[P][FACE=-apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(239, 239, 239)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 128, 255)][B]班主任带班风格分享:[/B][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=-apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(239, 239, 239)][SIZE=15px][COLOR=rgb(0, 128, 255)][B]陕西省西安市高新区兴隆街道邓店小学 卢建斌:[/B][/COLOR][B][/B][B]选择适合学生的管理风格[/B][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=-apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(239, 239, 239)][SIZE=15px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=-apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(239, 239, 239)][SIZE=15px]教师带班到底是温和还是严厉,这要看班级学生情况而定。通过一段时间观察,如果发现班级学生比较难管理,就要采取严厉的态度,有句话说得好就是“给学生好心,但态度不能太柔和。”我是一名乡村小学教师,带班这些年来,一直用这个方法。从一开始把班风树立好了,会更利于以后的教学。虽然我比较严厉,但我从心底是爱孩子们的,为师者当有包容情怀,但如果太过于柔和,学生们就有可能把老师不当一回事,家长也会觉得这个老师无能,管不住学生。教师毕竟不同于家长,既要教书育人,又要管理学生,小学阶段,要先学会管理学生,再谈教学方法的改进和提高。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P] |