[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]为成功者喝彩，为失败者鼓掌[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看到葛老师的这个问题，我立即想到前几天高中发生的一件事。前几天，听同事们的透漏，高三有一个孩子喝安眠药自杀，幸亏医院抢救及时，才保住了生命，这个孩子以失眠为由，在医院开的安眠药，喝药前还写有遗书。他是一个学习优异的孩子，自杀的原因是因为一次考试失利，输给了年级第一名，取得了年级第二名。对平常的孩子来说，高中的前几名，是令多少学生羡慕的成绩啊。可是这样的孩子，却因为自己一直享受的成功，从没体验过失败。一时接受不了这个事实，想到了走极端的方式来解决问题。听到这个消息，我为这样的学生感到惋惜的同时，也深深地感到我们做教育工作者的失败。面对这个问题，我有同样的困惑。其实，对于这个话题作为每一位老师都应该比较关注。现在的孩子，都是温室的花朵，易碎的的蛋壳，只能体会成功的快乐，却不能承受失败的打击。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]再来说说我们班的一个孩子小周，二年级转入我校，由校长专门安排到我的班上。转来之前，校长找我谈话，说这个孩子有点特殊，非常聪明，但是性格有一点不太好，是一位区委领导的侄儿，专门交代，要找一个亲和力强，有爱心和耐心的好老师。校长的话让我感到了对我的信任和空前的压力。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]当我接受了这个孩子以后我才了解到，这个孩子是一个只能表扬，不能批评的孩子。无论他是对与错，都不能对他说“不”。大家应该都有同感，现在不管在什么情况下，都习惯了说好话，表扬。对任何孩子都得说：“你是最棒的。”这个固然不错，但是过度的赞扬和鼓励使得很多孩子，不能正确视自己。小周在课堂上的表现比任何人都活跃，只要是老师提的问题，他都抢着回答，要是老师点了别的同学，立马就不高兴了，就没精神了，趴在桌子上，闹起了情绪。他不能允许别人和他有不同的见解，如果有问题他答错了，别人指出来后，下课他就要去找别人算账。这样的情况屡见不鲜，弄得头疼不已。有一次，因为他的作文没有写完，语文考试得了[/FACE][FACE=Times New Roman]69[/SIZE][FACE=Times New Roman]分，试卷发下去以后，他一把就把卷子揉成一团，趴在桌子上，哭了整整一节课。下课后，我找他来谈心。告诉他，人的一生会有许多成功，也会有更多的失败，失败是很正常的事情。其实，这样的孩子不只他一个，还有许多，只是他表现得太突出。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]针对这件事情，我在班上开展了一次主题班会。我用奥运冠军刘翔受伤无缘参加奥运会这件事，让同学们开展一次“如何面对成功和失败”为主题的班会。同学们纷纷说出了自己真实的想法，每个人都渴望成功，但是人生中不可能没有失败和挫折，面对失败和挫折，我们要有一个乐观的态度去对待。千万不能一蹶不振，要勇于面对失败，总结失败的教训，战胜困难和挫折，一定会有进步。有自信心和上进心是非常值得鼓励的，但是如果努力以后失败了也没有关系。我们要做个勇敢，内心强大的人。我还特地请了几位比较脆弱爱哭鼻子的女孩谈了自己的感受，她们也表示以后要更加坚强。以后，在学校运动会中，拔河比赛上我们没进入前三名，我们班也没人哭鼻子了。要是以前，早就哭得稀里哗啦了。我打趣的对他们说，把和这个项目，我们没有优势，我们同学都太苗条了，没有吨位。我们的强项是技术活，最后我们在接力赛和其他项目中将比分赶了上来，最后取得了亚军，我和同学们都很高兴。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]挫折教育是学生成长过程中的重要环节作为班主任要重视对学生进行挫折教育[/FACE][FACE=Times New Roman],[/SIZE][FACE=Times New Roman]提高学生的挫折耐受力和心理承受力。我觉得培养学生树立正确的挫折观，首先要教育学生正确认识自我，正视生活学习中遇到的挫折[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]自觉地形成对挫折的正确认识[/FACE][FACE=Times New Roman];[/FACE][FACE=Times New Roman]以积极的态度对待挫折[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]不断积累经验[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]正确归因挫折[/FACE][FACE=Times New Roman];[/FACE][FACE=Times New Roman]学会用转移、宣泄、补偿、升华等心理防卫来消除受挫折后的不良情绪。与此同时[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]激励学生完善和发展自我心理调节能力[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]加强自我磨练[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]将挫折转化为自我教育[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]逐渐实现挫折教育的内化[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]提高挫折教育的效果。古人云[/FACE][FACE=Times New Roman]:[/FACE][FACE=Times New Roman]人贵有自知之明。是指对自己应有一个正确、客观的认识[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]自己有哪些优点、缺点应当心中有数[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]既不夸张[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]也不缩小[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]实事求是。越是不能正确认识自己、评价自己[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]则遭受挫折时失败感就越强烈。其次要教育学生敢于挑战挫折。经受挫折是人们现实生活中的正常现象[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]是不可避免的。能接受失败的人，才是真正的强者。老师在教育学生的点滴中自己要有一颗平常心，才能真正让学生平静面对挫折。教育学生既要为成功者喝彩，又能为失败者鼓掌。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]由于时间关系，谈得很浅显，期待各位老师赐教。我在班级管理中一直在尝试实行学生自主管理班级体，就像魏书生老师说的人人都来管理班集体，我就当一个参与者和指导者，可是效果不尽人意，在实施过程中还是放不开手脚。我的问题是：小学班级中，如何培养学生自主管理班级的能力，教师如何进行民主管理？老师们有哪些切实可行的操作经验，请晒出来大家一起分享。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                   [B]  10、  [/B][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt][B]《当幸福来敲门》观后感[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=center][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                                                    [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]襄阳市谷城县南河镇小[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]黄娟[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]人们对于幸福的理解各不相同。有人认为，自己是干旱地区有水喝就是幸福；可在不缺水的地方这就不是幸福，他们的幸福可能是多挣钱；出门在外长途跋涉的人，有人给碗水喝，觉得很幸福，但对于富得流油的那些人来说，这根本就不是幸福，他们的幸福是想娶最美的美女做老婆。在大街的犄角旮旯里能捡到多一点的废品，能为家庭多挣一分钱他们感到幸福，但对于富二代、官二代来说这样的人在他们身边出现就觉得耻辱。比如富豪们的征婚广告不一而足的幸福感受，不一而足的生活环境，不一而足的对于幸福的追求与渴望，造就了千差万别的幸福观。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]　　然而，谁都无法回避现实对于每个人的考验，谁都不能用自己的幸福观去衡量他人的幸福是什么？最近央视进行了一次“你幸福吗”的调查，大家都真实地表达了自己的思想，无论怎样回答，起码他们没有造假的嫌疑。我觉得，得到这样真实的回复，才是我们这个社会最为理性的本质之所在。真实思想的表达，总比面对记者镜头说几句漂亮的好听话之后，再背着记者骂娘，不知要好多少倍。若按此说，这样也算是央视得到的幸福是什么的满意采访问答。何必有什么遗憾？一点都不应该遗憾，是最真实、最完美的采访活动，说明我们的采访是经得起时间和实践考验的采访活动。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21pt][SIZE=3][FACE=宋体]今天看到《当幸福来敲门》这部电影，剧中[FACE=Verdana]克[/FACE][FACE=Verdana]置[/FACE][FACE=Verdana]里[/FACE][FACE=Verdana]斯[/FACE][/SIZE][FACE=Verdana]·[/FACE][FACE=宋体][FACE=Verdana]加[/FACE][FACE=Verdana]砾[/FACE][FACE=Verdana]德[/FACE][FACE=Verdana]纳[/FACE][FACE=Verdana]侧[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]成[/FACE][FACE=Verdana]长[/FACE][FACE=Verdana]过[/FACE][FACE=Verdana]程[/FACE][FACE=Verdana]并[/FACE][FACE=Verdana]没[/FACE][FACE=Verdana]有[/FACE][FACE=Verdana]父[/FACE][FACE=Verdana]亲[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]陪[/FACE][FACE=Verdana]癌[/FACE][FACE=Verdana]伴[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE]28[FACE=Verdana]倚[/FACE][FACE=Verdana]岁[/FACE][FACE=Verdana]究[/FACE][FACE=Verdana]才[/FACE][FACE=Verdana]氧[/FACE][FACE=Verdana]第[/FACE][FACE=Verdana]一[/FACE][FACE=Verdana]惩[/FACE][FACE=Verdana]次[/FACE][FACE=Verdana]畔[/FACE][FACE=Verdana]见[/FACE][FACE=Verdana]到[/FACE][FACE=Verdana]警[/FACE][FACE=Verdana]父[/FACE][FACE=Verdana]药[/FACE][FACE=Verdana]亲[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]鸳[/FACE][FACE=Verdana]烟[/FACE][FACE=Verdana]当[/FACE][FACE=Verdana]他[/FACE][FACE=Verdana]也[/FACE][FACE=Verdana]做[/FACE][FACE=Verdana]了[/FACE][FACE=Verdana]剪[/FACE][FACE=Verdana]父[/FACE][FACE=Verdana]亲[/FACE][FACE=Verdana]梭[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]时[/FACE][FACE=Verdana]候[/FACE][FACE=Verdana]痔[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]齿[/FACE][FACE=Verdana]他[/FACE][FACE=Verdana]发[/FACE][FACE=Verdana]浴[/FACE][FACE=Verdana]誓[/FACE][FACE=Verdana]夕[/FACE][FACE=Verdana]要[/FACE][FACE=Verdana]硕[/FACE][FACE=Verdana]做一[/FACE][FACE=Verdana]个[/FACE][FACE=Verdana]婉[/FACE][FACE=Verdana]称[/FACE][FACE=Verdana]职[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]磕[/FACE][FACE=Verdana]好[/FACE][FACE=Verdana]爸[/FACE][FACE=Verdana]匣[/FACE][FACE=Verdana]爸[/FACE][FACE=Verdana]跃[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]照[/FACE][FACE=Verdana]然[/FACE][FACE=Verdana]沿[/FACE][FACE=Verdana]而[/FACE][FACE=Verdana]天[/FACE][FACE=Verdana]蒜[/FACE][FACE=Verdana]不遂[/FACE][FACE=Verdana]愿[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]炔[/FACE][FACE=Verdana]这[/FACE][FACE=Verdana]札[/FACE][FACE=Verdana]位[/FACE][FACE=Verdana]拍[/FACE][FACE=Verdana]单[/FACE][FACE=Verdana]身[/FACE][FACE=Verdana]父[/FACE][FACE=Verdana]父[/FACE][FACE=Verdana]亲[/FACE][FACE=Verdana]妹[/FACE][FACE=Verdana]屡[/FACE][FACE=Verdana]襄[/FACE][FACE=Verdana]遇[/FACE][FACE=Verdana]搭[/FACE][FACE=Verdana]不[/FACE][FACE=Verdana]顺[/FACE][FACE=Verdana]蛹[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]悬[/FACE][FACE=Verdana]遭[/FACE][FACE=Verdana]遇[/FACE][FACE=Verdana]捅[/FACE][FACE=Verdana]失[/FACE][FACE=Verdana]沾[/FACE][FACE=Verdana]业[/FACE][FACE=Verdana]莹[/FACE][FACE=Verdana]等[/FACE][FACE=Verdana]亢[/FACE][FACE=Verdana]不[/FACE][FACE=Verdana]瑟[/FACE][FACE=Verdana]幸[/FACE][FACE=Verdana]蔗[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]杠[/FACE][FACE=Verdana]和[/FACE][FACE=Verdana]年[/FACE][FACE=Verdana]哄[/FACE][FACE=Verdana]幼[/FACE][FACE=Verdana]罚[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]儿[/FACE][FACE=Verdana]子[/FACE][FACE=Verdana]相[/FACE][FACE=Verdana]荧[/FACE][FACE=Verdana]依[/FACE][FACE=Verdana]为[/FACE][FACE=Verdana]命[/FACE][FACE=Verdana]轴[/FACE][FACE=Verdana]、[/FACE][FACE=Verdana]流[/FACE][FACE=Verdana]颖[/FACE][FACE=Verdana]离[/FACE][FACE=Verdana]寂[/FACE][FACE=Verdana]失[/FACE][FACE=Verdana]所[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]嵌[/FACE][FACE=Verdana]为[/FACE][FACE=Verdana]了[/FACE][FACE=Verdana]懈[/FACE][FACE=Verdana]儿子[/FACE][FACE=Verdana]凝[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]幸[/FACE][FACE=Verdana]监[/FACE][FACE=Verdana]福[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]扔[/FACE][FACE=Verdana]加[/FACE][FACE=Verdana]例[/FACE][FACE=Verdana]德[/FACE][FACE=Verdana]骋[/FACE][FACE=Verdana]纳[/FACE][FACE=Verdana]咬[/FACE][FACE=Verdana]猾[/FACE][FACE=Verdana]紧[/FACE][FACE=Verdana]垛[/FACE][FACE=Verdana]牙[/FACE][FACE=Verdana]浮[/FACE][FACE=Verdana]关[/FACE][FACE=Verdana]榆[/FACE][FACE=Verdana]重[/FACE][FACE=Verdana]新[/FACE][FACE=Verdana]谢[/FACE][FACE=Verdana]振[/FACE][FACE=Verdana]庚[/FACE][FACE=Verdana]作[/FACE][FACE=Verdana]俭[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]处[/FACE][FACE=Verdana]处[/FACE][FACE=Verdana]枪[/FACE][FACE=Verdana]向[/FACE][FACE=Verdana]机[/FACE][FACE=Verdana]犁[/FACE][FACE=Verdana]会[/FACE][FACE=Verdana]医[/FACE][FACE=Verdana]敲[/FACE][FACE=Verdana]门[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]并[/FACE][FACE=Verdana]缄[/FACE][FACE=Verdana]毛[/FACE][FACE=Verdana]遂[/FACE][FACE=Verdana]自[/FACE][FACE=Verdana]荐[/FACE][FACE=Verdana]进[/FACE][FACE=Verdana]结[/FACE][FACE=Verdana]入[/FACE][FACE=Verdana]一[/FACE][FACE=Verdana]家[/FACE][FACE=Verdana]商[/FACE][FACE=Verdana]证[/FACE][FACE=Verdana]券[/FACE][FACE=Verdana]淹[/FACE][FACE=Verdana]公[/FACE][FACE=Verdana]司工[/FACE][FACE=Verdana]狸[/FACE][FACE=Verdana]作[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]从[/FACE][FACE=Verdana]谐[/FACE][FACE=Verdana]最[/FACE][FACE=Verdana]底[/FACE][FACE=Verdana]层[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]塌[/FACE][FACE=Verdana]员工[/FACE][FACE=Verdana]刚[/FACE][FACE=Verdana]做[/FACE][FACE=Verdana]阜[/FACE][FACE=Verdana]起[/FACE][FACE=Verdana]渊[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]终[/FACE][FACE=Verdana]廊[/FACE][FACE=Verdana]于[/FACE][FACE=Verdana]皇[/FACE][FACE=Verdana]暑[/FACE][FACE=Verdana]天[/FACE][FACE=Verdana]澳[/FACE][FACE=Verdana]不[/FACE][FACE=Verdana]毫[/FACE][FACE=Verdana]负[/FACE][FACE=Verdana]扭[/FACE][FACE=Verdana]苦[/FACE][FACE=Verdana]暑[/FACE][FACE=Verdana]心[/FACE][FACE=Verdana]人[/FACE][FACE=Verdana]彦[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]他[/FACE][FACE=Verdana]最[/FACE][FACE=Verdana]后[/FACE][FACE=Verdana]过[/FACE][FACE=Verdana]成[/FACE][FACE=Verdana]崭[/FACE][FACE=Verdana]为[/FACE][FACE=Verdana]知[/FACE][FACE=Verdana]名[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]金[/FACE][FACE=Verdana]融[/FACE][FACE=Verdana]曝[/FACE][FACE=Verdana]投[/FACE][FACE=Verdana]报[/FACE][FACE=Verdana]资[/FACE][FACE=Verdana]家[/FACE][FACE=Verdana]胰[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]雨[/FACE][FACE=Verdana]之[/FACE][FACE=Verdana]后[/FACE][FACE=Verdana]曲[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]峙[/FACE][FACE=Verdana]他慷[/FACE][FACE=Verdana]慨[/FACE][FACE=Verdana]解[/FACE][FACE=Verdana]囊[/FACE][FACE=Verdana]游[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]副[/FACE][FACE=Verdana]热[/FACE][FACE=Verdana]心捐[/FACE][FACE=Verdana]助[/FACE][FACE=Verdana]泊[/FACE][FACE=Verdana]公[/FACE][FACE=Verdana]益[/FACE][FACE=Verdana]活[/FACE][FACE=Verdana]动[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]成[/FACE][FACE=Verdana]蔗[/FACE][FACE=Verdana]为[/FACE][FACE=Verdana]樟[/FACE][FACE=Verdana]全[/FACE][FACE=Verdana]美[/FACE][FACE=Verdana]蛛[/FACE][FACE=Verdana]知[/FACE][FACE=Verdana]名[/FACE][FACE=Verdana]秧[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]慈[/FACE][FACE=Verdana]删[/FACE][FACE=Verdana]善[/FACE][FACE=Verdana]人[/FACE][FACE=Verdana]物[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE][FACE=Verdana]凯[/FACE][FACE=Verdana]而[/FACE][FACE=Verdana]炸[/FACE][FACE=Verdana]过程[/FACE][FACE=Verdana]愧[/FACE][FACE=Verdana]中[/FACE][FACE=Verdana]言[/FACE][FACE=Verdana]支[/FACE][FACE=Verdana]乾[/FACE][FACE=Verdana]持[/FACE][FACE=Verdana]猩[/FACE][FACE=Verdana]他[/FACE][FACE=Verdana]咬[/FACE][FACE=Verdana]真[/FACE][FACE=Verdana]紧[/FACE][FACE=Verdana]牙[/FACE][FACE=Verdana]邢[/FACE][FACE=Verdana]关[/FACE][FACE=Verdana]耀[/FACE][FACE=Verdana]的[/FACE][FACE=Verdana]最[/FACE][FACE=Verdana]搜[/FACE][FACE=Verdana]大[/FACE][FACE=Verdana]词[/FACE][FACE=Verdana]动[/FACE][FACE=Verdana]丝[/FACE][FACE=Verdana]力[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]除[/FACE][FACE=Verdana]了[/FACE][FACE=Verdana]宝[/FACE][FACE=Verdana]惋[/FACE][FACE=Verdana]贝[/FACE][FACE=Verdana]儿[/FACE][FACE=Verdana]浙[/FACE][FACE=Verdana]子[/FACE][FACE=Verdana]外[/FACE][FACE=Verdana]畜[/FACE][FACE=Verdana]，就[/FACE][FACE=Verdana]堰[/FACE][FACE=Verdana]是[/FACE][FACE=Verdana]陋[/FACE][FACE=Verdana]他[/FACE][FACE=Verdana]扯[/FACE][FACE=Verdana]始[/FACE][FACE=Verdana]夷[/FACE][FACE=Verdana]终[/FACE][FACE=Verdana]央[/FACE][FACE=Verdana]相[/FACE][FACE=Verdana]摇[/FACE][FACE=Verdana]信[/FACE][FACE=Verdana]迭[/FACE][FACE=Verdana]：[/FACE][FACE=Verdana]修[/FACE][FACE=Verdana]只[/FACE][FACE=Verdana]怕[/FACE][FACE=Verdana]要震[/FACE][FACE=Verdana]今[/FACE][FACE=Verdana]慢[/FACE][FACE=Verdana]天够[/FACE][FACE=Verdana]努[/FACE][FACE=Verdana]饭[/FACE][FACE=Verdana]力[/FACE][FACE=Verdana]，[/FACE][FACE=Verdana]幸[/FACE][FACE=Verdana]斋[/FACE][FACE=Verdana]福[/FACE][FACE=Verdana]明[/FACE][FACE=Verdana]挟[/FACE][FACE=Verdana]天[/FACE][FACE=Verdana]就[/FACE][FACE=Verdana]栅[/FACE][FACE=Verdana]会[/FACE][FACE=Verdana]菱[/FACE][FACE=Verdana]来[/FACE][FACE=Verdana]挫[/FACE][FACE=Verdana]临[/FACE][FACE=Verdana]蛛[/FACE][FACE=Verdana]。[/FACE] [COLOR=black]整部电影充斥了对生活的热爱，对未来的期盼，还有为了理想而努力奋斗的精神。[/COLOR][/FACE][/FACE][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]很喜欢这个男主角，他能够将这样一个生活在社会底层的落魄男人演绎得打动人心，至少，我是真的被感动了。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他为了交房租和送儿子去幼儿园的学费，整天奔命于各家医院，推销他那不太实用且非常昂贵的扫描仪。之前，他是以为那会给他们的生活带来财富与转机的扫描仪。可总看见医生无奈的脸。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]    [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他羡慕地望着一个证券经纪人的背影，然后站在人群中看着过往的人群，每个人都是一张灿烂微笑的脸，他就想为什么人人都那么开心？除了自己。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]    [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他为了赢得与一个证券经纪人交流的机会与时间，坐上了同一辆车，口中说着分摊车费，到后来才发现，自己身上并无足够的钱，于是，选择，逃车费，于是，便有了一个被汽车拼命追赶的男人的身影，还好，他逃掉了，可该死的地铁车门夹掉了他手中的扫描仪。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他满怀期待却又有些瑟缩地说出，他想成为一个证券经纪人，他的妻子揶揄地笑与嘲讽。有的时候，男人的理想在女人看来就像是小孩子不着边际的幻想。他本想得到鼓励与支持，却没能得到。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他的妻子，再也无法忍受这样贫寒的生活，这样毫无起色的生活，而愤然离开，他的忧伤与无助，而他的要求，只是希望儿子能留在他身边。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]    [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他终于从众人中脱颖而出，成为证券公司的实习生，他却犹豫了，这个时候他最需要的是钱，而实习生身份给他的一切中，却不包括这样最重要的东西。但，好在，他坚持了下来。开始了六个月的实习生涯。他的努力，大家有目共睹。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]    [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]看着他落魄到拖欠很久的房租让房东愤然将他们的东西丢在房外，而房间换了锁，他带着疲惫的心，拖着唯一珍爱的儿子，开始流浪，四处找寻住所。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]便有了父子两人在公共卫生间的角落依偎着，他反锁了门，有人想近来方便之时，他用脚抵着门，不敢出声，脸上的悲伤看得我亦不忍。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]便有了他带着儿子去救助站排着长长地队，只是为了有一个晚上的住处和一顿果腹之食。天天5点的排队，为了不错过，他只有拼命地赶着工作，然后及时地到那里去等候。便总看见他在不停地跑，后面不远处是个小小的孩子在跟着，这样的场景让人无法不掉泪。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]到后来，竟然是卖血。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[SIZE=3][FACE=宋体]      ……[/COLOR]
     [/SIZE][/FACE][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]这就是生存吗？[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]或许就像《无间道》歌词当中的一句话：生存往往比命运还残酷，只是没有人愿意认输。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]是的，没有人愿意认输。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]所以，我们才看到了最后那个光明的美好结局，他真的当上了证券经纪人。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]当一个在任何困境中都显得那么坚强的男人在得知了自己被聘用后，激动之余，在人群中却留下了泪，这一幕让我感动且震撼，真的，是震撼。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]或许，我们真的应该相信希望，相信毅力，相信未来，相信很多以前认为是命中注定的东西。再窘迫的困境，只要努力，就一定会有所改变的，只要努力就一定会有收获，是这样吗？虽然，坚持不一定会有结果，但总会有收获的，不管是哪一方面的收获。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
[FACE=宋体][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black][FACE=宋体][SIZE=3]有的时候我会不厌其烦地问别人：你幸福吗？快乐吗？你现在的生活是你所想要的吗？可，好象，人们给我的答案总是否定的，是人太不知足，还是生活真的辜负了我们？我也不知道。或许，人们只有在真正面对生存问题的时候，才会理解何为幸福吧。[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=black]
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[P][SIZE=4]看黄老师的问题是：小学班级中，如何培养学生自主管理班级的能力，教师如何进行民主管理？我一是由于没有教过小学，对于小学生的心理及能力认识不深，二是这个问题专家名师谈的很多，所以不敢妄谈。只能就自己所做，谈一下。其实我在日常管理中，我所做的其实和很多班主任是一样的。如有所雷同，那只是大家想到一块去了。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]一、[/FACE]设计合理的班级组织结构，高效管理班级事务。[FACE=Times New Roman][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4]（1） 建立一支负责能干的班委会。通过自荐、竞聘或指定等方式确定。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]（2）部门化。根据班级人数和情况，班级部门分为：学习部、纪律部、生活部、文娱部、体育部、宣传部等，让班委干部担任部门负责人，根据学生特长和爱好加入其中一个部门。每个部门各司其职，班级事务都分解到这些部门完成。这样每个同学就有归属，每个同学既是服务者又是管理者。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]二、完善制度，分工细致。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]（1）建立合理、成熟的班级规章制度。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]合理、成熟的班级制度，增强孩子的主人翁意识，让每个孩子都有机会体会“管理者”和“被管理者”的双重角色，能进行换位思考。我们班级有值日班长轮流制度以及各个部门的管理制度。在实施过程中，如果发现制度不合理，作为班主任要及时干预，完善制度。例如自习纪律，什么样的具体行为是违反纪律，由学生讨论完善。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]（2）明确职责，责任到人[/SIZE][/P][P][SIZE=4]制度制定好了，但要特别注意：分工一定要一人一岗，职责明确，任务明晰。使学生人人有事做，事事有人管，培养每一名学生都有一种为班级的争荣誉争光荣的思想。避免出现三个和尚没水喝的局面。班长职责、值日班长职责、各部门负责人职责、各部门成员职责（由各部商讨确定）、特别是每位学生的卫生职责，由卫生部门班级卫生分解到每个人承包，比如这条过道是谁负责扫的，包干区的墙面由谁擦，一定要责任到人，不能模棱两可，每天由卫生部门那位成员检查督导。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]三、培养学生干部，让他们团结协作[/SIZE][/P][P][SIZE=4]班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。更要注重教会他们管理班级的方法。我定期或不定期召开班干部会议，总结班级情况，管理中的得失，那些部门工作做的较好，教会他们如何分辨是非，如何应变班级中突发的问题以及各部门间如何协作。鼓励他们以身作则并带动其他同学，让本部门其他同学积极参入管理，促进整个班级的管理工作。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]四、特别学生，加强关注[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我想所有的班主任在管理班级中，都会碰到同一个难题，就是班上总有几个性格活泼好动，但自我约束能力又不是那么好的孩子。特别是老师不在时候，这些孩子就如同脱缰的野马，特别的奔放，他们也总是管理中的难点。对他们找准特点，让同部门的学生帮助他，让班级氛围影响他，给他们一个特别的任务，把表现最好的的同学名字记录下来，把表现较差的同学名字记下来，让他们找出帮助较差同学的办法，使他们有所认识，根据他们的个性特点，给他们安排实实在在的事情做，将他们一部分注意力转移到为班级服务上，也能培养他们的责任心。维果茨基认为，学生是教育过程的主体。他指出：“教育应该是这样来组织，以便不是有人来教育学生，而是学生在自己教育自己”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]五、及时反馈，表扬为主。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]老师不在的时候，孩子们往往会有各种不同表现。老师事后一定要进行反馈和评价。运用多种表扬、奖励的形式来强化老师不在的时候，仍能自主管理的行为，比如，今天自习纪律记载，很少有学生违反，或者有学生进步了，作为班主任一定要抽时间全班表扬。强化这种正面的行为。久而久之，就算班主任不在教室里，每个学生都会自觉地遵守。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]至于黄老师所说，在实施过程中还是放不开手脚。我想做班主任的也要象明智的父母对自己孩子放手，让孩子自己去飞。出现问题再研究解决，孩子的问题总是层出不穷的，不要想到一下子解决所有的问题。管理班级就像放风筝，只有懂得收放，才能越飞越高，一味地拽紧绳子，只会适得其反。班主任要做到“舍得放手，善于指导，精于发现，讲求方法”。苏霍姆林斯基也说过：“真正的教育是自我教育”。说的不到之处，请指教。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][BGCOLOR=white]中央纪委监察部新闻发布，[/BGCOLOR][FACE=Arial][BGCOLOR=white]2012[/BGCOLOR][/FACE][BGCOLOR=white]年，全国处分县处级以上干部[/BGCOLOR][FACE=Arial][BGCOLOR=white]4698[/BGCOLOR][/FACE][BGCOLOR=white]人，薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等一批严重违纪违法案件被移送司法机关依法处理，周镇宏、李春城等目前正在被立案调查。这些通过宣誓入党的人，受过老师教育，受过党的教育。我的问题是：对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，你是如何看待的，期待你的精彩！[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=Arial][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][SIZE=4][/SIZE][P][SIZE=4][/SIZE][P][P][P][ALIGN=center][B][COLOR=black][SIZE=4]12.外因是条件 内因才是根本[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=black][SIZE=15pt]韩[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][SIZE=15pt]老师，留给我的话题好重啊。连刘博士都说“问题设置得难度可是越来越高了，下一位老师有挑战了。就是要这样的。”[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=4]本来我一小小老师不怎么关心政治的，可任务在肩，不接不行啊。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][SIZE=4]“[COLOR=black][SIZE=15pt]没有教不好的学生，只有不会教的老师。”[/SIZE][/COLOR]现在被不少教育者广泛引用，此话不仅地方上的领导讲，报刊杂志上的专家也这么讲。只要一开大会，局长们动辄就拿这句话训斥校长们；只要一开小会，校长们耸着肩膀，同样会拿这句话训斥教师们。一时间，似乎整个社会有一种不成文的共识：学生有问题，教师就一定有问题。在这种氛围中，教师有嘴难伸，有理难辩，你说冤不冤？[/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=4]作为一名爱岗敬业的教师，谁没有事业心？谁没有责任感？谁不想把自己的学生教好？可以肯定，没有哪个教师会教学生去杀人放火吧，去教学生违背社会公德吧。即使一名最优秀的教师，带一个最优秀的班集体，也难保证其中每一名学生都是优秀的。正如十个手指有长短一样，人也有先进与落后之分。我们都知道，总统是从学校出来的，罪犯同样也是从学校出来的！[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=4]现在的孩子个性都很强，家长一般都宠着，加之初高中的学生自制力本来就不是很强。这里面就有一对矛盾：家长希望孩子在学校受到最完美教育，取得最大的进步；另一方面，他们希望孩子在学校只受老师的呵护，而不愿接受严厉的管教。所以，致使孩子在学校受不得半点委屈，教好了是老师应该做的，教不好就是老师的罪过。上个礼拜我校就出了这样一件事，在某个课堂上，因为老师较为严厉地批评了一个学生，结果家长大闹学校，导致老师下不了台，只得“改班易帜”。“可怜天下老师心”，在这样的情况下，再好的外因其成果也会大打折扣。哎，成也萧何，败也萧何！[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=black][SIZE=15pt]正如培训期间专家对我们讲过的，说 “[/SIZE][/COLOR]只有教不好的教师，没有教不好的学生”这些话的领导、专家们，主观愿望是好的，无非是要激励教师们努力把学生教育好，然而事实上，事物总是相对的，不可能是绝对的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][COLOR=black][SIZE=4]根据辩证法原则，[B]外因是条件，内因是根本，[/B]外因固然重要，内因才是起真正决定作用的。正如韩老师所说的“那批人”他们也同样受着党的教育，国家的培养，人民的信任，但由于自己不能严格要求自己，偏离了党指向的方向，怎么能说党没把他们教育好呢。老师培养学生也情同此理。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=4]所以，我留给下一位同仁的“龙”就是，家长希望自己的孩子在学校受到最完美的教育，取得最大的进步，另一方面，他们又希望孩子在学校只受老师的呵护，而不接受严格的教育、受半点委屈。你是如何看待的，期待你的更加精彩！[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=black][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/P]

[SIZE=4]“控股”老师的作答一个字：控（酷）！说出了我内心一直想表达，但苦于言语木讷一直憋在心里的话，太爽了！我喜欢这样率真的接龙！我曾经和一些老师人肉过说“[/SIZE][COLOR=black][SIZE=15pt]没有教不好的学生，只有不会教的老师”的始作俑者，可惜引用者太多没有找到，要是找到我定会装个坏学生修理一下他，再让他来如何教育我这个坏学生，让我变成他所说好学生。[/COLOR][/SIZE]

[SIZE=4]教育需要社会、家庭、学校三方形成合力的，学生是否教得好，真不是教师一方“说了算”的，不可小觑其他两方面的影响力。以前经常听到“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，大多是在领导训斥教师的时候，这个时候基本看到的老师们的反应都是嗤之以鼻。呵呵，这只是我在我们学校看到的现象。我想作为教师，只要尽自己最大的努力，不断学习，不断提高自身的教育能力，同时尽力做到家校很好的配合，在教孩子的时候做到全力以赴，那就随别人怎么说了。孩子最终的结果有的时候真不是自己能左右的，关键是自己的教育过程足够精彩。[/SIZE]

[SIZE=4]接空谷幽兰的[SIZE=3][B]“家长希望自己的孩子在学校受到最完美的教育，取得最大的进步，另一方面，他们又希望孩子在学校只受老师的呵护，而不接受严格的教育、受半点委屈。”[/B]呵呵，这种家长在现实生活中应该不是很多吧。[/SIZE]这里要看“严格”和“委屈”的度，只要是适度的，其实很多家长都是能够接受的。如果过度了，那就是教师的教育行为出现了偏差。教育行为不仅仅是简单的呵护、严格或委屈，它应该是一种充满智慧的艺术。哪个家长不望子成龙、望女成凤？首先作为教师，应该充分理解这一点。事实上，家长和老师的目标是一致，都是为了孩子们的健康成长，只是各自站的角度不同而已，家长更多是对孩子的疼爱，教师更多是对孩子理性的教育。如果我们对孩子是付出真情，真正了解和关心孩子，多与家长真诚的沟通，听取家长意见的同时，也用我们的专业知识去指导家长育儿，家长是可以体会教师的良苦用心的。在相互尊重、相互理解的基础上，就能达成一致。关键在于我们如何在家校沟通中，让家长信任教师，那么家长和教师就形成了一股合力。[/SIZE]

不好意思，我是不是说早了？我不是下一个接龙的，看到那个问题就想说说，不好意思。