命运不掌握在日本人自己手里。过一天算一天吧。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]我相信有血性的日本人一定恨透了美国，有朝一日他们一定会复仇的。现在他们只能奴颜婢膝地活着。可鄙的是，心里有火不敢对主子，却对心中的弱者（如东南亚国家）发泄，典型的恶奴作风。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这是一个国民精神分裂的国家。中国两句老话放在日本身上很合适：“自作孽，不可活”，“可怜之人必有可恨之处”。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]这都不新鲜。奇怪的是，我发现有些中国人竟对日本不吝赞美之词，简直把日本说成了幸福家园。我还记得有位电视节目主持人，去日本看见乡村茅厕里放着卫生纸，就感动得一塌糊涂。至于吗？茅厕常备卫生纸，当然是优点，我们可以学习，但这说明不了很多事情，以后中国做到这点也不难。日本可学之处确实不少，有些地方要赶超还真得费点时间。但我看过很多介绍日本的文章，感觉选择性过强了。作者可能说的都是实情，但这些实情是筛选过的。请问我们前面引用的10条是不是实情？如果我们的专家学者主播网红都一味地夸赞日本，那就是所谓“用真相骗人”了。这不也是一种“舆论导向”吗？我感觉此事与台湾有关，台湾充满了媚日的气氛，传染了大陆。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]人有大节有小节，国家也一样。日本表面光鲜，脊梁骨却挺不直，难道不是吗？日韩如此流行整容，不是偶然的，大节拿不出手，只好把小处多加粉饰，在细碎处多下功夫。大国应有大国气派。中国人堂堂正正，何苦学样小丫鬟！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px]2018，8，24[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]