再次试试

[P][SIZE=4]                               用生日传递快乐[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                湖南长沙岳麓区岳麓一小    王大庆
一个大大的礼盒静静的躺在讲台上。紫色的外包装，紫色的缎带，奢华的外表诱惑着孩子们的目光。这是午觉以后，譚曦羽妈妈送过来的生日蛋糕。说好了放学以后大家一起分享。
终于盼来了放学铃声，所有的目光齐刷刷的望着讲台上的大盒子，这时候任何语言都抵不过盒子里蛋糕的魅力。于是，知趣而快速地打开盒子，先让曦羽上台，在老师的帮助下切下第一刀，孩子们唱着生日歌祝福小寿星，我快速地分蛋糕，副班主任文老师忙着拍照。手忙脚乱切切分分，还是不能同时送到每一位孩子手上。喊叫声，咂嘴巴声，欢呼声，揉杂在一起，在教室里弥漫开来，我就像一位饲养员领着一群嗷嗷待哺的小猪娃子，虽则忙碌却满心欢喜。
来瞧瞧孩子们的吃相吧：有的三下五除二快速干掉，有的吃的满嘴都是，有的拿着碟子不停地舔，有的一小口一小口的品着，似乎想让享受的时间更长久一点，还有的甚至连手上粘到的一点也不放过，不停地吮吸手指，似乎那手上残留的余香特别好吃。
最后，留下一小块准备奖给下午托的孩子，在给孩子排队的间隙，几个猴急的小家伙快速地跑上讲台，匆忙从蛋糕盒里挖上一块赶快塞到嘴里，等到其他孩子告诉我的时候，他们欢快又略带一丝慌张地跑开了，远远的眼睛依然直勾勾的看着剩下的蛋糕。只好安顿他们坐好，又每人分得一小口，这才放下整个期盼的心。，安心写作业。而那些提早回家的孩子，说不定路上还一直在记挂着剩下的那一小块到底分给了谁呢。
一个人的生日，大家的快乐。虽然吃到嘴里的并不是很多，但是从拍下来的张张灿烂笑脸可以看出，这个小小的蛋糕带给孩子整个下午甚至更长远的欢乐。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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　　健康生活  享受人生
深圳市宝安区沙井街道荣根学校　　欧阳利杰
邮编：518104      电话：13684981092
    身边有许多教师，从她们的言谈中，总是感觉人生处处不如意，总看到别人的好，自己遇到一点小挫折就怨天尤人，埋怨环境，埋怨身边的人。实际上这种生活态度带给她们的只是更多的不愉快，教师的幸福从哪里来？教师只要做到以下几个方面，就能每天快快乐乐地享受人生了。
一、端正心态，人生要有追求
快乐生活的人，每天都会有许多事做的人。他给自己的生活排得满满的，安排好一天的时间，寂寞就无从打扰他的。
有一句话说得好：“活到老，学到老。”现在身边退休之后，几十岁的人重新步入老年大学的人有之，重新学习一技之长的人有之。
无论年龄，无论学历，只要有了目标，你就要大胆地去追求。齐白石也是中年之后才学习画画的，结果学得努力，成了名家，我们即使不想成名成家，给自己一个爱好，一个活着的目标，这生活是不是也一样会过得有滋有味呢？
当然，人要有正确的追求。如果把追逐金钱名利作为人生目标，这样的人生可能会经历辉煌的时刻，但是更多的将是面临寒冬。无数为金钱权力美色折腰的人的例证已经充分说明了这一点。

二、热爱学生，爱心献给事业
《孟子•公孙丑上》中说：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”其意思是，君子最高的德行就是同别人一道行善。后来，与人为善的语意有所拓展，多指以善意的态度对待他人，为人着想，乐于助人。
教育，是播洒爱的事业，一个教师如果没有爱心，就不能当好老师，因为教师的言行将影响一代人，作为教师，用爱能创造奇迹。
做人，不能只想自己的一己私利。如果你热爱教育、并全身心的为之努力付出，无论贫穷，无论富贵，无论收获，你一定会体验到收获的甘甜。
三、追求健康，生活富有朝气
记得有人说过：健康是一，权力，金钱，财富等统统是零，没有了健康，就什么都没有了。
俗话说得更好“有钱你要有命花。”如果教师，没有了健康的体魄，生命之花都要凋零了，拥有再多的金钱又有什么用呢？苹果乔布斯的惋惜离去，不就充分说明了这一点么？健康，是人生要追求的第一要务。
因此，不要等到老了才想起来锻炼身体，锻炼越早越好，跑跑步，参加些有个健康的体魄，教师才能享受美好生活每一天！

【心语茶馆】之【每日随笔】谢玉清(原创)
                      听其生才能配其师
     我们每个人都有优点和缺点。而我们教师面临教育上出现的问题总喜欢把责任推给学生。于是，就有大部分的老师一味的抱怨现在的学生越来越难教了。我个人觉得作为教师不是学生难教，而是自己没有认清自己的缺点。所以总会在教育过程中遇到很多的困惑。那么，我们教师如何去解决这些困惑呢？    
一．了解学生，走进学生的心灵。
   随着社会的发展，网络的普及，学生接受的知识，在很多地方已经超越了老师。那么，遇到这样的学生教师唯有更新才能远无知。可想而知：一个老师如果不读书，不接受新的知识，那么如何能教育出爱好学习、爱好读书的学生呢？
   俗话说：“三人行，必有我师焉。”我们教师只有了解学生，走进学生的心灵。才能找出学生为什么不听教师教育的根源。静心反思就会懂得不是学生教育不好，而是我们教师本身没有真正了解自己的缺点，没有敢于承认和改正自身不足的勇气。所以教师的思想才会出现现在的学生越来越难教的困惑，从而让我们的教育陷入困境。

二、放下教师的架子，和学生一起体味健康成长。
     现在倡导师生平等。然而当你身为人师时，却在学生面前表现自己的不平等。我们教师从事教育工作。逐步形成了教育他人的习惯，总是不喜欢他人来指责我们，更不允许学生批评我们。于是就在一种尊严与权威之下，慢慢地忽略了学生的感受，渐渐地忘记了学习，思维形成定势，评价形成标准，一种优越感、权威感油然而生。这是阻碍教师发展的最大敌人。为什么现在的教师不愿意学习呢？我认为，最主要的原因是，现在的教师觉得自己是一名教师，而不是一名学生。在这种思想支配下，导致教师的个人成长停滞不前，教育学生或他人就使用“下马威”“恐吓”“威胁”等语言，独断专行、飞扬跋扈，忘记了当年身为学生时的感受，缺乏了换位思考，从而把学生教育成为一个唯命是从的人，有的老师干脆把学生培养成了一台机器，只有生产出合格的产品就可以了，导致失去了教育的真正本质。所以我认为教师只有放下架子，和学生一起体味健康成长的快乐，这才是教育的最终目的。

三、和学生互相学习，共同进步。
     有些教师因领导的一句批评而怀恨在心，因同事的一句批评而暴跳如雷，对自己的学生却忽略了这种感受。当为人之师的思想根深蒂固的时候，正也是自己到了停滞不前的时候，也正是困难重重的时候。记得我刚从初中派到教低年级的时候，我总是抱怨学生不听话，领导分配不公等，可是却无济于事。当我听到有些学生议论老师是非的时候，我开始感觉到，我们教师教育学生的方式的确有些太霸道了；当我听到有些教师反对我的一些思想的时候，我开始感觉到，我们的教师真的有些落伍了。于是，我也要做一名学生，我开始不停地读书、学习、反思、实践、记录自己的教育感悟，我开始站在学生的角度去审视自己的言行举止，我渐渐地发现，我的身上存在很多的问题，我们的教育存在很多的问题。面对教育问题，我无力解决，但我们可以改变我们自己，只有改变我们自己，和学生一起学习，共同进步，才能更好的去引领学生走向成功。
   总之，我认为只有倾听学生的心声，从学生的角度审视自己，从学生的角度找出我们的不足，和学生一起共同体味健康成长的快乐，才能配做学生心中的老师。
     

[P]　　　　　　　　　　　　　　　教师职业的幸福[/P]

　　442

　　我觉得。

　　哪间学校己的班

“独学而无友，则孤陋而寡闻”。现在的我不再是一名孤单的教师，因为我发现在网络上还有一群那么优秀的寻梦人，因为他们和我一样在点亮别人心空时也照亮我们自己。

谢谢老师们的精彩分享，辛苦了！